前幾天，一條女兒給爸爸頒獎的信息在微博被網(wǎng)友火速圍觀。網(wǎng)友盛贊：這是女兒給爸爸的最高榮譽(yù)。

原來，7月15日傍晚，七歲的小女孩目睹爸爸在江邊救起一對落水的母子。

小女孩是既自豪又感動，說：爸爸非常勇敢，是我心目中的大英雄。

為給爸爸一個驚喜，她策劃了一場家庭頒獎典禮：給爸爸帶上紅領(lǐng)巾，頒發(fā)了自制的獎狀和獎牌。

從父女兩人的舉動，不難看出這是一個非常有教養(yǎng)的家庭。小女孩在父母一言一行中，感受著榜樣的力量。父母的榜樣與身教，必將給孩子的成長帶來正面深遠(yuǎn)的影響。

相反，也有一些有些家長不僅沒有做到榜樣的例子，反而在公眾場合的行為給孩子樹立了相當(dāng)負(fù)面的形象。

7月14日，上海迪斯尼樂園內(nèi)，一名8歲男孩碰到了一名女孩的臀部。因?yàn)槭敲舾胁课?，女孩說了男孩幾句。男孩媽媽聽到后立馬發(fā)飆，大罵并打用帽子追打女孩。

在被人拉住后，還一副不可一世的樣子說：我就打，關(guān)你屁事?。?/p>

之后轉(zhuǎn)身用手指指著女孩繼續(xù)開罵。

小男孩可能真的是無意中碰到了對方。本來在這樣的場合，這位媽媽應(yīng)該是真誠而有禮貌地跟對方道歉，說“對不起，不小心碰到了”，以避免糾紛。

但是她的粗魯行為卻引起了軒然大波，給孩子做出了一個很不好的榜樣：將來我遇到這樣的事，我也可以通過發(fā)飆打罵來處理。

熊孩子就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)教出來的！有這樣的父母在一旁“言傳身教”，不難想象，若干年后又多了一名熊大人。

武志紅老師說：孩子有問題，父母先自省。

因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝幻骁R子，孩子從父母的身上學(xué)習(xí)、吸收，然后成長自己。

網(wǎng)上有一份家長性格與孩子日常行為對照表。翻譯一下的意思是：

家長缺乏同情心，孩子會冷漠、不懂是非。

家長愛批評別人，孩子也愛指責(zé)他人。

家長刻薄、挑剔，孩子會喜歡事事抱怨。

家長自私自利，孩子也會自私，不懂體諒他人。

家長易沖動，不好好與人溝通，孩子也容易感情用事。

家長喜歡暴力，孩子也暴力十足，愛用暴力解決面對的問題。

孩子剛生下來，就像一張白紙，他沒有任何的認(rèn)知和習(xí)慣。他對世界、人生、人的認(rèn)識以及生活習(xí)慣、思考方式都是來源于生活中觀察父母的生活。

孩子可以通過觀察、聽他人講述來學(xué)習(xí)模仿家長的行為。

我的堂叔是個喜歡用拳頭解決問題的人，在家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)里沒有人敢惹他，是鎮(zhèn)里一霸。

在他的影響下，堂弟也喜歡打架。小學(xué)四年級的時候，就已經(jīng)打遍學(xué)校無敵手。

老師批評教育他，他照樣叫囂：你敢動我試試，我讓我爸揍扁你！

如今堂弟年紀(jì)輕輕就像堂叔一樣，成了新的本地一霸。常因打架斗毆被派出所“請”去“喝茶”。

所以，你什么樣，你的孩子就會長成什么樣。

孩子是在一件件生活的瑣事中成長起來的。家長的言行也在日常小事中影響著孩子的三觀和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

每個家長都希望自己的孩子長大之后能擁有良好的品行，比如正直，謙虛，善良，樂觀，積極等。

作為一名負(fù)責(zé)任的家長，為了孩子的健康成長，我們該怎么做呢？

我們先來看看古人孔子的弟子曾子是怎么做的：

曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著跟著她。

曾夫人說：“你回去，我回來時為你殺豬。”

孩子聽后很高興，果然不再鬧跟著去。

曾夫人剛從集市上回來，就看見曾子拿著刀要給他兒子殺豬吃。她連忙阻止說：“我不過是開玩笑罷了，你居然信以為真了?！?/p>

曾子說：父母去教他，聽從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。

最后曾子把豬殺了，給孩子做菜吃。

曾子用言行告訴人們，哪怕對孩子，也應(yīng)言而有信，身教重于言教。

生活中，家長們往往卻做不到。曾經(jīng)看過一個新聞：

孩子?jì)寢屧诮o兒子洗衣服時發(fā)現(xiàn)一張銀行卡。經(jīng)過一番引導(dǎo)，孩子說出是撿到同學(xué)的卡。

媽媽教育了小星，告訴他這樣的行為不對，但自己卻詢問了密碼(孩子曾幫那位同學(xué)取過錢)，隨后就取光了卡里4萬塊。

日常生活中，我們應(yīng)該像曾子一樣，給孩子樹立一個正面、積極的榜樣。在教育孩子怎么做時，自己必須做到言行如一。

上海一位市民的行車記錄儀拍下了一個暖心的畫面：

坐在后座的孩子，順手將酸奶盒扔到車外。父親看到后隨即下車，批評教育孩子，并將垃圾撿回了車內(nèi)。

正視孩子的錯誤，并及時改正。如果孩子做錯了，家長請用行動告訴孩子該怎么做。

曾經(jīng)聽朋友分享過一個與孩子一起幫助他人的經(jīng)歷。

有一次她和7歲的孩子外出，突然烏云密布，她連忙騎著車子帶孩子往家趕。走到一個長坡上，看見一個老人家推著三輪車艱難前行。一陣大風(fēng)吹來，老人忙著扶住車子，放在后座的一筐玉米倒了下來，滾了一地。

朋友看著很不忍，連忙靠邊停下車子，帶著孩子一起幫老人把玉米撿起來。然后冒雨一起幫老人把三輪車推上了長坡。

朋友說：那天推車子上坡很累，又淋了雨，可是孩子卻很開心。

因?yàn)閹Ш⒆訋椭欣щy的人，會讓孩子感受到自己的價值，孩子能夠真切感受到幫助他人的快樂。

很多人可能會覺得這都是些小事，可是生活就是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，孩子也就是在這樣的點(diǎn)滴中成長起來的。

孩子的教養(yǎng)也是在家長面對這樣的日常小事，作出的反應(yīng)中潛移默化養(yǎng)成的。

楊瀾曾在采訪中說道：“做父母并非易事，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實(shí)、快樂，有責(zé)任感，有情緒管理能力，孩子會模仿你?！?/b>

所以，為了孩子的健康成長，讓我們像楊瀾說的那樣做好自己，然后像7歲女孩的爸爸一樣，用行動影響孩子！

作者：兩把刷子學(xué)員：毛豆媽