不做旁觀者,要做參與者

不知道有沒有人像我一樣,性格比較內(nèi)向,不喜歡發(fā)朋友圈、空間什么的。

加入的群里也不是活躍分子,一般都是靜靜地潛水。以至于每次打開群消息的時候,都是好幾百的消息在等待瀏覽。有時會錯過大家熱烈討論的瞬間。

好像干什么,都是看著別人熱熱鬧鬧沉醉其中,而自己卻一頭霧水,找不到自己在這里的意義。

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我是非常頭疼寫論文的,一想到那些繁瑣的東西,就覺得頭大,本能的排斥。開始研究生生活之后,我覺得自己不能一直這么逃避下去。

于是,報了一個寫作班,要與寫東西抗爭一下。沒想到,我真的堅持了21天,每天寫500字以上。

從最初的排斥、不知道寫什么、寫的很亂很慢,到最后已經(jīng)完全不排斥寫東西這件事情,而且速度也提高了,寫出來的文章,還得到了老師的夸獎。

要是一直逃避,看著別人歡歡喜喜的沉浸其中,那么我們永遠只是個懦弱的逃兵,永遠也學不會新的東西,見識到新的領(lǐng)域。

只有自己親身去做了之后,才會知道事情到底有沒有我以為的那么難。

所以,別在旁邊瞪著自己無辜的雙眼發(fā)呆了,何妨也走上前去,自己動手感受一下呢?

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回想起平時上課的時候,我基本是靜靜地聽老師在講臺上滔滔不絕的講,看著其他的學霸們站起來提問老師,自己的思想?yún)s神游天外。

這個時候,會覺得自己是這個課堂的旁觀者,與沉浸在辯論中的老師同學不在同一個世界,他們在討論的話題感覺與我相距甚遠,是我所觸不到的那片知識海洋。

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后來,我進入了實驗室,跟著師姐開始做實驗。每天都會有不同的任務(wù),每天都會出現(xiàn)不同的狀況,但是每天,卻又很充實。那個時候,我覺得自己是一個參與者,而不是像以前一樣在課堂上的旁觀者。

當我真正參與到一件事里的時候,發(fā)現(xiàn),其實這件事情遠沒有我想的那么困難,那么的高不可攀。

我們覺得一門課程很難,不是自己熟悉的領(lǐng)域,老師上課講的名詞讓我們一頭霧水,腦海里浮現(xiàn)的只有那個黑人問號的表情包。

可是,這樣下去不行啊,不能這樣什么也不做的看著老師每天講一堆陌生的名詞術(shù)語。

我的做法是去找了好幾本參考書,開始一本一本的啃。從前最頭疼的化學,也被我拿出來重新學一遍。這樣一本一本,只看了3-4本之后,就覺得上課好像聽懂了一些。尤其是在看書的時候,竟會有“啊,原來上課講的XXX是這個意思!”的感嘆。

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那些未知的陌生領(lǐng)域,在我們的面前樹起了一道看起來非常威武的大門。

如果被這門的氣勢所震懾,對門里的世界望而卻步,旁觀著別人一個個義無反顧的破門而入,那我們,永遠也不會走出自我狹小的天地。

唯有成為一個參與者,邁出勇敢的第一步,然后再接一步。一步一步,終會抵達一個新世界,而那里,風光無限好。

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