完成一個作業(yè)+課程打卡就可以拿到學(xué)霸證書，3個作業(yè)+1個評優(yōu)就可以拿到優(yōu)秀學(xué)員，以目標(biāo)倒推學(xué)習(xí)安排，你可以的！
先完成再完美，歡迎和我一起探討作業(yè)怎么做！
一、作業(yè)主題：
實操新媒體運營章節(jié) 裂變增長、海報關(guān)鍵要素。
二、作業(yè)內(nèi)容：
任選“練習(xí)海報關(guān)鍵要素”/“策劃裂變增長方案”主題，作為本次作業(yè)主題，完成作業(yè)并提交
三、提交時間：
查看課表中具體要求，在截止提交日期前提交作業(yè)方可獲得點評
四、提交方式：
私信班主任PDF版本作業(yè)（作業(yè)題目記得備注作業(yè)名+群昵稱）
? 如：作業(yè)一產(chǎn)品手冊+大蘭-北京-教育-運營
五、作業(yè)介紹及作業(yè)思路（送分題）
主題1：練習(xí)海報關(guān)鍵要素
為饅頭商學(xué)院的新媒體中級證書班，設(shè)計一張用于朋友圈宣傳的海報
【作業(yè)構(gòu)思框架】
重點寫出海報設(shè)計的6個關(guān)鍵要素：
1.用戶身份
2.主標(biāo)題
3.大綱
4.信任背書
5.緊迫感
6.短期利益
加分項：
可利用懶設(shè)計/圖怪獸/創(chuàng)客貼設(shè)計網(wǎng)站，呈現(xiàn)出自己的海報設(shè)計要素
這里有一張饅頭的logo：（透明色，可點開下載）
主題2：策劃裂變增長方案
在饅頭商學(xué)院的微課或者直播課中挑選一門合適的課程，設(shè)計一個可實操落地的裂變增長方案
本主題適合想做增長，社群等學(xué)員實操練習(xí)，方案越細致越好！
【作業(yè)構(gòu)思框架】
1.選品：分析和調(diào)研課程的用戶畫像、用戶需求、競品情況，找出具有差異化定位（行業(yè)垂直化/屬性細分化），且適合做裂變（即時性、實用性、小需求）的課程，作為整個活動的出發(fā)點。
2.定位：明確整個增長活動的目標(biāo)、手段、周期、評價標(biāo)準。
3.渠道：篩選活動投放渠道，找到目標(biāo)用戶聚集地，確定追蹤和優(yōu)化渠道效果標(biāo)準。
4.種子用戶：找到種子用戶，確定種子用戶的作用
5.錨點誘餌：設(shè)計裂變福利，除課程外還有短期利益的激勵（如相關(guān)資料、社群、實物）。
6.裂變機制：細化執(zhí)行方案，如文案、海報、工具，是否有排行榜機制、風(fēng)險控制，是否需要社群
【完善方案小妙招】
1.明確為什么做裂變？要實現(xiàn)什么目標(biāo)（smart原則需可量化）？設(shè)定了目標(biāo)后，所有運營動作必須圍繞目標(biāo)來進行，減少無用功。
2.設(shè)計裂變誘餌，基于用戶需求出發(fā)（可以回想自己報名課程/被吸引的原因）。
3.畫出裂變流程，盡量精簡，因為多一步流程，就會有更多折損。（在設(shè)計流程的時候要先自己模仿一遍，清楚你的目標(biāo)到底是什么。）
4.在活動冷啟動層面，注意渠道選擇，預(yù)估出每個渠道的量，找到你覺得最核心能起量的渠道，不要渠道堆砌。
期待你從實操中獲得運營新思路與落地方案，種好增長種子！
