簡? 書? ? ? 趙? 咸? 熙
? ? ? ? ? ? 嚴謹可敬的郭春耀老師? （六）
? ? 人的一生在上學(xué)階段，隨著年齡的增長，年級的升高，教課老師總是在不斷地變化。教學(xué)時間越長，記憶就越深刻。1963年9月至1966年7月，我們在蒲城堯山中學(xué)高秋六六級三班上學(xué)三年里，除班主任兼教化學(xué)課郭春耀老師和教俄語課的王治國老師代課三年外，其它教課老師基本上都是一年一換。其中教高一語文課的老師名叫吳子明，他年近六旬，個子矮小，尖廋的臉上鑲著一對明亮的雙眼，走路有點駝背，但剛強有精神！講課聲音像西安易俗社著名秦腔演員任哲中唱腔那樣蒼勁高昂，略帶沙啞，激越慷慨。他國學(xué)知識厚實，講解細膩新穎，耐人尋味。只要一進課堂，戴著眼鏡，看書講課，站在那里一動不動，一口氣能談二三十分鐘，舉例典型生動，課文挖掘深邃，讓我們聽得津津有味！其樂無窮。由于備課扎實，講課邁力，不到一年時間就感覺發(fā)音困難，但吳老師仍堅持上課，一絲不茍，最終患喉癌絕癥，為教育事業(yè)奉獻了一生。至今令人扼腕痛惜！吳子明老師依依不舍地告別了我們，臨時接任語文教學(xué)的是一位戴著上沿鑲嵌黑色鏡框下面清亮透明眼鏡的青年教師，名字叫崔百已，他細高個，外套一件深藍色呢子大衣，足蹬擦得油光發(fā)亮的黑色彈頭皮鞋。言談舉止文質(zhì)彬彬，一副高傲的神態(tài)，在眾多身居鄉(xiāng)村縣城，穿衣不太講究的老教師中間，顯得“鶴立雞群”。他一上課就要求班長和值日生將教室講堂課桌黑板收拾干干凈凈，每個聽課學(xué)生衣帽整潔，坐姿端莊，包括：入坐要穩(wěn)而輕--眼睛平視--上體直立--抬頭挺胸--坐板凳適度--大小腿垂直90度。桌面只準整齊擺放課本、練習(xí)本和鋼筆……，崔老師的過分要求有點吹毛求疵，曾一度使班上同學(xué)很不適應(yīng)。他本人是蒲城縣當(dāng)?shù)厝耍谏鲜兰o六十年代初期語文課教學(xué)普通話還不太普及的情況下，崔百已老師一改其他教師用滿口關(guān)中口音講課習(xí)俗，率先應(yīng)用普通話講語文課閱讀課文，但是他說的普通話不知道是發(fā)音不準還是咬字不真，竟說成了“不懂話”，例如學(xué)習(xí)羅貫中【三國演義】《赤壁之戰(zhàn)》一文節(jié)選中有一句“魯肅謂劉備曰”，崔百已老師老是讀成“鹵素為劉擺閱”，讓學(xué)生們聽了特別不舒服，覺得有點輕嘴淡舌牽強附會之感！盡管班長學(xué)習(xí)委員及語文科代表一再反映與之溝通，但他仍然口音不改，我行我素，并且非常自信地在課堂上用他那被大家稱為“醋溜普通話”嚷道：“你們班的語文課我可以不教，但是不讓我用普通話講課絕對辦不到！”實在沒辦法，我們只好委屈求全，耐著性子，聽完一節(jié)節(jié)令人惡心作嘔的“普通話”語文課。不過后來隨著我國語言文字改革，漢語拼音字母應(yīng)用，普通話的推廣與普及，中學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求，倒覺得崔百已老師的語文課教學(xué)和對學(xué)生的基本要求并不過分，大部分還是正確的。聽班主任郭老師說，崔老師出身書香門第，天資慧聰，酷愛文學(xué)，其堂兄崔戊己畢業(yè)于西北醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)，在蒲城縣荊姚醫(yī)院擔(dān)任院長，整日戰(zhàn)斗在防病治病救死扶傷第一線，他一直低調(diào)做人，醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛，后調(diào)入縣醫(yī)院任急診科主任，使無數(shù)生命垂危急診患者轉(zhuǎn)危為安，深受廣大人民群眾贊譽！而崔百已老師孤高自賞，目空一切，自以為是，在學(xué)校獨來獨往，和一般人不理不采。文革中竟一反常態(tài)，參與群眾互斗，后期受到審查批判，最終調(diào)離堯中去西安東郊電力技校任教至退休，今已作古十余年。1964年9月第二學(xué)年開始，我們班的語文課教學(xué)迎來了李養(yǎng)民老師，他中等身材，偏分頭，年齡三十多歲，面色潔白，目光有神，身穿淺藍色中山裝，顯得格外勻稱，他一上課堂就用簡潔明快親切感人的長安話語把大家吸引住了。他氣度不凡，談吐得體，妙語連珠，充滿自信，他笑瞇瞇頗有風(fēng)趣地說：“語文也叫國文，是打開世界的金鑰匙，是認識世界，走向世界，聯(lián)系人類的橋梁和紐帶。中華民族五千年的文明史，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，從盤古開天地，神農(nóng)嘗百草，燧人鉆木取火，女媧補天，倉頡造字，蔡倫造紙，指南針，火藥，印刷術(shù)，中國文化博大精深，淵源流長，對人類文化傳播和世界文明進步作出了杰出貢獻。我國古代勞動人民每前進一步，無一不滲透著中華文化的影響力！所以學(xué)好語文課至關(guān)重要?！崩铕B(yǎng)民老師的一席話，把學(xué)習(xí)語文提升到一個高度認識水平，使我們頓開茅塞，豁然開朗，進一步增強了努力學(xué)好語文課的自信心！李老師不但學(xué)文淵博，知識面廣，而且和藹可親，平易近人。一手飄逸秀美的歐體行書字博得同學(xué)們喜愛和贊賞！大家紛紛提筆校仿，見賢思齊。李老師教語文課的最大特點是對通篇教材的透徹分析，每講一篇課文，重點講解時代背景及作者簡歷，首先給人以全新感覺進入所學(xué)文章之中，猶如觀賞一幕好劇的序幕一樣初步了解了它的主要內(nèi)容，對掌握課文全貌核心精髓起到至關(guān)重要作用。隨著引言深入，他啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)對課文的結(jié)構(gòu)特點、敘述手法、段落大意，典故運用、優(yōu)美詞句、寫作技巧等進行討論分析，然后自擬題目，寫好作文。對于精品古文，則要求全文背誦，現(xiàn)代文章優(yōu)美段句，力求全部默寫，一字不漏！他要求我們學(xué)習(xí)語文課做到：勤朗讀、勤背誦、勤寫作、勤總結(jié)。鼓勵同學(xué)們一定要多讀中外文學(xué)名人名著精品，如我國的【四大名著】（即《三國演義》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《西游記》）以及反映革命戰(zhàn)爭年代的作品如《紅旗飄飄》、《敵后武工隊》、《保衛(wèi)延安》、《暴風(fēng)驟雨》《林海雪原》。蘇聯(lián)的著名小說《戰(zhàn)爭與和平》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《靜靜的頓河》、《卓婭與舒拉的故事》等。對魯迅、矛盾、郭沫若、巴金、托爾斯泰、高爾基、肖洛霍夫、奧斯特洛夫斯基、普希金、泰戈爾、馬克.吐溫等著名中外作家深入刨析。勉勵大家自幼樹立雄心壯志，努力學(xué)好語文課，練就過硬真本領(lǐng)，為將來建設(shè)祖國奠定堅實的基礎(chǔ)。
? ? ? 自李養(yǎng)民老師教語文課一年來，班上同學(xué)們的閱讀能力和作文寫作水平都有了很大提高，大部分同學(xué)堅持寫日記，讀書筆記；字跡書寫也有很大進步，大家認真學(xué)習(xí)李老師的鋼筆粉筆字體書寫規(guī)范技巧，從起筆運筆到落筆，橫平豎直，撇捺點折，精心習(xí)字，工整大方。李養(yǎng)民老師的文筆和字跡對同學(xué)們起到了潛移默化的作用，隨著時間的推移，高66.3班逐漸涌現(xiàn)出一批熱愛文學(xué)寫作，刻苦練習(xí)書法的后起之秀。李文彥 薛萬田? 張?zhí)觳? 何海運? 趙咸熙等同學(xué)文采出眾，在作文競賽、墻報專欄、通訊報道方面嶄露頭角；王金多 向?qū)A 白玉香 田百倉 李宏昌 杜蒲生等同學(xué)的墨筆書法硬筆書寫遙遙領(lǐng)先，為以后畢業(yè)離校參加工作創(chuàng)造了十分有利的條件?？上г谖母锍跗诶铕B(yǎng)民老師被污蔑宣揚所謂“封資修”黑貨、打成“牛鬼蛇神”掛牌游校，身心受到嚴重傷害，后來轉(zhuǎn)回原籍繼續(xù)任教多年而失去聯(lián)系，但是他在語文課教學(xué)方面給我們留下了極其深刻的印象，是永遠值得學(xué)習(xí)和贊揚的好老師！
? ? ? ? 我們到高三畢業(yè)班語文課的代課老師叫姚理順，他是蒲城縣東北方向50里路洛濱鎮(zhèn)（馬湖鄉(xiāng)）南五里地的馬莊村人，四十多歲年齡，高個大分頭，黑里透紅的臉上長著一雙清亮的眼睛，炯炯有神，他說話聲音洪亮，講課吐字清晰，繪聲繪色。走路剛健有力，風(fēng)風(fēng)火火，充滿精神！一口地道的蒲城方言博得來自渭北六縣全班同學(xué)的喜愛，他特長于古典文學(xué)及詩詞楹聯(lián)的分析與講解，要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代文學(xué)的同時，適當(dāng)閱讀國學(xué)如四書五經(jīng)，孔孟之道等儒家學(xué)說，熟悉《古文觀志》、《唐詩》、《宋詞》，并積極收集1963年剛出版的《毛主席詩詞三十七首》供同學(xué)們閱讀理解，其中如《沁園春.長沙》、《七律.長征》、《清平樂.六盤山》、《卜算子.詠梅》、《七律.人民解放軍占領(lǐng)南京》、《沁園春.雪》、《水調(diào)歌頭.游泳》、《采桑子.重陽》、《七律.到韶山》等十九首要求大家熟讀背誦。這些意境博大，氣勢磅礴，景物明麗，感人肺腑的詩詞名句至今我們都能全文背誦。他還就古詩詞格式平仄韻律進行講解，對中外著名抒情詩朗誦詩現(xiàn)代詩詞分析評價，從而提高了同學(xué)們的練習(xí)書寫詩詞楹聯(lián)歌賦曲藝水平。
? ? ? 我們的政治課是由政史組的魏嵩、朱煥新、教研組長李正英三位老師從高一高二教到高三畢業(yè)，內(nèi)容包括《社會發(fā)展史》，《科學(xué)社會主義》，《政治經(jīng)濟學(xué)》，《辯證唯物主義》，《哲學(xué)》，《實踐論》，《矛盾論》，《正確處理人民內(nèi)部矛盾》，《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》，《人的正確思想是從哪里來的》及馬克思列寧主義、毛澤東思想有關(guān)階級斗爭，無產(chǎn)階級專政理論。
? ? 高三政治講課印象最深的是三十多歲年輕有為精力充沛的李正英老師，他上課從來不看教材內(nèi)容，聲音洪亮，語言流暢，滿口政治文字，滔滔不絕的演說使得微胖臉面漲紅，脖子青筋暴綻，滿口唾液，但仍慷慨激昂，銳氣不減。聽說能一字不漏地全文背誦毛主席的《實踐論》（9340字）、《矛盾論》（25000字）及《正確處理人民內(nèi)部矛盾》有關(guān)章節(jié)，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边@是李正英老師上課常說的一句話，他身體力行，說到做到，給我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，后來調(diào)回陜西省澄城縣任教育局長，工作成績卓著，退休后執(zhí)筆撰寫了本人一生從教從政真實回憶錄《怡醍齋筆札》一書，深受同學(xué)們的愛戴和稱贊！
? ? 給我們教數(shù)學(xué)老師們?nèi)瞬艥鷿?，高一代?shù)老師王東森，高二立體幾何老師朱坤兌，代數(shù)老師王仁忠，高三解析幾何數(shù)學(xué)教研組長李潤德，三角函數(shù)青年新秀教師任德豐。個個都是教學(xué)能手，才華橫溢，在課堂上八仙過海，各顯其能，朱坤兌老師是蒲城縣城西邊30里地興鎮(zhèn)桑樓村人，擔(dān)任高66.5班班主任，給我們班教數(shù)學(xué)立體幾何，在黑板上畫圖形描虛線絕活讓同學(xué)們十分敬佩，紛紛練習(xí)效仿。一手龍飛鳯舞、酣暢流利、活躍秀美的書法墨寶受到業(yè)內(nèi)人士好評。為了提高學(xué)生數(shù)學(xué)解題方法和運算能力，根據(jù)自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷探索，編寫出版了高中數(shù)學(xué)疑難題解方法技巧一書，勉勵同道，啟迪后人，為廣大同學(xué)所推崇。我們高二教代數(shù)的老師叫王仁忠，四川人，學(xué)問深，解題有技巧，年齡四十多歲，中等身材，胖乎乎的，他一直用口音十分重的老式四川方言加普通話講課，讓同學(xué)們聽課很費勁，有時候說一句話、一個公式、一個字母都要讓我們經(jīng)過腦子長久思索才能理解，譬如英文“H”讀音，我們讀“唉呎”，他老是讀成“唉曲”，還有關(guān)于“極限”的讀音，他總是讀成“階縣”，并且解釋說：“什么叫階縣？要好大有好大要好小有好小?！甭牶笞屓嗣恢^腦，弄不清說什么？后來經(jīng)過多次詢問才終于明了他說的意思：“極限的定義是要多大有多大，要多小有多小?！边@樣以來同學(xué)們都無心聽講，一堂課下來，要經(jīng)過看課本，學(xué)生之間相互交流，與王仁忠老師溝通，做數(shù)學(xué)作業(yè)，才可能融會貫通課文內(nèi)容。所以王老師的講課大家很不適應(yīng)，他講的費力我們聽的難受，幾個月下來，代數(shù)考試成績越來越差，有的同學(xué)處于逆反心理，毫無辦法，產(chǎn)生了放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)念頭，幸好班主任郭春耀老師發(fā)現(xiàn)這一苗頭，及時與以糾正大家的情緒，并與王仁忠老師協(xié)商，讓其盡量改變四川話口音，講慢點，講細些，多演題，多溝通，經(jīng)過半學(xué)期的嚰合我們逐步適應(yīng)了王仁忠老師的數(shù)學(xué)課，他聰明好學(xué)，代數(shù)課教學(xué)方法靈活，學(xué)問深厚，解題思路清晰，有技巧，速度快，唯獨四川口語，初次接觸感覺不適，時間一長，就覺得才氣過人，智力超群。文革時期，我們班同學(xué)和王仁忠老師基本失去聯(lián)系，后來聽說他直接參與打砸搶流血事件。李正英老師在他所著《怡醍齋筆札》一書中有關(guān)“堯中風(fēng)雨十六載”一章中是這樣敘述的：“王仁忠，四川省人，高中沒念完就參加了軍干校，幾年后考入【陜西師范大學(xué)】數(shù)學(xué)系，畢業(yè)留校任助教，后調(diào)【渭南師院】，六三年師院下馬后調(diào)堯中，知識基礎(chǔ)雄厚，業(yè)務(wù)功底良好。只是教學(xué)方法不當(dāng)，加上四川口音的影響，教學(xué)效果不很理想，但他不甘示弱，孤傲自負，孤芳自賞，懷才不遇。只埋頭業(yè)務(wù)，不過問政治，不參與社會活動，少與人交往。誰知在文革中他頭腦發(fā)熱，忘乎所以。特別是搶槍武斗開始后，他如魚得水，把部隊上學(xué)到的那一套射擊、沖殺、摸爬滾打都派上了用場?！捎谒_參與武斗，加上家庭地主成份，社會關(guān)系也有問題，所以縣、校革委會都沒有他的席位。在清隊學(xué)習(xí)會上大家一致認為王仁忠是武斗干將，是“五.一七”屠殺革命群眾的罪魁禍首。”后來經(jīng)審查抓捕歸案，最終慘死在監(jiān)獄里，從而早早地結(jié)束了自己寶貴的生命，讓人唏噓不已。給我們教三角函數(shù)的是任德豐老師，他年輕有為，聰明睿智，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)名列前茅，高中畢業(yè)后就留校任教，特別對高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的講解，公式定理熟練運用給我們留下了深刻的印象。最令人佩服的則是他在數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)上的刻苦自勵，勤學(xué)苦練，自學(xué)成才。他那精湛的教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)美的教學(xué)用語，良好的教學(xué)效果，使授課的學(xué)生有口皆碑，贊嘆不已，任德豐老師真正是一位遐邇聞名的名師高匠。然而天心不仁，禍及善良，1990年夏，任德豐老師積勞成疾，身患絕癥，雖經(jīng)醫(yī)治，無力回天，匆匆地走完了他在蒲城執(zhí)教四十多年的園丁生涯，獲得了“桃李滿天下，教師最光榮”的美譽。而高級知識分子數(shù)學(xué)教研組組長李潤德老師更是獨具一格，引人注目。他高大個子，頭頂黑色平絨氈帽，身披黑妮子翻領(lǐng)大衣，知識淵博，氣宇軒昂，廋削的臉上鑲嵌著著一對銳利的眼睛，講課言簡意賅，干凈利落，解題思路清晰，一目了然，深得學(xué)生敬佩！由于李潤德老師性格掘犟，正氣凜然，加之知識淵博，教授有方，文革中被某些別有用心的人污蔑為“學(xué)閥、臭老九”，受到批判沖擊，還胡謅什么：“李潤德，枸苜根，和黨不是一條心”，對他進行長達四個多月慘無人性地毆打迫害，身心受到嚴重摧殘。但李潤德老師堅持真理，絕不退讓，從未說過一句違心的話，正是：“疾風(fēng)識勁草，烈火見真金，”還一再告誡打人兇手：“你們的行為觸犯法律，天理不容，違背仁道，后果嚴重！應(yīng)懸崖勒馬，停止武斗，向人民低頭認罪！”由于李潤德老師在數(shù)學(xué)領(lǐng)域獨具建樹，精益求精，文革后期，堯中老校長段寶珊上調(diào)【渭南師院】任教育處長，化學(xué)科目造詣深厚的魏文濤老師和數(shù)學(xué)學(xué)科資力雄厚的李潤德老師同時調(diào)進【渭南師院】，分別擔(dān)任化學(xué)系主任和數(shù)學(xué)系主任，承擔(dān)高等學(xué)府的化學(xué)課數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。職務(wù)高了，責(zé)任重了，但李潤德老師的教學(xué)風(fēng)格、為人處世之道絲毫沒有改變，依然如故，始終保持著中國知識分子“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”的崇高氣節(jié)。有一次我們?nèi)ァ疚寄蠋熢骸柯毠ぷ∷迾强赐顫櫟吕蠋熞呀?jīng)退休多年，和相濡以沫幾十年出身農(nóng)村的小腳老伴一直住在一棟舊樓底層，室內(nèi)陰暗潮濕，小小的客廳僅放著一個12英寸的黑白電視，一個木制的舊連椅和兩個老式黑色靠背椅子，簡單樸素，折射出李潤德老師淡泊的情操和高尚的人格。他還是多年的老樣子，高大個子，黑妮子大衣，黑廋面容，顯得蒼老，渾身充滿精氣神。他一生致力數(shù)學(xué)教學(xué)，忠誠教育事業(yè)，安貧樂道，謙和節(jié)儉，從來沒有住過賓館酒店，沒有吃過西餐大菜，不愿享受高級知識分子應(yīng)有的待遇。對于我們的來訪，他沒有過多的熱情，只是淡淡一笑說：“你李老師好著呢！啥都不缺，忙你們的事吧，以后再不要來看我了?！?000年3月的一天，堯山中學(xué)老三屆同學(xué)時任渭南市農(nóng)發(fā)辦主任喬俊武打來電話，言及我們尊敬的李潤德老師患病醫(yī)治無效已經(jīng)逝世，【渭南師院】師生及生前好友同事學(xué)生代表為深切悼念李潤德老師，將舉行遺體告別儀式。我們在蒲城縣城的高66.2班荊新治高66.3班趙咸熙高66.5班馬進福和初中的張照文四人悲痛萬分，一同乘車去渭南參加吊唁。一到殯儀館，那里已聚集了好多人，有喬俊武? 邢茜梅? 韓景花? 梁長安 張會齡? 李全發(fā) 石尚仁 王濟民? 龐淑琴 韓富國? 韓? 鋒? 連風(fēng)英? 朗 敏 李繼祖? 溫發(fā)槐等五十多名堯中同學(xué)，李潤德老師曾經(jīng)擔(dān)任過高66.2班班主任的學(xué)生較多。人人胸前佩戴白花，吊唁大廳兩邊擺放著花圈翠柏挽帳，門口掛著黑底白字的巨副挽聯(lián)顯得格外莊重肅穆寧靜。上聯(lián) ： 【一身正氣? 剛直不阿? 嘔心瀝血育桃李? 】，下聯(lián)? ：【兩袖清風(fēng)? 錚錚傲骨? 光明磊落為師表? 】， 橫額? 【名留千古】? ，正是李潤德老師一生的真實寫照。在低沉凄涼的哀樂聲中，悼念活動開始了，教育界的領(lǐng)導(dǎo)同仁學(xué)生600多人懷著憂傷悲痛的心情向李潤德老師的遺像三鞠躬，默哀三分鐘。人們用血淚凝成的語言，紛紛贊頌李潤德老師幾十年來忠心耿耿從事教育事業(yè)的艱辛歷程和輝煌業(yè)績。他嚴于律己，寬仁厚德，勤奮耕耘，默默奉獻，春蠶到死，蠟炬成灰，灑下辛血與汗水，贏得桃李滿天下。在圍繞遺體告別時刻，當(dāng)看到李潤德老師慈祥可敬的儀容，高三二班的女生龐淑琴、韓景花、連風(fēng)英竟忍不住失聲痛哭，一下子讓吊唁氣氛更加悲傷凄慘。師生們都衷心祝愿李潤德老師駕鶴西游，一路安祥！好人終得好報。
? ? ? 從1963年冬季開始，我們孫鎮(zhèn)街道農(nóng)村根據(jù)縣上的安排部署，派來了駐隊干部和下鄉(xiāng)工作組，普遍開展“四清運動”即社會主義教育運動，由開始的“清帳目、清倉庫、清財物、清工分”轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼摹扒逭?、清?jīng)濟、清組織、清思想”。工作隊干部一進村就連夜晚召開社員大會，學(xué)習(xí)中央文件《前十條》（關(guān)于農(nóng)村工作中若干問題的決定“草案”）和《后十條》（關(guān)于農(nóng)村社會主義教育運動中的一些具體政策的規(guī)定“草案”）及農(nóng)村社教《二十三條》。進行訪貧問苦，扎根串聯(lián)，并以階級斗爭為綱，對農(nóng)村各家各戶的階級成份重新評議，審查，登記。我至今還清楚地記得，那時只要星期六一回家背饃，晚上都要去打麥場或生產(chǎn)隊牲畜飼養(yǎng)室開會，學(xué)習(xí)中央文件。因為我是孫鎮(zhèn)村里唯一的堯中高中生，駐隊干部就要我給村里社員群眾宣讀文件或報紙，學(xué)習(xí)社教運動方針政策，抄寫有關(guān)階級斗爭材料。有一天晚上我們生產(chǎn)隊召開社員大會，清查隊里的財務(wù)帳目，在微弱的燈光下，社員們都自帶凳子，男人們有的噙著煙袋鍋子，有的拿著書報雜志，婦女們則抱著孩子，或帶著鞋底襪墊針線，圍著辦公桌子坐了幾大圈，工作隊馬隊長坐在桌子中間，隊長貧協(xié)主任和清查小組成員分別坐在兩邊。馬隊長是縣上派到孫鎮(zhèn)大隊下鄉(xiāng)蹲點干部，他戴頂深藍色壓舌帽，披著黑色工作服，臉面兩腮長滿胡須，輕蔑地注視著站在桌子前面低頭彎腰兩只手不停搓動的隊上會計麥囤問道：“你在生產(chǎn)隊是干啥的？”“當(dāng)會（讀音kuai）計”麥囤回答，馬隊長又問：“你知道會計這兩個字怎么講？”“做帳么！”麥囤又答，“哪你是怎么做帳目的？”麥囤低頭不語。馬隊長慢慢地挺起身子，伸著脖子，意味深長地說：“會（快）計會（快）計就是叫你趕快地計，誰知道你是提起一吊子放下一攤子，弄了兩個大甕，一個放收入的票據(jù)，一個放支出的票據(jù)，沒有帳目，蓋上甕蓋，連老鼠都沒有辦法！想的真妙！”說得大家哈哈大笑。但是馬隊長沒有笑，慢悠悠地又問：“你知道自大中間加一點是個什么字？”麥囤回答：“不知道，”只見馬隊長站起來非常幽默地說：“自大中間加一點哪是個臭字，自大一點就臭啦！”惹得社員群眾哄堂大笑起來，這一下馬隊長也笑了，隨后他安排我們村里開始了財務(wù)帳項清查工作。
? ? 而前村緊靠澇池岸南邊的花園巷生產(chǎn)隊社員各戶的階級成份重新評審劃定工作正在緊鑼密鼓地進行。村西頭南面第一家的馮娃老漢（我們自小都叫他馮娃爺）更是吃不安睡不寧，盡管1956年轉(zhuǎn)社時他莊西200多畝地一分不留地讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社收走了；五六頭長腿牲畜馬驢騾牛、車輛農(nóng)器家具都無償?shù)亟唤o了生產(chǎn)隊；澇池岸南面如同孫鎮(zhèn)小學(xué)操場一樣大馮娃老漢經(jīng)營多年的馬牛驢騾豬狗雞羊牲畜交易市場，也由公社圈墻興建了孫鎮(zhèn)面粉加工廠；老宅子門前的高門樓車房和喂四大套牲畜的石槽馬廄改成了生產(chǎn)隊的飼養(yǎng)室；屋里三間大廳房被生產(chǎn)隊占用做了儲備糧棉油保管室。老馮娃一家及來自河南做了幾十年長工的戴相老漢，都蝸居在屋后原來作廚房放置牲畜飼料磨房雜物的地方。為了安全起見，生產(chǎn)隊派人在已經(jīng)改成保管室的大廳房后面砌了一道又高又厚的隔墻，讓老馮娃在屋后向西開了個偏門，正好通到街西澇池岸朝南的土路上。當(dāng)然這些都是在合作化運動以后逐步變化的，口頭上講只是暫時借用，因那時老馮娃由于常年參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，家庭成份還是個富裕中農(nóng)（上中農(nóng)），并沒有像地主那樣財產(chǎn)一概沒收、達到掃地出門的程度。自從這次社教運動開始以來，老馮娃明顯地感覺到，村里人對待他的態(tài)度和以前大不一樣，見了面老是躲躲閃閃，說話不大自然，有的干脆扭頭轉(zhuǎn)臉不理睬。四清運動階級斗爭使人們之間的關(guān)系一下子變得緊張隔駭起來！在社員各家各戶階級成份重新審核評議會上，原來按解放前三年（1947年—1949年）家庭經(jīng)濟狀況及主要成員參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況劃分為地主、富農(nóng)、中農(nóng)（又分上、中、下三等）貧農(nóng)、雇農(nóng)五種類型政策的基礎(chǔ)上，又增加了好多條《實施細則》。老馮娃雖然在舊社會自小給人熬活打工受過剝削，但本人能精打細算，勤儉持家，建房買地，置辦牲畜車輛農(nóng)具，開辦磨房，經(jīng)管牲畜交易市場，莊稼收種，親自下手，與從河南逃荒要飯到他家當(dāng)長工的戴相同甘共苦，起早貪黑，辛勤勞作。一年四季都穿著用澇池青泥染的灰色土布做成的衣服。吃飯十分簡單，早飯一般是米湯饃就辣子咸蘿卜，午飯經(jīng)常是湯面涼饃夾辣子鹽，若是農(nóng)忙季節(jié)，干脆冷饃就生蔥生蒜湊合。他常說：“家有粟米萬石（讀音擔(dān)），饃饃不可熱餐。”而且十分吝嗇，每次吃完飯，馮娃老漢總是用水將碗筷涮凈喝下，一顆米粒也不留，有時連碟子剩下的菜水水也不放過，一齊喝了，還一本正經(jīng)地說，涮碗水能養(yǎng)人。盡管街道上邢俊娃的羊肉館三角錢一碗羊肉，但他從來沒有吃過一口，就連自己每年生日賀夀，他都是提前用蕎面熬一大盆涼粉，用自家地里生產(chǎn)的軟糜子米加放一些大棗蒸熟一大鍋小米甑糕，供眾親戚在他生日當(dāng)天享用。前來慶賀的親戚朋友，因多年老是這樣，就將這兩樣飯食戲稱為“傷臉菜”（涼粉軟滑，用筷子夾不?。┖汀按蛲薏恕保ㄜ浢幼雨蹈饧鍩?，娃娃急著要吃，大人害怕燙了嘴就打娃娃），窮苦出身的馮娃老漢靠著勤勞的雙手和靈性的心計，省吃儉用，多方盤撥，日夜操勞，終于擺脫貧困，走上富裕。幾年功夫，竟置得糧田二百多畝，騾馬車輛，前庭后院，牲口市場，儼然成了村里的土財東?？箲?zhàn)時期，還給山西中條山抗擊日寇的38軍供應(yīng)麥子二十多石大約6000余斤糧食，獲得鄉(xiāng)民贊譽！按照這次四清運動階級成份劃定標(biāo)準，補定為地主成份無疑！這使得以往日子富善、吃穿不愁、瞧不起村里貧雇農(nóng)少吃沒穿惜惶可憐的老馮娃擔(dān)心害怕起來。難道世事變了？自己勞累了大半輩子，舍不得吃舍不得穿，看人臉受教結(jié)，一年到頭沒有享一天福，好容易置了這點家業(yè)，就一下子變成了漏劃地主？所有的家產(chǎn)都要充公，全沒有了。人家不下苦，浪蕩了一輩子，最后還落了個貧雇農(nóng)，當(dāng)了大小隊干部，反過來又支撥訓(xùn)斥人。??！世態(tài)炎涼，三十年河?xùn)|，三十年河西。我老馮娃總算把世事看透了！憂慮、難受、擔(dān)心，驚恐，想不通使得以往身體結(jié)板，硬朗發(fā)胖，臉面通紅，常年都穿著臟兮兮的灰老鼠皮衣衫，從來沒有吃過一片藥的馮娃老漢，躺在燒的只剩下多半篇蘆葦席的土炕上再也起不來了，他頭昏眼花，胸悶氣短，四肢乏力，發(fā)熱燥冷，連吃飯喝水都困難了。老伴早逝，兒子解放前被拉了壯丁，在外沒有消息，兒媳帶著孫子回了娘家，屋里屋外僅留長工戴相陪伴，不棄不離，也年近六十，彎腰駝背，在恐慌之際，老馮娃耳根好像聽到屋外西南方向隱約傳來“呎！呎！呎”鋸齒聲，一問戴相，才知道是公社企業(yè)辦的鐵木社正在西鄰面粉廠南邊用鋼管圍繞楊樹搭起高架，用大鋸齒分段切割直徑一米多粗二十多米高的白楊樹。它可是老馮娃解放初經(jīng)管牲畜交易市場，為遮陽拴牲畜時栽植眾多楊樹中發(fā)粗長大最快最高的一個，十多年來枝繁葉茂，光烏鴉巢、喜鵲窩就十多個。
十里八鄉(xiāng)村民來孫鎮(zhèn)街趕集，一上塬就老遠看到高大挺拔的白楊樹，矗立在老馮娃的牲畜交易市場，馮娃老漢一直為之驕傲！他見長工老戴相常年累月熬活不愿意回老家河南，勤勤懇懇，任勞任怨，曾給戴相許愿：在他們主仆二人老百年時，可以砍伐這棵高大粗壯白楊樹，抽心子木板做幾口棺材入土為安。原因是馮娃老漢舍不得花錢制作農(nóng)村老年人臨終美夢以求的二五之柏木棺材，或者銅幫鐵底的松木棺材。在這次社教運動重新劃定階級成份清查核算時，老馮娃預(yù)感不祥，一再托人給大隊生產(chǎn)隊干部說情，還讓戴相找駐村工作隊干部，上交什么財產(chǎn)都可以，唯獨希望將已經(jīng)圈墻在西鄰公社面粉加工廠里的白楊樹留給他做個紀念。讓他入土也能和自己辛苦栽培的白楊樹睡在一起。但政策是有原則性的，事實是無情的，四清運動一但劃定漏劃地主成份，整個性質(zhì)就發(fā)生改變。得到的答復(fù)是絕對不行的！一氣之下，老馮娃萬念俱灰，痰濕涌阻，他瞪著圓眼，用那粗糙發(fā)黑干癟的右手食指指著隔墻西南方向，斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出微弱的聲音：“我的樹，樹！楊樹，楊樹！白楊樹，白楊樹…”隨著呼吸聲逐漸消失，年邁力衰的老馮娃終于走到了生命盡頭！人這一生，不知道為了什么？總是尋情鉆眼，處心積慮，追逐名利，發(fā)家致富。爭呀！搶呀！奪呀！占呀，到頭來，人為財死，鳥為食亡！生不帶來，死不帶去。除了自己化作塵土，一切都留在了世界上。南宋文學(xué)家、史學(xué)家、著名詩人陸游的《示兒》絕筆詩：“死后元知萬事空? 但悲不見九州同? 王師北定中原日? 家祭無忘告乃翁”。才是弘揚提倡的愛國情懷！
