有幸在Better Me上海營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式上，聽(tīng)到了八運(yùn)會(huì)（柏永輝）老師的關(guān)于制定年度計(jì)劃的、信息量超足的分享。以下為一些零碎記錄和小小的思考總結(jié)，只言片語(yǔ)，窺豹一斑。
為什么要做計(jì)劃？
作為一個(gè)隨性的girl，其實(shí)沒(méi)有做年度計(jì)劃的習(xí)慣，頂多在過(guò)年去寺里燒香的時(shí)候，對(duì)著眾仙家許下美好但幾乎永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的愿望。
「你為什么要做計(jì)劃呢」
拋開(kāi)我學(xué)生的身份想了想，應(yīng)該是為了升職、加薪、當(dāng)上總經(jīng)理、出任CEO、迎娶白富美、走向人生巔峰吧~！
那么問(wèn)題來(lái)了，你的計(jì)劃有為你的目標(biāo)做鋪墊嗎？
以下內(nèi)容有些敏感，請(qǐng)戴好口罩觀看
對(duì)此，我理解的八老師的建議是：
如果薪資還未達(dá)到能無(wú)憂生活的水平，那還是專心修煉專業(yè)技能吧；
如果收入中不溜兒又沒(méi)突破，那該學(xué)學(xué)人際交往了；
如果已經(jīng)到了總經(jīng)理CEO卻覺(jué)得離人生巔峰還有一步之遙（并不是只差一個(gè)白富美什么的），那該修煉自己的格局和視野。
兩條參考線分別是年薪15w和30w，對(duì)號(hào)入座吧
怎么做計(jì)劃？
作為一個(gè)還在生存線徘徊的孩子，我當(dāng)然還是應(yīng)該修煉專業(yè)。目標(biāo)有了，計(jì)劃怎么做？
首先要明確的是，不管這份計(jì)劃的時(shí)效性是多久，它應(yīng)該是為下一份計(jì)劃做準(zhǔn)備的。
這就是所謂的「延續(xù)性」。
成功人士總是能高瞻遠(yuǎn)矚，眼光可能會(huì)放到十年八年之后，我想，大概這也是一種計(jì)劃延續(xù)性的體現(xiàn)吧。
又比如年初在簡(jiǎn)書上看到@沈曉馬 同學(xué)的2016讀書系統(tǒng)，我還很傻很天真的問(wèn)他是不是寫錯(cuò)了年份，怎么16年剛開(kāi)始就列了個(gè)書單，難道不應(yīng)該是15年讀過(guò)的篇目？
計(jì)劃明確，便能早做準(zhǔn)備。在大部分人還沉湎于對(duì)過(guò)去的一年有所遺憾的時(shí)候，有的人早已經(jīng)將眼光放在未來(lái)了。
計(jì)劃的形式
除了延續(xù)性，再談?wù)勑问健?/p>
經(jīng)?？吹胶芏嗳说挠?jì)劃/總結(jié)里會(huì)有「讀XX本書/看XX部電影」。拜托，數(shù)字能說(shuō)明什么問(wèn)題？一年讀書三百本就一定是業(yè)內(nèi)大拿了嗎？看電影…那不是著名的休閑娛樂(lè)消磨時(shí)光的活動(dòng)嗎，也要做計(jì)劃？
你該做的，其實(shí)是輸出型計(jì)劃。
把要看XX本書換成做XX篇讀書筆記；
把要提升碼字能力換成堅(jiān)持寫博客；
把要學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言換成寫幾段代碼；
把要達(dá)成的愿望用更具象的方式呈現(xiàn)出來(lái)，是否覺(jué)得棒棒噠~
插播一段題外話：我在不自覺(jué)的過(guò)程里也用過(guò)這種輸出型的學(xué)習(xí)方式，你們?cè)谖业墓娞?hào)里看到的大部分教程，都是“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”的產(chǎn)物。在掌握了某種技能和方法后，我思考用一種更為讀者所喜歡的方式來(lái)表達(dá)呈現(xiàn)，試圖寫出人見(jiàn)人愛(ài)的教程，在不知不覺(jué)中完成了輸入到輸出的過(guò)程，一不小心也Get了不少技能~
計(jì)劃的節(jié)奏
一口氣把年度計(jì)劃列完了，結(jié)果……年底才想起來(lái)還有這么回事。
你的計(jì)劃，有節(jié)點(diǎn)嗎？
畢竟是未來(lái)的事，我們也不是神人，還有很多情況不可預(yù)知。因此，到了一定的階段，檢驗(yàn)和反饋也是很有必要的~
如果…非要給這個(gè)檢驗(yàn)加上一個(gè)期限，我希望是…三個(gè)月！
計(jì)劃執(zhí)行到三個(gè)月的時(shí)候，合不合適，也該明朗了。三個(gè)月還沒(méi)能做成的事情，抱歉，可能真的是沒(méi)有天賦；三個(gè)月逐漸柳暗花明的事情，加油，繼續(xù)按照原計(jì)劃前進(jìn)吧~
計(jì)劃的心態(tài)
「去年六級(jí)沒(méi)過(guò)，今年計(jì)劃把六級(jí)過(guò)了」
這種建立在彌補(bǔ)過(guò)去遺憾的心態(tài)上的計(jì)劃，聽(tīng)起來(lái)就是不積極的。這是種「心病式計(jì)劃」，恐怕想到它，眉頭就舒展不開(kāi)，總覺(jué)得我跟你什么仇什么怨怎么就是過(guò)不了！這種心態(tài)下，效率怎么會(huì)高嘛~
換個(gè)思路吧~
「今年要考六級(jí)，主攻聽(tīng)力，這個(gè)月要把近3年真題的聽(tīng)力聽(tīng)寫一遍」
有輸出、有節(jié)奏、有積極的心態(tài)，完美~
積極心態(tài)的重點(diǎn)：放眼未來(lái)。
過(guò)去的事無(wú)法改變，我們僅需要對(duì)過(guò)去簡(jiǎn)單總結(jié)，使之更好地為未來(lái)服務(wù)。
怎么執(zhí)行計(jì)劃？
除了三個(gè)月的節(jié)點(diǎn)，其實(shí)總結(jié)是每天都應(yīng)該做的事情。我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人都非常擅于做記錄。
聽(tīng)說(shuō)，我離變聰明只差一個(gè)方格筆記本；我離變富有只差一個(gè)長(zhǎng)錢包了！
好遺憾，我不是筆記達(dá)人，看著@曹將PPTao 把筆記玩出了花，不禁心向往之，卻不得不感慨習(xí)慣非一日養(yǎng)成。
筆記系統(tǒng)的構(gòu)建，實(shí)際也是個(gè)人知識(shí)體系的搭建，希望你我的思路也可以愈加清晰和成熟。而現(xiàn)在，就從記錄自己的每一天開(kāi)始吧~ 畢竟，不虛度每一天，已是非?？少F了。
還有一個(gè)筆記的場(chǎng)合，就是在各種課堂、分享的現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)超大的信息量，不記錄消化一下，很可能就左耳朵進(jìn)右耳朵出，除了照片什么也沒(méi)留下了。因此，課堂筆記也是很重要的。關(guān)于筆記的記法，八老師也給出了樣例，左半邊記錄板書、右半邊記錄發(fā)現(xiàn)點(diǎn)與總結(jié)。
總結(jié)：
在做計(jì)劃之前：想清楚自己列計(jì)劃時(shí)的目標(biāo)；
在做計(jì)劃時(shí)：計(jì)劃需要「延續(xù)性」；形式 輸出型；節(jié)奏 三個(gè)月；心態(tài) 放眼未來(lái)
在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)：勤于記錄
