? ? ? ? 11月1日開(kāi)放周，做為一個(gè)家長(zhǎng)更是做為一個(gè)學(xué)生，又一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。每次參加開(kāi)放周，我都收獲很多。

? ? ? 走進(jìn)教學(xué)樓，無(wú)論是孩子們的課程表，桌椅，書(shū)本，無(wú)論是老師用的粉筆黑板擦，辦公用品，電腦都整齊劃一，十分整潔。和我小時(shí)候的自由散亂，截然不同！整個(gè)感覺(jué)就是這里的學(xué)生素質(zhì)高，有修養(yǎng)！這里的老師必須豎起大拇指！整個(gè)學(xué)校先進(jìn)，規(guī)范！

? ? ? ? 第一堂是許老師的數(shù)學(xué)課。幾個(gè)三句話的小竅門(mén)，凸顯了本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。幾個(gè)小練習(xí)，把孩子們經(jīng)常出現(xiàn)的，易錯(cuò)點(diǎn)易混淆點(diǎn)，全部擺在桌面上?？吹阶约旱腻e(cuò)誤，上了黑板，孩子們自己都樂(lè)了！老師的一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)責(zé)備的目光，一個(gè)撇嘴的表情，一句贊揚(yáng)的話，抓住了孩子們的心！有句話許老師用的特別好——“一、二、三坐整齊！”一句話就把孩子的注意力，拉回課堂，重新端坐整齊。

? ? ? ? 第二節(jié)，馮老師的習(xí)作講解。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的半壁江山，是根本目的，也是家長(zhǎng)公認(rèn)的最難點(diǎn)。家長(zhǎng)也是燒餅大了無(wú)從下口，常常束手無(wú)策。馮老師由猜一猜引起孩子們的注意，后引經(jīng)據(jù)典，特別是孫悟空豬八經(jīng)典形象的切入，真是神來(lái)之筆！馮老師教給我們，人物外貌描寫(xiě)的四大招還親自做示范，用文字為本班的幾個(gè)同學(xué)畫(huà)了肖像。孩子們反映強(qiáng)烈，我們記憶深刻！

? ? ? 想來(lái)老師之所以能深深影響學(xué)生，之所以能潛移默化的改變學(xué)生，是因?yàn)槔蠋煹挠眯牧伎啵?/p>

? ? ? ? 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤(rùn)物無(wú)聲！

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