壓力山大的八一老師

????????????????????? 壓力山大的八一老師??????????????????? 2018/5/17????????? 星期四?????? 晴

?????我校是典型的農(nóng)村中學(xué),5.12地震以后得到黨和政府的高度重視,并讓蘭州軍區(qū)傾情援建。校舍建成以后,為了感恩軍區(qū)我們將校名改為八一中學(xué),從此我校硬件設(shè)施一流。

?????但是由于受到地理?xiàng)l件的限制,好多老師都急于進(jìn)城,因此換老師比換衣服都勤,所以我校師資力量一直處于弱勢(shì),從而歷年的高考排名就不是靠前,直接導(dǎo)致的結(jié)果就是生源很差。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校高一招生分?jǐn)?shù)在500分以上的不是太多,大多是400多分,300多分,偶爾還有200多分的,這些孩子來自武都各地,脾性各異,不說他們的學(xué)習(xí)有多優(yōu)秀,單是品行就不是很好,尤其是那些200多分300多分的,上課基本就聽不懂,所以他們遲到、早退、打架、逃課、自暴自棄、頂撞老師、行為偏僻乖張、老子天下第一,誰也管不了他,誰也說不了他,我們老師更是不能打罵學(xué)生,沒有強(qiáng)硬手段,可我們還要維持學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,還要面對(duì)上面的檢查、考核、評(píng)估,這也真是難為了我們這些老師了,我們八一的老師真是不易,我們八一老師的壓力比山都大。

?????開始的時(shí)候,我是信奉“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話的,并一直嘗試用自己最大的真誠(chéng)和愛心去教育每一個(gè)孩子,盡量做到公平,將一碗水端平,盡量讓自己鞠躬盡瘁死而后已,盡量不批評(píng)任何一個(gè)同學(xué),盡量去扶植每一個(gè)孩子。這樣做確實(shí)也感化了一些孩子,所以大多數(shù)孩子都識(shí)書達(dá)理,服從教化,知道感恩,學(xué)習(xí)不優(yōu)秀但是人正心紅,這些孩子是我們學(xué)校的脊梁,更是我們這個(gè)民族的脊梁,更是我們國(guó)家的未來和希望。可也有不聽話的,不知道感恩的,狹隘自私的,昨天我就在班級(jí)的監(jiān)控當(dāng)中親眼目睹了一個(gè)學(xué)生跟老師起沖突的一幕:好像是一個(gè)學(xué)生不聽講,要么說話要么睡覺,老師忍無可忍才請(qǐng)他站起來,可他好像故意跟老師作對(duì)似的,也好似跟老師有天大的仇恨,他站雖站著,可是卻大開了雙腿,雙手抱于胸前,眼睛怒目而視。老師剛好是個(gè)女的,也就那樣忍著,最終都忍出眼淚來了,而那學(xué)生眼中露出的卻是得意的眼神……我不想對(duì)此事做任何的評(píng)論,我只是覺得我們的老師好是可憐,好歹也是個(gè)知識(shí)分子,好心好意為人家答疑解惑,可結(jié)果呢?老師的尊嚴(yán)在哪里?尊師重教的氛圍又在哪里?

?????我自以為自己對(duì)學(xué)生已經(jīng)夠好了,就差把心掏出來給他們看了,可就有故意搗亂的,逃課的,無緣無故轉(zhuǎn)校的,不明不白轉(zhuǎn)班的,輟學(xué)的,還有背地里咒罵的,指著我的背影咬牙切齒的,也就在前一個(gè)月一個(gè)學(xué)生無故不來,我找到他的住處,并當(dāng)面批評(píng)了他幾句,他就受不了了,他這樣頂撞我:說他是故意不上課的,因?yàn)樗憛捨?,說我說話不注意,傷了好多同學(xué)的心,導(dǎo)致好多學(xué)生都不念了,而我還沒有反省自己的問題的丁點(diǎn)意思。我當(dāng)時(shí)就心肺俱焚,渾身顫抖不已……拍一下自己的良心我確信我確實(shí)沒有故意傷害過任何一個(gè)學(xué)生,講話時(shí)一個(gè)臟字都不帶,我只是用懇求的口氣勸服每一個(gè)孩子好好學(xué)習(xí),不然會(huì)老大徒傷悲。而他卻對(duì)我是滿腹的意見,我還能說什么呢?我只是忍著淚水離個(gè)開了哪里,而他依然厚著臉皮在我班學(xué)習(xí),也是三天打魚兩天曬網(wǎng),我氣在心里,忍在行動(dòng)里,我一直這樣安慰自己:孩子還小,不懂事,我不要跟他一般見識(shí)。

?????我是一個(gè)閑不住的主兒,一有閑時(shí)間就想去到孩子們家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并且發(fā)誓要訪遍每一個(gè)孩子的家。出訪之前我這樣給孩子們說:我去了不是為了告狀,也不是為了吃一頓飯或者拿同學(xué)們家的一點(diǎn)兒東西,我只是想看看孩子們的生活狀況,看看家里的條件好不好,看一下我可愛的孩子都生活在怎樣一個(gè)環(huán)境里,看一下父母對(duì)孩子的教育態(tài)度對(duì)不對(duì)……然而就在我利用周末如火如荼地進(jìn)行家訪的時(shí)候,我卻收到了一個(gè)這樣的短信:你到處家訪,你可曾考慮過我們學(xué)生的感受,沒事兒了別到處亂走,靜靜待一會(huì)兒行不?說這話的好像還是一個(gè)女生,于是我的心又一次受到了重創(chuàng),作為一個(gè)一心為了孩子的老師,竟然連去一下孩子們家里的機(jī)會(huì)都不給,可我還是忍了,人家不讓去就不去唄,人家都把話說到這份兒上了,我還那么厚臉皮干啥呢?

?????也是一個(gè)女生,是我傾注了心血的,為了她的將來負(fù)責(zé),所以我對(duì)她是認(rèn)真的,要求也是嚴(yán)格的,屢屢總是曠課,不得已我就當(dāng)面指責(zé)了她幾句,也在班會(huì)課上抱怨了幾句,可她就給我留言了,我想把這留言全文錄下:不了解我就不要隨便定義我,跟你說話從來沒指望過你認(rèn)可我什么,你是班主任我尊敬你,你再怎么對(duì)我我從來不會(huì)說對(duì)你不敬的話,也希望你能尊重我一下,有什么事我哪里不好可以直接跟我說我可以改,我什么都能忍,不要背后說我什么,打擾了,我希望這周分班把我分出去……我真的是無語了,莫須有的罪名我擔(dān)當(dāng)不了,留言讓我目不忍視,誤解更是讓我耳不忍聞,我還有什么好說的話呢?不過我沒有發(fā)怒,我還那樣和顏悅色地對(duì)她,好像一切都沒有發(fā)生過一樣,我能去哪里辯解呢?我能去哪里申訴呢?滿口的苦水向誰訴呢?不過我還是那個(gè)觀點(diǎn):孩子們還小,不懂事,也許大了就好了。

??????這只是近期發(fā)生在我班上的兩件事,當(dāng)老師22年了,一直就在這個(gè)學(xué)校,期間的詛咒和誤解不知有多少,我們每一個(gè)八一老師都好像一匹負(fù)重的駱駝,我們面對(duì)的是一群學(xué)習(xí)不好的孩子,這些孩子的品行自然就不會(huì)太好,我們就像是太平洋上的警察管得面寬,可我們卻手無寸鐵,但我們卻還要維持這里的安寧和秩序,除此以外我們還要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),足見我們能力的非凡。兢兢業(yè)業(yè)奮斗多年,高考成績(jī)還是那么可憐,所以我們要受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的批評(píng),背負(fù)著批評(píng)我們還要前行,我們能后退嗎?我們有退路嗎?

好在大多數(shù)孩子都還好,不理解我們并跟我們作對(duì)的畢竟是少數(shù),好在當(dāng)我們受批評(píng)的時(shí)候,黨和國(guó)家并沒有克扣我們的工資,非但沒有,我們的報(bào)酬還比城里老師高。前幾天又從網(wǎng)上聽到了這樣一則消息,以后的高考成績(jī)將不再排名,這樣也許我們背負(fù)的壓力會(huì)少些,我們感謝偉大的黨,感激偉大的祖國(guó),我們將繼續(xù)背著壓力前行,我們將一如既往地忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),也許我們的成績(jī)不是優(yōu)秀,但是我們都在咬牙努力。

我們八一的老師壓力山大,我們的工作性質(zhì)一定跟隴南一中不同:一中的學(xué)生都是來自于全市的精英,入學(xué)成績(jī)都在600分以上,那些孩子聽話、懂事、只知道學(xué)習(xí),也尊敬老師,知道感恩,是非也少,所以一中的老師可以花大力氣來教學(xué)。而我們不同,我們面對(duì)的好多孩子都不大懂規(guī)矩,他們由于高考無望而淘氣、厭學(xué),所以我們就要花大量的心思去教育,所以我們干的是吃力不討好的活,我們個(gè)個(gè)都是負(fù)重的駱駝。有人說我們八一的老師都在做無用功?我以為這是天大的冤屈,我們百十號(hào)老師能夠把近2000的學(xué)生約束在這里學(xué)習(xí)、進(jìn)步,這是給社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)和壓力,所以說我們雖則沒有培養(yǎng)出清華北大生,但我們卻是社會(huì)穩(wěn)定的功臣,難道不是嗎?

???? 為我們八一的老師點(diǎn)贊!負(fù)重的八一老師加油!

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