她說，“世界這么大，我想出去看看?！?br>
他說，“如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過，其他人都會(huì)變成將就！ 而我不愿意將就?！?/p>
我說，“世界這么大，我不愿將就?！?/p>
宇宙到底有多大？我們不知道。我們能活到多少歲？我們不知道。我們的未來會(huì)怎么樣？我們不知道。
……
太多太多，諸如此類的話題，我們不知道答案。我們總是告訴自己我要如何如何，未來我要怎樣怎樣，我要嫁（娶）一個(gè)如何如何的人。然而，下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不知道。我們熬夜，我們拼命，只是為下一秒提供多一個(gè)選擇。我們不愿意渾渾噩噩，不愿意做備胎，不愿意將就。
顧漫的小說《何以笙簫默》中，有一段我非常喜歡，她這樣寫道：有一次她等久了朝他發(fā)脾氣：“我都數(shù)到九百九十九了，你才來！下次要是讓我數(shù)到一千我就再也不理你！” 結(jié)果又一次，他被系里臨時(shí)抓去開會(huì)，冗長的會(huì)議終于完了后他跑去，她居然還在，這次她等的脾氣都沒了，只是委委屈屈地看著他說：“以琛，我都數(shù)了好幾個(gè)九百九十九了。” 而這七年來，他又多少次數(shù)到九百九十九？ 不是沒想過放棄，只是始終沒辦法數(shù)到一千。
這段趙默笙埋怨何以琛的文字，讓我每次閱讀到，心都不受控制的收緊。趙默笙愛著何以琛，不愿數(shù)到一千。何以琛也愛著趙默笙，七年過去，仍然不愿數(shù)到一千。他們，都不愿將就，只因彼此是對(duì)的人。
在我人生的美麗時(shí)段，我認(rèn)為我遇見了我生命中對(duì)的人，教會(huì)了我愛和痛，然而，卻在最后不得不離開。我沒有挽留，似乎早已預(yù)料到這一刻的到來。在那以后的日子中，每每遇見一個(gè)異性，總會(huì)下意識(shí)的把他們和他作比較，許許多多曾經(jīng)他提醒我的事兒，我都習(xí)慣地堅(jiān)持著。身邊的朋友不斷為我介紹，談?wù)撃衬衬硯?，我的眼中卻容不下，更能指出對(duì)方的一大波缺點(diǎn)來。是啊，我遇見了他，盡管他已經(jīng)離開了我，從我的世界里走了出去，然而，我是不愿意為了忘記他，為了填補(bǔ)心中那一處空缺，而將就的?；蛟S，我是真的愛過，而他也真的愛過，相信彼此就是對(duì)的人，只是在后來的后來，我們都發(fā)現(xiàn)我們太過單純，太過不成熟，早早的給自己下了定義。我愿意等，等我生命中最適合我的人出現(xiàn)。
愛情，是不可以將就的。我深知這個(gè)道理，因而拒絕家人、朋友介紹的異性，也不愿如此之快的投身到下一份感情當(dāng)中，我認(rèn)為這是對(duì)過去的自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)現(xiàn)在的自己不尊重。生命當(dāng)中，我們會(huì)遇到形形色色，千千萬萬的人，沒有人可以告訴我們，誰是彼此對(duì)的人，我們只能靠自己去發(fā)現(xiàn)，去感受。如果受了傷，切記為了療傷而委屈自己，放縱自己，拋棄自己。要明白，這個(gè)世界上，你要經(jīng)歷很多很多，酸甜苦辣咸，每一種味道都去嘗試了，人生才夠有意義，不是嗎？
我們都有自己所追求的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)不可皆得的時(shí)候，你會(huì)放棄自己的夢(mèng)想嗎？毋庸置疑的吧，答案是不會(huì)?？墒?，現(xiàn)實(shí)中，有多少人為了在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此大的情況下生存下去，而放棄自己的夢(mèng)想。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中將就，心靈上呢？怕是早已千瘡百孔了吧！現(xiàn)實(shí)不可以逃避，夢(mèng)想亦不可以拋棄。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想發(fā)生碰撞之時(shí)，我們需要平衡自己的內(nèi)心，省識(shí)自己的內(nèi)心，去堅(jiān)持對(duì)自己最重要的部分。若只為在社會(huì)上生存下去，一生平平淡淡，安安穩(wěn)穩(wěn)，一切將就下去，得過且過的話，這樣的人生是不具有意義的。存有那樣的心思，在這個(gè)天大地大的世界，有許多是值得去探索的?？傆行┦且覀?nèi)σ愿暗?，人的一生能有一次保持全力以赴的狀態(tài)去完成某事，那么是可以得到成功的。然而，往往保持這樣的狀態(tài)是艱難的。所以，不是每一個(gè)人能得到他所期望獲得的成功。
有時(shí)，我總在糾結(jié)于做某一件事是為了什么。像學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，常常陷入難題的漩渦，有時(shí)花上那么幾個(gè)小時(shí)，仍是無法解出題的答案。我會(huì)煩躁，抱怨說將來工作，將來生活，難道我還要用積分微分來計(jì)算嗎？根本就沒有必要學(xué)習(xí)這樣的知識(shí)等等。然而，抱怨完之后，還是乖乖的繼續(xù)埋頭算題。不過，在后來的一堂課上，老師突然說了一句話，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)知。老師這樣說的，“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西，復(fù)雜，繁瑣，甚至有些是無用的，然而，你們卻必須要學(xué)，因?yàn)檫@些是在鍛煉你們的思維。你們的思維不夠靈活，不夠完整，將來從事任何職業(yè)，或者說學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí)，能力是不夠的?！崩蠋煹脑?，在那一刻，仿佛為我干涸的心靈注入了一股清泉之水，讓我的大腦開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來。的確如此，盡管對(duì)于我這類不獻(xiàn)身科學(xué)的人來說，學(xué)習(xí)那樣的知識(shí)顯得浪費(fèi)，然而，背后是為了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)作準(zhǔn)備。
青春正當(dāng)時(shí)，我們何不任性一下，保持全力以赴的狀態(tài)去做我們想要做的事？世界向我敞開，為什么不去看看？為什么要將就于眼前的得過且過呢？趁著天氣晴好，我們還很年輕，有驕傲的資本，好好做自己喜歡的事。
