《人民的名義》雖已播完，但熱度仍不減，在簡書首頁我們依然能看到幾篇寫影評(píng)的文章。對于這部經(jīng)典的作品，如果不能再三挖掘，品味其中的寫作手法，那真是一大損失。
今天，讓那熟悉的旋律再次響起，再次走進(jìn)漢東錯(cuò)綜復(fù)雜的政治局勢，一同品味作者在塑造一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)、極具性格特色人物過程中的絕妙構(gòu)思，學(xué)習(xí)小說中人物的寫法，并運(yùn)用到我們今后的作品中。
人物塑造的準(zhǔn)則
第一準(zhǔn)則，人物應(yīng)該是性格的。關(guān)于《人民的名義》中各人物的性格特點(diǎn)，網(wǎng)友們給出了精確的評(píng)價(jià)：“沙瑞金~睿，候亮平~精，陳海~勤，陳巖石~忠，李達(dá)康~難，鄭西坡~信，高玉良~陰，祁同偉~損，季昌明~庸，趙東來~實(shí)，蔡成功~滑，高曉琴~鬼，毛毛蟲~煩，丁義珍~奸?！边@些鮮明的人物性格，并由此產(chǎn)生的激烈沖突才是這部電視劇好看的首要原因。
第二準(zhǔn)則，人物應(yīng)該身體化。這是說小說人物應(yīng)該是可感可視的，對人物本身應(yīng)該器官化，人物是軀體，他有血有肉，有骨骼，有精氣神，也就是說，小說中的人物應(yīng)該和真人在局部上保持同一性。比如說，在《人民》中，雷厲風(fēng)行的達(dá)康書記、踏實(shí)肯干的易學(xué)習(xí)和收受賄賂的丁義珍，在現(xiàn)實(shí)生活中都有相應(yīng)的對照，他們在劇中的行為舉止，跟現(xiàn)實(shí)出入不大。
第三準(zhǔn)則，人物應(yīng)該是一個(gè)理想的實(shí)踐者。這話的意思指小說人物與生活人物不同，人物的存在肯定會(huì)指向目的，我們總不能造個(gè)假人出來吧。這個(gè)以祁同偉為例。作者周梅森在塑造祁同偉這個(gè)貧寒子弟形象是有著深刻意義的，他象征著社會(huì)中的一類人——“鳳凰男”。
在慘遭權(quán)力的傾軋，身中四槍成為緝毒英雄后，他仍不能跟自己愛著的陳陽在一個(gè)地區(qū)工作。他絕望了，抱著“勝天半子”的所謂理想，余生做著一些難以見人的事情。這里作者設(shè)置祁同偉這個(gè)角色，就是為了表達(dá)一種沒有后臺(tái)的社會(huì)底層的悲涼，表達(dá)這個(gè)團(tuán)體的心聲。
第四準(zhǔn)則，人物應(yīng)該是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！?/b>人民》中的關(guān)系再復(fù)雜，也總能在現(xiàn)實(shí)中找到對應(yīng)的人和事。我們塑造人物，不能脫離實(shí)際。更重要的是，不能讓人物過于獨(dú)立。什么意思呢？就是每個(gè)人物都要代表一定的社會(huì)角色，而不是從社會(huì)中抽離出來，自成一家。
人物塑造的方法
醞釀構(gòu)思階段：
一、總體考慮
其一，讓人物形象逐漸鮮活豐滿。也就是說讓他的外形感具有明確的特征。
比如說沙瑞金睿智有風(fēng)度，你如果把他塑造成一個(gè)幾十歲出頭的毛小子形象，恐怕讀者們是不會(huì)買賬的。不知道大家有沒有這種感覺，在一開始我對李達(dá)康書記是十分懷疑的，我認(rèn)為是他放走了丁義珍。后面的十幾集里我都以懷疑的態(tài)度看達(dá)康書記。然而在經(jīng)歷了一系列事件后，達(dá)康書記所表現(xiàn)出來的干練、沉著與實(shí)干精神卻讓我深深折服，這可真是一個(gè)人物形象逐漸現(xiàn)貨豐滿的典型例子。
其二，該人物自身奔赴一個(gè)什么目的，作家在他身上發(fā)現(xiàn)什么獨(dú)特的東西，這個(gè)人物要實(shí)踐什么樣的理想。
這里就不得不提一下侯亮平同學(xué)，他在漢東的出場目的很簡單，找出殺害好友陳海的兇手，那么一個(gè)找兇手的人是不是自身也得有幾把刷子呢？于是作者就開始構(gòu)想，這個(gè)侯亮平呢，得正義凜然，最好還有點(diǎn)痞氣，不能是太文弱的書生，最好還懂點(diǎn)心理學(xué)，會(huì)撩妹，有顆大心臟。侯同學(xué)實(shí)踐的理想就是堅(jiān)決同腐敗作斗爭。作者在通盤考慮這些以后，就開始動(dòng)筆，為我們構(gòu)造出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的猴子。
其三該人物的標(biāo)記，細(xì)節(jié)特征，文化身份，可能建立的各種人物關(guān)系。該人物應(yīng)該和他的背景融合起來，但又有沖突。
你像侯亮平喜歡吹口哨，又是漢東大學(xué)畢業(yè)，和祁同偉是師兄弟，和陳海是室友，又跟陳老有關(guān)系，高育良書記就更別提了，老婆還身居要職?！度嗣瘛泛每淳秃每丛?，侯亮平處于這樣復(fù)雜的人際關(guān)系下辦案，勢必要得罪一部分人，到最后，果然成了學(xué)生抓老師，更具戲劇性，真的好看。
二、細(xì)節(jié)考慮
如何給自己的人物起名字？
①給人物一個(gè)文化性名稱。這個(gè)很好理解，人物的名稱，暗示著他的出身、家族、地域、文化語境。鄉(xiāng)村與城市的人物名字有差異。鄉(xiāng)村多用“梅、蘭、竹、菊”給女孩明明，城市多用“晶、潔、娜”等命名。當(dāng)然這是90年代的命名熱潮。
你看《人民》中“高育良、陳巖石”等，“育良”跟他老師的職業(yè)暗合，“巖石”跟陳老的性格相像，作者的構(gòu)思，不可不察??！
②給人物標(biāo)志命名。這個(gè)命名是一個(gè)時(shí)空特征，或標(biāo)志特征。
如建國、躍進(jìn)、刀疤臉、狗剩、王海南等等。其實(shí)《水滸傳》是給人物命名的集大成之作，“黑旋風(fēng)”李逵、“花和尚”魯智深、“豹子頭”林沖等等，一提到綽號(hào)，讀者腦海中就浮現(xiàn)出人物那活靈活現(xiàn)的形象。
③人物無名，這種無名是故意的，讓人物名字缺席也很有意味。
他的出場每次只給一個(gè)特征。常以那人、戴斗笠的、漢子、胖女人等。無名也是一種命名，突出不確定性和神秘感。這樣做更容易引發(fā)讀者的聯(lián)想。
④按其社會(huì)職務(wù)、位置、人物功能命名。
一種社會(huì)角色名字，掩蓋其自身真名，表明一種身份異化，某市長、廠長、經(jīng)理、公關(guān)小姐。像《人民的名義》中沙瑞金提到過的：“京州市市長太軟，派易學(xué)習(xí)過去監(jiān)督李達(dá)康?！蹦俏皇虚L就只是一種社會(huì)角色的名字。這樣命名的作用呢，可以在一定程度上突出主要人物，畢竟鮮花都需要綠葉的陪襯。
性格塑造階段
情節(jié)塑造法
用特定的故事，特定的細(xì)節(jié)揭示人物性格的主導(dǎo)因素。例如武松俠義、爽朗、嫉惡如仇分別用了打虎、殺嫂、殺張都監(jiān)的故事。這表明故事為性格所形成。例如曹操多疑用了殺呂伯奢一家為代價(jià)。性格多疑是曹操性格中醫(yī)生是同意的，晚年竟然懷疑華佗，殺害了一代神醫(yī)。而在《人民》中，李達(dá)康的積極上進(jìn)、干練務(wù)實(shí)同時(shí)又小心翼翼分別用了之前易學(xué)習(xí)替他頂包、主持解決大風(fēng)廠問題和跟前妻歐陽菁、好友王大陸保持距離的情節(jié)表現(xiàn)。
標(biāo)志塑造法
人物固定地喜歡某種色彩，習(xí)慣一種什么手勢，愛使用一種什么樣的器具等等。比如說賈寶玉身上有一個(gè)特征：通靈寶玉，是含玉而生的，這個(gè)玉在焦大身上就不合適了。這種象征標(biāo)記是性格的，同時(shí)也是命運(yùn)的。不知道大家還記不記得高育良書記在自家花園后揮舞著鋤頭的場景。這既是他發(fā)泄的一種方式，又暗示了他是在給自己自掘墳?zāi)埂?/p>
以虛寫實(shí)法
它的方法是小說集中力量寫一個(gè)人物，看似主要人物，但隨著小說進(jìn)展會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，我們才知道小說真正目的是寫另一個(gè)人物。這是什么意思呢？舉程度的例子，相信大家對程度這個(gè)壞警官恨透了。但文中為什么會(huì)對這個(gè)小官著墨較多呢？原因在于通過寫程度，可以表現(xiàn)出趙東來的正義和祁同偉的狡詐，看似是在寫程度，實(shí)際還是為了襯托趙東來和祁同偉的不同精神。
人物缺席法
在小說中核心人物一般是在場的。但也有作家集中寫的人物不在場。
一種是絕對不在場的，你像趙瑞龍的父親趙立春，從頭到尾沒有出現(xiàn)一次，但大家對這只大老虎都印象深刻?？梢哉f，這種寫作手法“此時(shí)無聲勝有聲”。
一種人物是部分的在場，這里我不得不提一下陳海這個(gè)角色，除了前面的存在感爆棚外，后面就一直沒有他的戲，即使有，也是短暫的被網(wǎng)友戲稱的“床戲”。然而，大家遺忘陳海這個(gè)角色了嗎？沒有！那是為什么呢？因?yàn)檎麄€(gè)時(shí)間他雖然參與的少但是是因他而起。我們在寫作時(shí)也可以設(shè)置某些人物，讓讀者自行去發(fā)現(xiàn)，不過這種手法常見于長篇小說，短篇小說不需要過多的人物。
總結(jié)與反思
人物塑造的原則和方法我們上面列舉了不少，方法是多種多樣的，沒有一個(gè)作家敢說他窮盡了人物創(chuàng)造的所有方法。從古今中外作家創(chuàng)作實(shí)踐看，某個(gè)作家他僅適用一二種人物創(chuàng)作法?！安慌麻T門通，只怕一門精”，把其中的一個(gè)或兩個(gè)方法用到極致，你寫出來的小說也會(huì)叫人拍案叫絕。
近段讀了關(guān)于《刻意練習(xí)》這本書，深受啟發(fā)。我想在寫關(guān)于寫作技法類的文章上更進(jìn)一步，于是又給自己提出了個(gè)要求：讓自己的語言更加通俗易懂，舉的例子生動(dòng)活潑讓大家喜聞樂見。因此，最近關(guān)于小說技巧的學(xué)習(xí)就會(huì)采取這種與當(dāng)下熱點(diǎn)結(jié)合的形式，希望優(yōu)秀的你喜歡。
小說寫作中人物是核心是靈魂，如何去寫，如何去塑造人物，這其中的奧秘和道理，熱愛寫作的你不可不察！
