開學后的感悟

開學才三天,感覺好像過了好多天??捎靡痪湓捫稳葸@幾天的感受:累,并快樂著!

這兩天感覺非常疲勞,身體給我亮起了紅燈,需要鍛煉啦,明天早起跑跑步,否則身體快吃不消啦,如果年輕十歲多好啊。

春節(jié)之后,一股學習的浪潮在我校涌動。教師成長共同體的迅速發(fā)展與取得的成績帶動了更多老師的學習熱情。尤其是程老師的報告,程老師的學習精神,震憾了很多人。我校老師和平均年齡已達四十,老齡化正在一步步到來,而老師們的心態(tài)卻日趨年青,讓人不可思議,我愿做一條鯰魚,再攪起一陣學習的熱浪,讓這股學習之流更加澎湃!

已經(jīng)參加了三個學習小組,分別是經(jīng)典誦讀、國學經(jīng)典,還有心理學習小組。班主任會上領(lǐng)導說要建立班主任成長組織,這又是一個成長共同體,一談共同體我的眼睛就發(fā)亮,加不加?關(guān)鍵是時間的原因,我已感到時間的緊張,還有沒有精力加入班主任成長共同體?與李商量,想把李拉入,后來我想再觀察幾天,看看班主任成長團隊如何操作,如果占用大量的才校時間,那就不參加了,如果很務實,能學到很多東西就參加。昨天李說已經(jīng)把我報上了,真快!無論我加入什么小組,我的出發(fā)點是提高教學管理能力。不忘初心,任何學習都是為了更好的工作。就像今天下午賀在成長共同體會議上所說,要精不要多,加入一兩個團隊就可以了,人的精力是有限的,教學是第一位的,不要讓別人說三道四,工作是第一位的,干什么不能擔耽了工作。是啊,我也早有這個想法,教學要成績,管理要能力。所有一切都是為了它們,只有工作干好心才安。處理好這兩個關(guān)系,看來我要有所選擇,讓一個愛學習的人拋棄一個學習方向真難啊,只能選擇對自己最重要的了,慎重考慮再說吧。

現(xiàn)在每天讀讀書,練練普通話,還有學校里的一些活,每天時間不夠用的了,真盼著一天能擠出幾個小時。這一周摸索中,學什么?怎么學?一周后做決定。

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