（關(guān)于孩子零花錢的支配以及財(cái)商方面的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)是許多家長(zhǎng)關(guān)心并有所糾結(jié)的問題。其實(shí)只要我們肯用心，真正的了解孩子，愿意相信孩子，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的引導(dǎo)，所有的問題都不是問題，而且在無(wú)形之中還會(huì)讓孩子懂得許多許多......下面專門聊一下我家兩個(gè)孩子在這方面的故事。 ）

第一，零花錢如何來(lái)？

說(shuō)到零花錢，我想大家應(yīng)該都不陌生?，F(xiàn)在的孩子，基本上都是定期有一定的零花錢。按理說(shuō)，這是父母應(yīng)該給的，不應(yīng)該有任何的附加條件。我之前也是這樣想的，也給兒子不止一次地提出過(guò)，適當(dāng)?shù)亩ㄆ诮o他一些零花錢。但是都被兒子拒絕了，他說(shuō)沒有必要，并說(shuō)學(xué)校附近小賣部的東西也不太好，垃圾食品比較多，即使是文體類，質(zhì)量不但沒有文體專賣的好，還比較貴。

聽了兒子的訴說(shuō)，我感覺也有一定的道理。從小到大，只要是他正常的需求，我一般都會(huì)滿足他。而且，給他們買東西，尤其飲食方面的，我基本上都是在正規(guī)超市購(gòu)買。只要是重要的節(jié)日，我也都會(huì)送孩子們喜歡的禮物。我的這種做法，可能或多或少也對(duì)孩子有一定的影響。也許是兒子平時(shí)沒有什么渴望得到而實(shí)現(xiàn)不了的，因此，零花錢對(duì)于他來(lái)說(shuō)吸引力不是太大。所以，我尊重他的想法，一直也沒有給固定的零花錢。不過(guò)，節(jié)約雖然是件好事，但是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，財(cái)商的培養(yǎng)是必不可少的。培養(yǎng)孩子合理的去支配零用錢也是極其重要的！只有學(xué)會(huì)了合理的去花錢，才能真正理解金錢的含義。

上一篇，講到了我們家的“星星大法”。也是從那時(shí)開始，才讓我真正的意識(shí)到，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，靠自己努力得來(lái)的“報(bào)酬”，比我們隨意給的要更有意義。可能通過(guò)努力，星星兌換的“財(cái)產(chǎn)”有一種理直氣壯，滿滿的成就感吧！我們星星兌換獎(jiǎng)金的游戲，倒是讓兒子提高了積極性。相比之前的毫不在乎，明顯增加了興趣。我又多次提過(guò)，除了星星兌換的獎(jiǎng)金以外，我再每人定期給他們一定的零花錢。結(jié)果又被兒子拒絕了，他說(shuō)，現(xiàn)在每個(gè)月星星兌換的獎(jiǎng)金已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了零花錢，就不用再附加給了，而且感覺這樣更有意義！

因此，我們家兩個(gè)孩子零花錢的主要來(lái)源就是星星兌換的獎(jiǎng)金。有的時(shí)候，三兩天就兌換了十元。確實(shí)比固定的零花錢還要多，而且使用起來(lái)確實(shí)很有成就和價(jià)值感！

第二，孩子零花錢的支配

上面也簡(jiǎn)單提到了，我們家兩個(gè)孩子的零花錢主要來(lái)源于星星兌換的獎(jiǎng)金。后來(lái)，我在銀行里給他們各自開了一個(gè)活期的存折，他們誰(shuí)攢夠100元，就去銀行存在自己的存折里。（其實(shí)，在銀行給孩子開戶是非常麻煩的，工作人員也建議直接存在家長(zhǎng)的存折里。但是，我還是堅(jiān)持用他們自己的名字開的戶，因?yàn)檫@對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)意義卻是不一樣的！）還有，最近幾年的壓歲錢，我也是在銀行里給他們各自開了戶，存的是定期一年。每年到期的時(shí)候，再把活期存折里整額部分取出來(lái)一起匯總。孩子們都知道，這樣可以有一部分利息。當(dāng)然，他們享有這些“財(cái)產(chǎn)”的支配權(quán)，只是給爸爸媽媽說(shuō)一聲就好。由于，存上定期的之后，他們活期存折的金額還是源源不斷的，因?yàn)檫@個(gè)星星游戲一直持續(xù)著，完全能滿足他們正常的需求，因此，除非是非常特別的物品，一般情況下是用不到定期存折的。他們兩個(gè)還說(shuō)看誰(shuí)能攢夠以后上大學(xué)的費(fèi)用呢？呵呵，有個(gè)志向還是不錯(cuò)的。我告訴他們，不管夠不夠都沒有關(guān)系，余下的由我給出。當(dāng)然，我們畢竟只是一個(gè)普通的家庭，每一年的壓歲錢也不多，我只是想讓他們有一個(gè)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，還有一個(gè)學(xué)會(huì)如何合理支配正確利用自己的零用錢？下面我主要給大家聊一聊兩個(gè)孩子在這方面的故事。

1，發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)方法有誤，及時(shí)的進(jìn)行了停止和糾正

剛開始的時(shí)候，買一些文具，我都會(huì)鼓勵(lì)他們用自己賺的錢去買。（當(dāng)然，只要是正常的需要，我還會(huì)去正規(guī)的超市給他們購(gòu)買。）我只是想讓他們通過(guò)購(gòu)買自己的學(xué)習(xí)用品，一是學(xué)會(huì)合理的花錢，二是從買文具的體驗(yàn)中去感受那種成就感以及讓個(gè)人價(jià)值允分的得到體現(xiàn)。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，感覺確實(shí)不錯(cuò)。但是，為了能把“星星大法”長(zhǎng)遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去，為了能讓孩子積極性不斷的提高。我還是停止了這種做法，因?yàn)槲腋杏X，時(shí)間久了，是不是會(huì)讓他們失去興趣呢？辛辛苦苦努力賺的錢，都用來(lái)買了文具，剩余不多，存折數(shù)目也不見漲，之前這些原本都是我給他們買的，現(xiàn)在都用他們自己的錢來(lái)買，如果孩子冒出了這個(gè)想法，那就不妙了。趁著他們還沒有這種想法，我必須趕快停止，必須讓他們充分嘗到其中的“甜頭”才行。因此，我抽個(gè)合適的時(shí)機(jī)，給孩子們溝通一下，告訴他們，以后所有的文具還是由我來(lái)買。他們可以把“獎(jiǎng)金”花在更有意義的事情上。你們猜后果是什么呢？當(dāng)然是同意贊成加開心了！

2,幫零花錢尋找到了一種更合理的支配方式。

如果光掙錢沒有地方去花的話，那么孩子無(wú)法感受到那種努力之后帶來(lái)的喜悅和成就感。也得不到個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。只有合理利用他們的努力所得，才會(huì)有更大的積極性和前進(jìn)的動(dòng)力！所以，我必須想一個(gè)方法，既可以過(guò)過(guò)花錢的癮，也可以充分體現(xiàn)錢的價(jià)值感！

兄妹之間互送生日禮物

經(jīng)過(guò)我的苦苦尋找，終于尋覓到了一種非常好的方法。那就是，當(dāng)他們互相過(guò)生日的時(shí)候，鼓勵(lì)他們用自己努力所得的零花錢，給對(duì)方買禮物。包括表妹過(guò)生日，我也鼓勵(lì)他們?nèi)ベI一些力所能及的生日禮物。這樣不僅可以增加他們之間的感情，也可以培養(yǎng)他們的財(cái)商，更可以體現(xiàn)他們的價(jià)值感和成就感！

效果真的如我所料，他們特別喜歡這個(gè)建議。以至于生日互贈(zèng)禮物已經(jīng)成了他們的一種生活習(xí)慣。而且還想方設(shè)法的給對(duì)方帶來(lái)驚喜。女兒給哥哥送過(guò)鋼筆，玩具，還親自設(shè)計(jì)了“喜從天降”用戳氣球的方式給哥哥送生日禮物。（也讓我跟著借鑒，在過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，我用了“喜從天降”這種方法給他們送去了驚喜，并把這種方法分享給了許多家長(zhǎng)，從而也讓許多家長(zhǎng)借鑒了這種方法去給孩子送禮物?。┡畠哼€給表姐送過(guò)書和鋼筆。由于妹妹的生日快要到了，哥哥在參加上海迪士尼夏令營(yíng)的時(shí)候已經(jīng)給妹妹買了一個(gè)玩具，但是哥哥還打算再給買一個(gè)。以至于這兩天，兄妹倆一直在商量，哥哥大體給妹妹說(shuō)了一個(gè)數(shù)，在不超過(guò)這個(gè)價(jià)格的基礎(chǔ)上，妹妹可以任意去選自己喜歡的玩具，呵呵！確實(shí)很有意思！

這是哥哥在上海給妹妹買的禮物

母親節(jié)或者父親節(jié)以及重大節(jié)日送長(zhǎng)輩禮物，懂得孝順

就是當(dāng)過(guò)母親節(jié)或者是父親節(jié)以及一些重要節(jié)日的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)他們用自己的零花錢去買一些禮物。我收到過(guò)女兒的鋼筆和日記本，都是她用自己的零花錢買的。他們兩個(gè)從小都是姥姥姥爺帶大的，感情自然也非常深厚，因此，我想讓他們學(xué)會(huì)感恩，懂得孝順。當(dāng)過(guò)父親節(jié)或者是母親節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)引導(dǎo)他們共同拼錢去買一些小禮物。

我記得非常清楚，有一次母親節(jié)，他們兩個(gè)花了60元，每人出30元，給姥姥買了一個(gè)節(jié)日蛋糕。等他們把這個(gè)蛋糕拿到姥姥家的時(shí)候，后面的事情大家應(yīng)該可想而知了。姥姥感動(dòng)的稀里嘩啦，雖然一直說(shuō)：“買什么蛋糕呀？浪費(fèi)！而且還花孩子的錢！”看似在抱怨。但還是激動(dòng)地說(shuō):"長(zhǎng)這么大以來(lái)還是第一次有人給我買蛋糕呢？"顯然還是非常開心的，聽到這個(gè)，我感覺做女兒的很慚愧呀！兩個(gè)孩子代替我給姥姥帶來(lái)了驚喜與發(fā)自內(nèi)心的喜悅！以前總覺得買一些實(shí)惠的禮物比較好。其實(shí)有時(shí)候形式上的東西，偶爾也需要做一做的。通過(guò)類似的事情讓孩子在無(wú)形之中知道了孝順，感恩和付出，同時(shí)也有了一種強(qiáng)烈的成就感！

這是三八婦女節(jié)的時(shí)候女兒送我的禮物

這是母親節(jié)的時(shí)候女兒送給我的

教師節(jié)學(xué)會(huì)感恩

我感覺讓孩子學(xué)會(huì)感恩，是極其重要的。就拿教師節(jié)來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)，不一定非是貴重的禮物？平時(shí)我也會(huì)經(jīng)常和她聊老師的優(yōu)點(diǎn)以及辛苦的地方，因此她喜歡每一位老師。我感覺讓孩子明白老師的辛苦，自己發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師的感恩是至關(guān)重要的。我相信孩子的用心和真情的表達(dá)，以及發(fā)自內(nèi)心的尊重，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)比貴重的禮物還要珍貴！

兒子教師節(jié)幾乎沒送過(guò)老師禮物，他總是說(shuō):“老師說(shuō)了，只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物了。”?呵呵！也許是男孩子的原因，不喜歡這些方式吧，現(xiàn)在上了初中，是更加不好意思了。我感覺這個(gè)和個(gè)人的理解方式以及性格有關(guān)系，要尊重孩子的想法，只要從內(nèi)心尊重老師理解老師的辛苦就可以，不一定非強(qiáng)迫孩子去做他不想做的事情。女兒卻不一樣，她現(xiàn)在馬上上三年級(jí)了，應(yīng)該是進(jìn)入小學(xué)階段才真正懂得教師節(jié)的含義。在小學(xué)階段已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)教師節(jié)，每一次教師節(jié)，我都會(huì)引導(dǎo)女兒要感恩老師的辛苦培養(yǎng)，要有一顆感恩的心！

至于送不送禮物？送什么樣的禮物？完全由她自己做主。因此，每年的教師節(jié)，她都會(huì)買幾個(gè)日記本，然后給老師寫上祝福的話語(yǔ)，雖然僅僅是幾元錢的一個(gè)本子而已，但是這代表著孩子對(duì)老師的愛以及滿滿的感恩之情。而且，令我感動(dòng)的是，女兒每年的教師節(jié)也都會(huì)去幼兒園找她的小于老師，因?yàn)樾∮诶蠋熣娴暮孟矚g女兒，也給了她莫大的鼓勵(lì)。所以，她至今記憶猶新！而且平時(shí)也會(huì)經(jīng)常想起小于老師的。雖然女兒的膽子不大，但是送她的感激心聲的時(shí)候還是很勇敢的，而且，重要的是這些本子也都是用她自己攢的錢買的。

那天女兒突然跟我說(shuō):“媽媽，今年再過(guò)教師節(jié)的時(shí)候，我打算用卡紙給老師做賀卡或者是給老師畫畫?！?我連忙贊成:“寶貝，這個(gè)主意很好呀！重要的是你有感謝老師的心，知道老師的辛苦，至于什么禮物并不重要？我相信老師看到你的畫或者是賀卡的時(shí)候，能感受到你的用心，一定會(huì)非常開心的!”我感覺不是禮物的貴重與否？而是培養(yǎng)孩子要有一顆感恩的心！

3,逐漸的由小積大，也要讓孩子學(xué)會(huì)大一點(diǎn)額度的支配與付出

上面我也提到了，這幾年孩子的壓歲錢我也用他們的名字給存了起來(lái)。雖然他們的目標(biāo)是存夠上大學(xué)的費(fèi)用，但是我感覺還是應(yīng)該靈活地運(yùn)用一些。尤其兒子他平時(shí)特別節(jié)約，讓他們嘗試大一點(diǎn)額度的支配也是很有必要的。

我記得給女兒買古箏的時(shí)候，我給她說(shuō)用她的壓歲錢去買，我先給墊上，等到她的壓歲錢到期的時(shí)候再還給我。女兒也同意了，我記得是將近3000元錢。但是，后來(lái)我又沒忍心，感覺一下子支出太多，就這樣過(guò)去了。

由于兒子已經(jīng)上了初中，我感覺他以后的時(shí)間會(huì)越來(lái)越緊張。因此，這個(gè)暑期我想讓他好好的玩一玩。于是，5月份的時(shí)候，我給他報(bào)了兩個(gè)夏令營(yíng)。這兩個(gè)也都是兒子非常喜歡的夏令營(yíng)，但是節(jié)約的兒子不想去兩個(gè)，擔(dān)心太浪費(fèi)錢。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)和溝通，他終于同意了。而且，讓我意想不到的是，他自己愿意拿出5000元，剩下的再由我出。說(shuō)實(shí)話，我被震撼了，因?yàn)樗綍r(shí)是極其節(jié)約的孩子，別說(shuō)5000了，就是50甚至5元都不舍得花，這種進(jìn)步該如何形容呢？

有了女兒上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我下定決心接受兒子的想法，因?yàn)槲腋杏X讓孩子勇于大一點(diǎn)額度的支配，對(duì)于以后的成長(zhǎng)和財(cái)商的培養(yǎng)都有舉足輕重的作用。就這樣，我和兒子約定好，壓歲錢到期的時(shí)候還給我5000就可以了。

還有一件事，女兒馬上上三年級(jí)了。哥哥也是三年級(jí)的時(shí)候，給買了一臺(tái)學(xué)習(xí)小電腦，專門留早上晚上聽讀英語(yǔ)的。因此，早就答應(yīng)過(guò)女兒，等她上三年級(jí)的時(shí)候，也給買一臺(tái)留聽讀英語(yǔ)。雖然現(xiàn)在手機(jī)都可以同步下載，但是我感覺那樣會(huì)讓孩子非常依賴手機(jī)。女兒開學(xué)就上三年級(jí)了，反正都得買，心里想著干脆早一點(diǎn)買算了。說(shuō)買就買，帶著女兒看了之后，買了一臺(tái)2600元的。于是我就問他們，每人給我拼多少呢？女兒首先說(shuō):“媽媽，我出600行嗎？” 我說(shuō):“當(dāng)然可以?！眱鹤诱f(shuō):“我給1000！”?哇，不愧是哥哥，出手好大方??！其實(shí)，夏令營(yíng)已經(jīng)出了5000,剩余也不多了。在這種情況下，還能為妹妹拿出1000元買小電腦，真的很可貴！

當(dāng)我們買小電腦的時(shí)候，看到一款收音機(jī)不錯(cuò)。之前聽姥姥曾經(jīng)念叨過(guò)，想買個(gè)收音機(jī)，聽一些戲劇，電視里有時(shí)候沒有。所以我就問了一下老板多少錢？老板說(shuō)160元，而且是帶圖像的收音機(jī)。我感覺很好，他們倆就讓我給買。于是，時(shí)機(jī)又來(lái)了。我問他們:“那你們倆給姥姥買這個(gè)怎么樣？”兩個(gè)人異口同聲的答應(yīng)了?；氐郊依?，每人給我80元，因?yàn)檫@個(gè)錢他們平時(shí)積攢的綽綽有余。

當(dāng)然，我也很自然地收下了這些錢。慢慢地讓他們也習(xí)慣了，積極努力的“收入”和合理的“支出”都是很自然很正常的現(xiàn)象。最重要的是慢慢的付出和孝道也會(huì)在心里根深蒂固的。最近，我和女兒商量，去報(bào)亭買一些齊魯晚報(bào)給她，問她是否愿意嘗試去我們小區(qū)附近的店面銷售呢？沒想到她竟然非常樂意，嘿嘿！最近幾天天氣一直比較熱，時(shí)間也很緊張，否則的話，我們已經(jīng)開始挑戰(zhàn)了。讓孩子感受一下，現(xiàn)實(shí)生活中，賺錢并沒有那么容易的，他們也會(huì)更加珍惜和熱愛生活的！而且，挑戰(zhàn)成功之后，會(huì)大大增加自信和成就感，也許會(huì)激起更大的創(chuàng)造力和內(nèi)動(dòng)力，財(cái)商方面自然也會(huì)提高許多！

零花錢對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)可能都不陌生，如果想發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)和神奇效果，就看我們家長(zhǎng)如何引導(dǎo)了？每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都有可能在這方面出現(xiàn)這樣那樣的問題，有時(shí)候我們家長(zhǎng)的處理方法將決定了孩子一生對(duì)錢的認(rèn)識(shí)以及態(tài)度。所以，有時(shí)候我們的一言一行將決定了孩子的未來(lái)！如何引導(dǎo)孩子合理的支配零花錢?這是件極其重要的事情！