教師節(jié)征文? ? ? ? ? ? ? ? ?

流年，勿逝

? ? ? ? 遵義市第十六中學(xué)1210班? 李麗冬? ? 指導(dǎo)教師 張宗先

? ? ? 流年靜好，剪一段韶光，撰一紙歲月信箋?？v然流年離斷世間塵落，以歲月為紙，執(zhí)追憶之筆，抒一紙明媚，暖一場相遇。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? 時光流逝，風(fēng)卷著落葉在不經(jīng)意間滑落，搖曳著深秋的寂寥。一場秋雨過后，萬物都刪繁從簡起來，裝點著這一季的冷清。

? ? 季節(jié)的轉(zhuǎn)換間，總會演繹繁華與落寞，而我們，就在這流年的景色中，看著過往匆匆，細(xì)數(shù)流年的悲喜，以一顆安然的心沉淀著紅塵的浮華。

? ? 窗外，落英繽紛，秋天的容顏已逐漸蒙上了清霜，而水仙正在盛開，凋零與盛放，便是這一季最真實的寫意。穿過流年的風(fēng)塵，駐足人生的渡口，回憶里依舊殘留著昨日的余香。緣分真的很奇妙，它能讓原本不相識的兩個人瞬間交集，亦能讓兩個一路同行的人轉(zhuǎn)身分離。

? ? 緣分，讓我在最朦朧，最懵懂的年華遇見你，遇見了我生命中最重要的人。那些年，那些夢，在歲月的輪回里滄海桑舊。雖然，你比我大兩倍。工作時你認(rèn)真努力，一絲不茍，是沒那么的嚴(yán)厲，令我們望而止步；但是我又發(fā)現(xiàn)私底下的你是多么的平易近人，幽默風(fēng)趣，我們也總是和你打作一團(tuán)，我們都親切的叫你“蓉姐”！你像水仙花一樣純潔，高雅，卻又是那樣的柔和。想起你時，總是忍不住令人泯然一笑。你的笑容是那樣的爽朗，那樣的燦爛，燦爛得耀眼，讓人總是忍不住多看幾眼，想要記住這無雜質(zhì)的笑聲與無暇的笑容，讓人聽著都想要和你一起開懷大笑，似乎世間上一切一切的煩惱、憂愁都隨著微風(fēng)飄去，消逝在這繁華的紅塵之中，灰飛煙滅。

? ? 我最喜歡你的微笑，因為它燦爛得讓我學(xué)會堅持！班隊會上，一場小小的班級演講比賽，改變了我的性格！上課時，我是第三位演講的同學(xué)。隨著同學(xué)們的掌聲起落，第二位同學(xué)的演講已經(jīng)完畢了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著演講稿走上了講臺。聲音越來越小，伴隨著同學(xué)們的鄙夷聲，我頓時紅了耳根，悄悄抬頭，看見了你那燦爛、溫和的笑容，你向我點點頭，似在鼓勵我，又似在支持我。我霎時拋開一切，放聲演講！結(jié)果也是令人滿意的！是你的笑，讓我學(xué)習(xí)了人生的第一堂課——堅持！

? ? 花落不復(fù)枝頭葉，歲月不復(fù)曾經(jīng)人。回首過往，已是鏡花水月，遙望從前，已是人去樓空。離開你已兩年，才發(fā)現(xiàn)，你在我生命里刻下了一道重重的痕跡，是任何人也抹平不了的！

? ? 風(fēng)月流轉(zhuǎn)，時光荏苒。夢囈淺言，只是希望，匆匆流年，勿散、勿忘、勿逝。