如果你選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。

把擱置停筆記錄近八個月的學(xué)習(xí)力踐行，繼續(xù)。因為今天，自己在踐行中對洋洋的態(tài)度，極大的觸動了自己。

以前因為家里人的反對說太浪費時間而停止，成年人，為自己的選擇負(fù)責(zé)。

踐行：今天很崩潰，共讀嬰兒游戲繪本，《我吃啦》，讀到“面條桌上擺”，桌不認(rèn)識?！俺燥堊馈保笱笠恢闭J(rèn)識，每天見。我讓他去比“吃飯桌”，他回來說“吃飯桌，沒有桌呀。

共讀“車來了”，讀到“過了馬路就是百貨商店”。馬路，洋洋說河馬。路不認(rèn)識，可是小路，涪江路，他平常都認(rèn)識。

?我當(dāng)時很崩潰。也很生氣，把書都扔過一次。晚上睡前洋洋要求道歉，我說，等媽媽平靜下來就道歉，然后道歉。

todo：

1 調(diào)整心態(tài)，動待花開，耐心等待！人的一生很長！洋洋總歸會認(rèn)字的，為什么我一定要要求他早幾天呢？就像他小時候，走路，別的孩子都走了，我還樂意讓他爬，盡量多爬。就像上廁所，2歲半，18年寒假，陽陽還，幾次尿濕褲子和被子枕頭。我當(dāng)時有兩次還特別大發(fā)雷霆?？墒蔷鸵粋€多月時間，3月份回到上海時，他突然已經(jīng)完全能自己尿尿了。動待花開，耐心等待。孩子的變化或許就在那一剎那。

2 沒有不愛學(xué)的孩子，只有不會教的爸媽?，F(xiàn)在的目標(biāo)感很強就是，希望洋洋四歲能夠，實現(xiàn)自主閱讀。中文踐行明顯優(yōu)于，數(shù)學(xué)和英語。但不要把自己的目標(biāo)和壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。腳踏實地的進(jìn)行踐行。

目前的問題是，

1 踐行方式還是比較死板，雖然古詩和兒歌，一直有堅持讀。需要加入游戲，例如涂字。

2 量太大，總想一下子把，36首古詩和66首，只要盡快的完成。所以有時只是趕速度，把它讀完，圈字，而沒有停下來做字游戲。圖自由如果時間緊，涂字游戲可以作為周末的盤點。

3 環(huán)境標(biāo)識 彭彭說這個對小寶寶特別好。自己，貼了標(biāo)簽，也常常忘了去指，還怎能指望孩子呢？定出目標(biāo)，把高頻字編入環(huán)境標(biāo)識中，并且常常自己去指一指。

4 把踐行重新拾起來。像進(jìn)說的“一個普通的媽媽，唯一能做的就是堅持寫踐行了。”以前圖文并茂的血，結(jié)果家里人都反對，說每天寫太浪費時間。寫是一種形式，有時確實需要儀式感，和形式來帶入執(zhí)行與思考。