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今天志愿者第四天，以前沒上過這么多人的課，才三天嗓子都啞了，今天一直都不敢放開嗓子說話，所好的是麥克風(fēng)比較給力，我也逐漸掌握用麥克風(fēng)的技巧，給自己一個贊！
昨天在青年旅社碰到一群朋友，他們得知我在僧侶學(xué)校做志愿者教中文，問我可不可以也去學(xué)校做點什么，比如買幾個足球，教孩子們踢足球什么的，我說應(yīng)該可以哦，讓他們和我一起去學(xué)校。今天一行人浩浩蕩蕩到了學(xué)校，孩子們看到足球特別開心，都踢的不錯哦。
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第三堂課“拼寫課”，我問孩子們想寫什么字，大家異口同聲的說“足球”。
看來學(xué)習(xí)的動力來自興趣。
檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)孩子們的“足球”這個詞明顯比其它的單詞寫的遍數(shù)多，寫的好！
下課后，今天在學(xué)校中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，孩子們都有自己的勞動任務(wù)。
撿垃圾的
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掃地的
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翻地的
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種菜的
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這個是爬上樹準(zhǔn)備下到屋頂，掃屋頂?shù)穆淙~的，這寺廟衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)定的太高了吧！直逼五星級酒店的標(biāo)準(zhǔn)哦！
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