1.英語早讀/閱讀：
(1) 早讀:? 20180402 early morning reading -----
When I was young/
I'd listen to the radio/
waiting for my favorite songs/
When they played I'd sing along/
It made me smile.?
?From the song?Yesterday Once More, also from the movie?Mr.Holland's Opus （《生命因你而動聽》）
（2）單曲循環(huán)歌曲?I feel it Coming, 這是兒子第三喜愛的由Daft Punk 演唱的一首歌，是我第一喜歡的，音樂是我們的共同語言密碼！ We don’t ever have to fight, just take it step by step. ( 我們不用急著做，就一步一步慢慢來)
（3）繼續(xù)跟著有書英語共讀App，今天開始讀英文原版書And Then Were None????? (《無人生還》，這屬于懸疑推理類小說，不只是刺激或者燒腦，而是更了解人性。陽光底下無新事，讀史鑒今。人本性非善非惡，而是百態(tài)。一起探尋世界和自我。本書的同名電影也很值得一看，準備假期和兒子一起觀看。
?? 今天測了一下詞匯量，感覺寶刀未老，曾經(jīng)的“活字典”依然在此, 哈哈！正打算加入薄荷英語閱讀，從高階開始還是別的級別呢？考慮中…
2. 練習口語：今天練習了Time for a New?Phone?和Captain American 3 and movie night 兩個話題，30分鐘。
3.散步：今天比較忙，只在校園里和學校附近走了走，太陽好辣。以后的散步要注意防曬和防暑了。
4. 健身操練習：第一節(jié)課去上健美操課，今天的體能操超級燃脂和消耗體力，跳完后感覺褲帶松了些，可惜后面的拉伸練習沒有時間了，我得趕回去上課。于是晚上我自己跟著視頻練習了半個多小時的瑜伽。
5. 上課：今天的課堂讓孩子們展示了他們畫的形形色色的書包，他們的想象力太豐富了，讓人腦洞大開。孩子們拿著自己的寫繪作品，自信而流利地說英語。真棒！
6. 常春藤節(jié)目彩排：為了向世界展示我們的美好，今天下午進行了第二次彩排，孩子們越來越閃亮了！相信我們一定會給家長朋友們乃至世界展現(xiàn)美好的事物！ 期待大家的到來，和我們共度美好時光，見證新港的美好！?
7. ? 周末作業(yè)反饋：今天孩子們上交了寫繪作品，讓人目不暇接。這么美而酷的書包，給我來一打吧！這讓我回憶起了我的童年，在那個年代，我好像不曾擁有過真正的書包，經(jīng)常手捧書本去上學，要么裝在一個舊帆布袋里。貧窮限制了我的想象力，當時的我根本想象不到這么美好的東西。而現(xiàn)在是物質(zhì)豐富的信息時代，商品琳瑯滿目，孩子們的視野開闊了，再加上我們的課程浸潤，他們小小年紀就會英語寫繪了，會制作思維導圖了！我這個老師帶給他們美好的同時，其實也是在重溫和彌補我的童年，和他們一起成長和創(chuàng)造！這是一段多么美妙的旅程！
? ? ? 這么多而美的作品不放在美篇里太可惜了，去欣賞天使作品吧！ 編輯美篇文章后， 找音樂時，輸入關(guān)鍵詞“my school bag”,巧遇歌曲Slipping through my fingers ，很好聽。好作品，好音樂，我不想讓時間從我的指間溜走?？墒菚r間飛逝，該睡覺啦！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?My School Bag
9. 備課：看了一些優(yōu)秀上課視頻，思考怎么讓自己的課生動、有趣，體現(xiàn)孩子的學而思。繼續(xù)修煉！
10.?? 兒子的學校生活：在微信群看到兒子跳舞了，跳的什么舞？舞盲的我無從知道，只能回來問問他了。只要看到他健康快樂成長就好！
附：每日散步打卡（英文版）
【signed in for everyday walks】Day 27? 20180402?
I'm quite busy today,so I just walked around campus and school. The sun was so hot. I should?smear myself?with?suntan?oil or sunscreens to protect myself from sunburning or keeping myself from suffering sunstroke.?
