親子共成長559

親子共成長559

親愛的宇昊(?′`?)

今天媽媽在利用上班路上的時(shí)間與你分享下這兩天的學(xué)習(xí)收獲。前幾天當(dāng)我提出來周末兩天想做義工進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)成長,非常感謝你和你爸爸對我的支持與理解,周末兩天都是你的爸爸陪伴著你,你們有去爬了香山,在家里收拾下,還有練習(xí)了毛筆字,你們也在生活中學(xué)習(xí)成長,媽媽非常開心!

在這兩天的學(xué)習(xí)中,媽媽又溫習(xí)了生命的六朵金花,無條件的接納、生命的至重、安全感、肯定欣賞贊美與認(rèn)同、學(xué)習(xí)認(rèn)知模范以及選擇的自由。課堂上朗老師讓媽媽對學(xué)習(xí)認(rèn)知模范有更深切的體會,就好比你最近經(jīng)常反復(fù)提醒我們的說不是身教要大于言教么?媽媽最近在家里看書的機(jī)會少啦,我想,以后臨睡臥談前我們可以先看20分鐘左右的書,就從今天晚上開始吧,讓咱們做知行合一的人。

還有一個(gè)就是在講肯定欣賞贊美與認(rèn)可的心理營養(yǎng)環(huán)節(jié)時(shí),老師分享我們與孩子溝通的三個(gè)要點(diǎn)

與孩子溝通:

1.不要傷了孩子面子(背后教子)

2.不要傷孩子自尊

3.不要引起孩子的焦慮

媽媽回想以前與你的溝通還是有些沒有做到這些方面呢,所以有些時(shí)候與你們的溝通是不是就是無效的溝通呢以后在這方面媽媽還需要繼續(xù)修行,就好比昨天晚上臥談的時(shí)候,媽媽感覺自己與你們的溝通還是比較有效果的,在有效溝通環(huán)節(jié),老師告訴我們要如何進(jìn)行贊美:首先要說出事件的具體事實(shí),然后帶出自己的感受,繼而是對對方的欣賞,告訴我們,千萬不能畫蛇添足的加上“希望”和“以后”之類的話,要不然就變成了要求和控制了,那樣任誰也都會不舒服的,當(dāng)然,我們溝通的時(shí)候,也是可以有情緒的,我們可以表達(dá)我們的情緒,但是不要帶著情緒表達(dá),這一點(diǎn),前些日子的審核中,媽媽做的不好,還是時(shí)而會有一些發(fā)火的情況的。媽媽后續(xù)會繼續(xù)修行,努力。


課堂上當(dāng)然少不了對夢想的探索,昨天媽媽還收獲到一點(diǎn)對于夢想的達(dá)成,我們要從短期、中長期、長期目標(biāo)著手哦。昨天晚上臥談,媽媽又文了你,你的夢想現(xiàn)在是什么啊,你說就是門口的那三個(gè)字啊。媽媽內(nèi)心笑了!


兩天的課程老師講了很多很多干貨,媽

媽也吸收了好多好多,就讓我們在以后的日常生活中慢慢踐行出來吧。最后以老師分享的父性子愛與母性之愛來結(jié)束本次的分享吧。爸爸媽媽愛你,不需要任何理由,這是我們的本能,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!


父愛如山深沉偉大


母愛如海柔和寬廣

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