還在駕校，微信發(fā)過來一條消息。那是一張大山里的圖片與一句山里的孩子回來了。山里的孩子——孫海剛

孫海剛，常州信息學(xué)院，營銷策劃15級學(xué)生。班級副班長，考勤員。經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院16級學(xué)生會干部，市場營銷16級班主任助理。

2016年2月28日，這是我從韓語班轉(zhuǎn)入營銷策劃班級的時間，也是我第一次見到他的時間。

轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生到了新的班級，都會有自我介紹，認(rèn)識新同學(xué)的過程。自我介紹結(jié)束，坐在后面的座位上，這時候的他拿著考勤單簽名字，看到單子拿到我座位上，我不自覺在上面簽了自己的名字。后來和周圍的同學(xué)混熟了，我知道他叫孫海剛，是副班長，考勤員。知道他是班長，我是驚訝的。個人不太高，很老實，像極了高中生的感覺。

他宿舍是333，我在332，就在斜對面住。我們會一起上課，一起去食堂排隊打飯。不知道還記得因為他吃飯?zhí)?，還給寫過一篇文字。

也正是因為他的老實，有時候不太會通人情世故。從我們認(rèn)識了，認(rèn)定彼此是朋友，他在什么事情上犯錯了，我會批評他，給他指出來。他也知道我說他是對的，會聽，會改正。

每個人都在要求上進(jìn)，想要成長，他也是如此。大二的時候，面試了學(xué)生會干部，面試了16級班主任助理，并且也通過面試。

他是一個路癡，我們一起去南京旅行。不會坐地鐵，不認(rèn)得路。坐地鐵的時候，我給他買好地鐵票我們再一起進(jìn)去。去過了梅花谷，夫子廟，大屠殺紀(jì)念館。

放假回學(xué)校，他是第一個去過火車站接我的那個人。當(dāng)?shù)交疖囌九_，見到他站在那里，我們一起去坐公交回學(xué)校，我是開心的。

他參加創(chuàng)業(yè)比賽，寫商業(yè)計劃書，有些不懂的半夜把我從床上拉下來，讓我教怎么做。熄燈了，把我的臺燈打開，在那里敲擊商業(yè)計劃書。

心情不好的時候，我們一起走在大學(xué)城，有時候不說話逛著逛著到了別人家的學(xué)校，有時候趁著路燈，聊著彼此的心事。

以圖為證，我是山里的孩子。家住河南信陽的他，昨天回了老家。發(fā)來了微信告訴我住在山里，也許正是山里的孩子，他身上有種山里特有樸實與純凈感覺?？吹綀D片里的山與天空，雖然是山里，我羨慕他生活的環(huán)境，青山綠水，藍(lán)天清新的空氣。我告訴他，有機(jī)會要去他家做客。

幾天后開學(xué)，我和他會去同一家公司實習(xí)，我們之間的故事還有很多?......

見證了彼此的改變

陪伴了彼此的成長

大學(xué)里摯友--孫海剛