? ? ? 做一個幸福的人，是人生的終極目標(biāo)。作為老師，教孩子這個教孩子那個，最終也是期望孩子們幸福。那么，首先自己要做一個幸福的人，自己是幸福的，教的才是幸福。
? ? ? 如何才能幸福？
? ? ? 健康應(yīng)該是人生的基本盤，身體健康心理健康永遠(yuǎn)放在第一位。有了這個前提，才有幸福的可能性。
? ? ? 對生活永遠(yuǎn)保持好奇心，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心，知道自己的航向，不著急不焦慮，保持自己的步伐向著目標(biāo)前進(jìn)，一輩子做好一件事就好，將自己的心調(diào)清調(diào)靜，什么事什么人都要能容下，這樣不管東南西北風(fēng)都是順風(fēng)。
? ? ? 幸福的人都相似，找找他們身上的共同點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)，讓自己身上具有幸福的習(xí)慣，慢慢的，你也成為幸福的人之一。
? ? ? 有事沒事多樂呵，多角度看問題，平和心態(tài)看問題，開開心心的面對每件事和愁眉苦臉的面對，事情不會發(fā)生改變，但是心境的不同，處理事情會多了很多角度，問題可能會更好的解決。
? ? ? 剛看了一場相聲，本來我是不喜歡看的，平時電視上即使有，我也略過和飄過，前陣子手機(jī)上聽了幾場郭德綱的相聲，純碎想看看怎么樣做包袱才讓話題那么有趣，課堂中能借鑒啥，除此外，覺得也沒啥可聽的。一起學(xué)習(xí)的蘇老師在午飯時候問我看相聲不，我說沒興趣，問我晚飯后干啥，我說得完成作業(yè)。蘇老師問我這樣學(xué)習(xí)和在學(xué)校又有什么區(qū)別以及鉆在自己的天地里，不看看不同的生活，又怎么能更好教好書呢？
? ? ? 由于這個原因，晚飯后完成了一會作業(yè)就直奔青曲社而去。到了發(fā)現(xiàn)這是一個小劇場，舞臺正中央有個青色的匾額，上面寫著青云社三個大字，查了一下，青曲社取“青云直上、曲故情長”之意，兩邊是用紅色大扁寫了兩幅對聯(lián)。左聯(lián)寫著：說學(xué)逗唱子虛烏有，右聯(lián)寫著：酸甜苦辣一笑了之。看完這幅對聯(lián)，我也不由得感嘆，人在活著的時候各種爭來爭去，其實(shí)所謂的名和利哪樣不是真的空的，如果你看不透這點(diǎn)，到生命的終點(diǎn)一定會后悔，如果你能看透這點(diǎn)，能包容一切，最后結(jié)果未必不好。所以不妨在遇到困難的時候，不焦慮不生氣，能讓人就讓人，能幫人就幫人，送人玫瑰手留余香，讓自己過得美點(diǎn)詩意一點(diǎn)。
? ? ? 那個小劇院基本可以容納一千人，昨晚差不多有六七百人觀看，舞臺下有成十個小圓桌，一個圓桌能做六七個人，桌上有瓜子茶水等看相聲的標(biāo)配，可供聽相聲的人邊看邊吃，精神食糧和物質(zhì)食糧兩不落。兩個半小時的相聲全程，笑聲不斷，叫好聲不斷，我最近一直以來的各種焦慮也在精彩的表演中，在歡聲笑語中化解了很多，我也不由感嘆自己的生活這些年里如同一個苦行僧，除了吃飯睡覺外，就是學(xué)生家長和開會，我的時間都給了別人，沒有自己，沒有周末更沒有休閑，色彩單一，身心疲憊，開心太少，我把自己活成了呆子傻子，再這樣下去，別說教別人了，人先倒了，找回最初的自我，找回最初的夢想，這個應(yīng)該是我現(xiàn)在最重要的需要解決的課題，我需要停下來，好好地思考一下，自己到底想走到哪，自己怎樣才能走到那，自己穿什么樣的鞋子需要什么樣的體力才能走到那？什么樣的我才是我？即使這次培訓(xùn)，我人在這，心也在學(xué)校，沒有人捆綁我，我把自己捆綁住了，我的不開心甚至失眠和抑郁，都是自己把自己綁住了。幸福在哪？或許它就在身邊，我把眼睛閉住了，我把心綁架了，我讓它承擔(dān)了太多不該承擔(dān)或者根本不需要承擔(dān)的根本不必要的，所以它哭了。什么是自我？什么是自由？什么是幸福？往前走，去哪？怎么走？
? ? ? 其實(shí)，這些都不是事，在過程中想辦法解決這些問題就是幸福，我現(xiàn)在所遇到的問題和困難也都不是事，如果回到最初，換個角度看看，問題就是幸福的一部分。一個沒有任何挑戰(zhàn)的人生，充滿歡樂的人生會不會也容易膩味？幸福的心，只要你愿意，沒有誰能剝奪。
? ? ? 境由心轉(zhuǎn)，想想鉆石，同樣的碳元素，地球深部高壓、高溫，才有了硬度閃亮度霸氣碾壓同元素的煤。做鉆石那樣，硬度絕對強(qiáng)悍可以啃掉任何硬骨頭，多點(diǎn)角度可以更加閃亮。
? ? ? 一個人不開心，其實(shí)終其原因還是智慧不夠。繼續(xù)努力，繼續(xù)修煉。我們都可以，不斷做一個幸福的人。
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