? ? ? ? 從6月17日開(kāi)始進(jìn)入即聽(tīng)即說(shuō)關(guān)到7月4日，耗時(shí)17天終于闖過(guò)第四關(guān)。速度還算快，這都要感謝陶子教練，是她經(jīng)常的督促，讓我不敢懈怠不敢辜負(fù)。

? ? ? ?我非常喜歡這關(guān)的內(nèi)容，因?yàn)樗械拇蚩ǘ际钦Z(yǔ)音打卡，既練口頭表達(dá)，又練到即興構(gòu)思和抓重點(diǎn)的能力。把聽(tīng)到的小故事用語(yǔ)音錄2個(gè)版本的音頻，一個(gè)60秒概述，一個(gè)生動(dòng)版全文。和第三關(guān)相比，這關(guān)看似很簡(jiǎn)單，但越簡(jiǎn)單可能越容易因忽視而做不好。

? ? ? ? 經(jīng)過(guò)這關(guān)40個(gè)小故事的訓(xùn)練，明顯感覺(jué)自己抓故事主題的能力和傾聽(tīng)能力增強(qiáng)，口語(yǔ)表達(dá)能力也得到鍛煉，語(yǔ)氣詞明顯減少，主題升華能力也得到提高。

? ? ? ? 在闖關(guān)時(shí)，我首先會(huì)找個(gè)安靜的環(huán)境去認(rèn)真傾聽(tīng)，一般我會(huì)要求自己只能聽(tīng)一遍，這更能讓自己集中精力。再開(kāi)始主題升華，我基本上每個(gè)故事都要做主題升華，第一這有利我找出故事的主要沖突，以便60秒概述，第二 我覺(jué)得主題升華應(yīng)該成為我們常規(guī)的思維方式，不管看到的是小故事，或是一篇對(duì)我們有觸動(dòng)的文章。之后開(kāi)始錄制60秒，我會(huì)圍繞自己提練的主題把故事的人物、沖突、行動(dòng)、結(jié)局、主題五要素簡(jiǎn)單的串起來(lái)。再錄制完整版就比較隨意了（有個(gè)小問(wèn)題，完整版60秒后，下一下60秒中間會(huì)漏掉一句話，所以最好能重復(fù)一句，但一般錄完整版時(shí)都不會(huì)去看時(shí)間，不知其它小伙伴們是怎么解決的）。這一關(guān)，我更愿意找一個(gè)大片的時(shí)間密集的去闖關(guān)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)練習(xí)一兩個(gè)故事后，思路被打開(kāi)了，嘴皮也練活了，就象體育比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)一樣。再做后面的效率就會(huì)倍增，我最多的一天錄了9個(gè)故事。

? ? ? ? 進(jìn)行這一關(guān)通關(guān)考核時(shí)，建議最好能提前圍觀其它同學(xué)的通關(guān)考核，因?yàn)橥P(guān)考核的內(nèi)容和練習(xí)內(nèi)容還是有點(diǎn)差距的，如果事先沒(méi)有心理準(zhǔn)備，可能會(huì)比較容易發(fā)蒙。

? ? ? ? 據(jù)說(shuō)第五關(guān)又是個(gè)大難關(guān)，我預(yù)計(jì)用2-3個(gè)月時(shí)間過(guò)關(guān)。