思維導(dǎo)圖百圖計(jì)劃——《“漁王”的兒子》

授人以魚(yú)，不如授人以漁。

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一個(gè)優(yōu)秀的老師，要學(xué)會(huì)“偷懶”。

一個(gè)明智的家長(zhǎng)，也要學(xué)會(huì)“偷懶”。

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