關(guān)鍵問(wèn)題：有沒(méi)有替代原因
替代原因：言之成理的替代解釋?zhuān)梢哉f(shuō)明為什么特定的結(jié)果會(huì)發(fā)生

一：有果必有因。

因果關(guān)系的指示詞幫助，認(rèn)出此論者什么時(shí)候，做一個(gè)因果斷言。

二：可能的原因不止一個(gè)。

替帶原因有助于我們更好的對(duì)自己所遇到的因果關(guān)系的結(jié)論進(jìn)行回應(yīng)。

很多事件都可以通過(guò)相互替代的原因來(lái)解釋。

大部分持論者，給你他喜歡的原因，獨(dú)立思考的，讀者，必須自己找出替代的原因。

找替代性原因，是一個(gè)創(chuàng)造性的過(guò)程。

三：找到更多的替代原因。

我能不能找到其他的方法來(lái)解讀這個(gè)證據(jù)？

四：唯一的原因還是原因之一。

在尋找替代原因是，我們找出的任何一個(gè)單獨(dú)的原因，都極有可能是引起事件發(fā)生的其中一個(gè)原因，而不是其唯一的原因，

過(guò)度簡(jiǎn)化因果關(guān)系謬誤：依賴(lài)并不足以解釋整個(gè)事件的，具有因果關(guān)系，的因素來(lái)解釋一個(gè)世界，或者過(guò)分強(qiáng)調(diào)這些因素中的一個(gè)或多個(gè)因素的作用。

抑郁癥：可能是遺傳，可能是，取別人的取笑戲弄，可能是父母疏忽大意，可能是缺乏宗教信仰，可能是壓力過(guò)大。

五：組間差異的替代原因。

設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

當(dāng)你看到持論者，利用組間差異的發(fā)現(xiàn)來(lái)證明一個(gè)原因時(shí)，記住常問(wèn)一句，有沒(méi)有可能存在其它的原因，也解釋了這種組間創(chuàng)意。

六：相關(guān)不能證明因果關(guān)系。

甲乙相繼發(fā)生，有四種不同的假設(shè)可以解釋?zhuān)魏我环N這樣的關(guān)系。

因果混淆謬誤：將事件的起因和結(jié)果相混淆或認(rèn)不出兩件事之間可能是相互影響的關(guān)系。

忽略常見(jiàn)原因 ? 謬誤

七：在這之后 ?不等于 ? 因?yàn)檫@個(gè)

一件事情接在另一件事后面發(fā)生的這一發(fā)現(xiàn)本身，并不能證明兩者之間有因果關(guān)系這，可能只是一個(gè)巧合。

事后歸因謬誤——只假設(shè)某件事乙是由另一件是甲所造成的，僅僅因?yàn)橐以跁r(shí)間上緊隨在甲之后。

例如，喜歡把自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，發(fā)生的一切好事都攬到自己頭上。

八：很多事件并非只有一種解釋。

基本歸因錯(cuò)誤，我們?cè)诮忉屗说男袨槭瞧毡楦吖懒藗€(gè)人傾向的重要性，而低估了環(huán)境因素的作用。

例如，偷竊行為看成小偷，骨子里沒(méi)良心，而忽略了環(huán)境，比如貧困，同年人的壓力。

閱讀事件的多種不同版本，來(lái)幫助你擴(kuò)大見(jiàn)解的范圍。

千萬(wàn)不要貿(mào)然接受你所遇到的，事件的第一個(gè)解釋?zhuān)獙ふ姨娲?，努力去比較它們的可信度。

九：哪個(gè)原因更合理

邏輯和理性，

所學(xué)知識(shí)的一致性，

以前解釋預(yù)測(cè)事件的成功率。

十：輪到你自己寫(xiě)時(shí)，可得吸取教訓(xùn)。

發(fā)掘潛在的原因，

逐步縮小潛在原因的范圍。