? ? ? ? 今天早上第3節(jié)課，洪老師教了我們第7課《媽媽睡著了》的生字后，洪老師讓我們把同步練習(xí)第7課《媽媽睡著了》寫(xiě)完和抄書(shū)本筆順、詞語(yǔ)、寫(xiě)生字。

? ? ? ? 我先寫(xiě)了同步練習(xí)再寫(xiě)筆順、詞語(yǔ)、生字在寫(xiě)抄書(shū)本我就寫(xiě)完啦。老師知道我寫(xiě)完后叫我上講臺(tái)把聽(tīng)寫(xiě)得100分的同學(xué)名字點(diǎn)了加分，是在大屏幕上點(diǎn)的“優(yōu)化大師”里面的加分。這可是我第1次點(diǎn)了，我超級(jí)喜歡，我寫(xiě)完了好處，這是第1個(gè)呀。我點(diǎn)完后就下課了。

? ? ? ? 上課了之后，老師說(shuō)，寫(xiě)完的同學(xué)上講臺(tái)排一排。老師又叫兩個(gè)同學(xué)去體育室拿幾個(gè)氣排球讓我們一起玩，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)在教室繼續(xù)寫(xiě)。因?yàn)槲覍?xiě)完了，我們就排一隊(duì)，就出去玩皮球了。

? ? ? ? 李老師和洪老師教我們?cè)趺从闷で虬l(fā)球，他們家把皮球放在左手，伸直展開(kāi)，球放在上面右手拳頭對(duì)準(zhǔn)球，一打球就可以發(fā)球啦。第2個(gè)，打球時(shí)發(fā)球和碰球不同，碰球的話是兩個(gè)拳頭扎在一起，最上面就打球，可是我不喜歡打球，我就喜歡踢球。

? ? ? ? 我把皮球拍到底下，右腳一踢，哇，球飛得好高呀，飛到了一棵樹(shù)的樹(shù)葉上。幸好，不像我們班的楊俊文，把球踢到樹(shù)上，10分鐘才能拿下來(lái)，不過(guò)我只是碰到而已，還有楊俊文，他也把一個(gè)球踢到我們學(xué)校的范圍之外，我們就拿不回來(lái)了。

? ? ? 我真的玩得很開(kāi)心，這是第2個(gè)好處啊。以后，我要像今天這樣寫(xiě)得快。我想，寫(xiě)字時(shí)，我不能先寫(xiě)快，我要先寫(xiě)對(duì)，再寫(xiě)漂亮，然后寫(xiě)快，這樣才是最好的。