[一起成長]
? ? ? 工作時不要并行做，很容易出問題。尤其對外郵件時，很多細節(jié)要把握好。向陶總學習，不是很做作的迎合客戶方的需求；說話語速調整；
[動待花開]
? ? ? 點讀六本小達人
[學而思]
? ? ? 最近聽彭彭帶讀，對于書的閱讀收獲很多。1、帶目的性閱讀，帶著問題閱讀。2、建立點與點間的關聯(lián)，一個串起多個。否則孤立的不能學以致用。（此時，思維導圖的意義？基本忽略）3、多問為什么？向前一步，向后一步。4、思考和思維。多途徑去反復強化，比如考試，海陸空。5、自言自語復述出來。6、讀后感寫的方法。摘抄源、主觀評、立證、應用。
