“高考成績過低，根據(jù)我校教學(xué)強(qiáng)度，若錄取該生，考生入校后極有可能因完不成學(xué)業(yè)被退學(xué)。本著以人為本，為考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，特向貴辦申請退檔。”這是北大的退檔河南過線貧困生原因。

這個事情赤裸裸地告訴我們?nèi)缦聠栴}：

1.我們最主流的、最牛逼的大學(xué)，是非?？粗貙W(xué)生分?jǐn)?shù)的。

2.北大的專家教授也教不好不夠拔尖的學(xué)生，哪怕他超一本線30多分，北大認(rèn)為他到了北大也是倒數(shù)，這樣的學(xué)生干脆不要收。這真的很像很多中小學(xué)民辦學(xué)校招生掐尖的方式，而中小學(xué)民辦學(xué)校都不允許明著掐尖的。北大卻可以。因?yàn)樗恰白灾鳌闭猩?，這理由棒極了，給自己足夠的臺階可下。

3.北大這次幫全國中小學(xué)教師解圍了，徹底打臉那些常瞎bb“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”的磚家叫獸們——北大都承認(rèn)自己那么多牛氣的專家教授都教不好一個超過一本線30多分的學(xué)生，你憑什么要求中小學(xué)教師必須教會那些或智商不夠高，或?qū)W習(xí)不夠努力的學(xué)生呢？

4.北大之所以牛，不只是因?yàn)樗能浻布卸嗯?，還因?yàn)樗x拔的全是精英——智商高又肯努力的學(xué)生，讀哪個學(xué)校都不會變差勁。北大比起其他大學(xué)也沒什么了不起——只不過是他挑選了最精英的學(xué)者教授來教育最精英的學(xué)生，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，自然會更出類拔萃，這有什么了不起？如果把這些優(yōu)質(zhì)資源給了別的大學(xué)，一樣能做好。