今天是讀懂孩子的第一天的帶讀，有幾點(diǎn)感觸很深：

一、“愛(ài)與歸屬感”是人在孩童階段最大的需求

感觸最深的是果媽講到的正面管教里的叢林實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我的大腦里就是一個(gè)蹲著的小孩看著高高在上的父母跟父母說(shuō)“我只是個(gè)孩子，我需要?dú)w屬感”，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看不到孩子的各種偏差行為，看到的是他只是個(gè)孩子，看到的是孩子行為背后的需求，想到自己平時(shí)對(duì)孩子說(shuō)的話，聽(tīng)起來(lái)似乎是溫柔的，但是實(shí)際上也是在對(duì)孩子的拒絕和不理解。每個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆颖澈蟮脑蚨际莾?nèi)心缺愛(ài)，每個(gè)不當(dāng)行為背后都是孩子在索愛(ài)。

二、成熟的愛(ài)是回到自己的序位

在家庭里每個(gè)人都有屬于自己應(yīng)有的位置，不能越位?；叵胱约阂郧翱赡芤恢倍际敲つ康膼?ài)，委屈自己成全比人，把自己活丟了，自己都不會(huì)愛(ài)自己怎么去好好的愛(ài)別人呢。就像果媽說(shuō)的，我也覺(jué)得孩子是我的恩人，有了孩子才讓自己不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷的給自己的愛(ài)杯蓄杯，找到更好的更成熟的愛(ài)的方式，而相比之下孩子的愛(ài)更像是盲目的愛(ài)，孩子是用盡了他的所有來(lái)愛(ài)我們。其次是要相信孩子的爸爸，爸爸肯定是用心真愛(ài)孩子的，所以不要對(duì)爸爸的教養(yǎng)方式指手畫(huà)腳，這一點(diǎn)我覺(jué)得自己做的還不錯(cuò)，不過(guò)仍需努力。

三、關(guān)于原生家庭

我之前一直把自己放在原生家庭的痛苦中無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)了薩提亞學(xué)習(xí)了很多心理學(xué)，好了一些，但是還是不能夠完全的接納，現(xiàn)在也明白我排斥我的父母其實(shí)就是不接納自己，我也會(huì)不接納我的孩子，當(dāng)有一天我學(xué)會(huì)感謝我的父母，那么我才能夠感受到平靜，才能真正的讓家族超好的方向發(fā)展。不過(guò)感覺(jué)自己現(xiàn)在越來(lái)越能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在跟父母的關(guān)系也真的比以前緩和了很多，心中少了很多的怨憤，加油，讓自己從原生家庭的魔咒中走出來(lái)，活出真實(shí)的的真正的自己。

《讀懂孩子》這本書(shū)，是要讓我們通過(guò)孩子的這面鏡子，讓我們更加了解孩子、了解自己、了解原生家庭，讓我們有機(jī)會(huì)反思從這些事情里我們學(xué)到什么。

今日踐行：

親愛(ài)的桐桐，你好棒，你跟爸爸一樣愛(ài)干凈整潔，可以很快的把自己的房間收納的井井有條。

親愛(ài)的桐桐，你好棒，你像爸爸一樣善良體貼為人著想。你可以幫助媽媽做很多的家務(wù)，幫媽媽搬重物，有好東西都會(huì)想到別人。

親愛(ài)的桐桐，你好棒，你像爸爸一樣認(rèn)真有責(zé)任心，只要你參加的課程，你都能夠很認(rèn)真的做好。