孩子的文字/考試進(jìn)行時(shí)

? 文/張科星

剛來(lái)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)基本上人都到齊了,基本上都是三五成群的圍在一起,捧著書(shū)背。

“遭了,這回要掛科了,什么都沒(méi)記。”一個(gè)同學(xué)拿著書(shū),哀嚎著。

“淡定,估計(jì)班上復(fù)習(xí)的人沒(méi)有幾個(gè),不用擔(dān)心?!蔽易谖蛔由?,回道。

? 那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有理我,只是恨恨地看了我一眼,就和其它同學(xué)一起復(fù)習(xí)。看著座位上基本上都是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,原本毫無(wú)波瀾的心情蕩起一圈一圈的漣漪,外面的天也開(kāi)始烏云密布,幾滴雨也落在窗戶(hù)上,并不起眼。

? 開(kāi)始考試了。我的心跳不由得加快,手中的筆不停敲打著桌面,腿也開(kāi)始抖動(dòng),腦袋中所記住的知識(shí)好像在緩緩減少,耳邊雨擊打玻璃的聲音如同一把錘子一樣,輕輕敲在我的緊繃的神經(jīng)上。

? 放松自己,不要過(guò)度緊張,等一下會(huì)的題都不會(huì)了。我安慰自己,才使心情慢慢平復(fù)下來(lái)。等試卷拿在手中,看著一道道題,腦中一片空白,感覺(jué)每道選擇題每個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)的,每個(gè)虛詞實(shí)詞都是同一種意思,我拿著筆,筆尖停在某處,遲遲不能動(dòng)筆,看到會(huì)做的,心中大喜,連忙將答案寫(xiě)上去。

? 雨開(kāi)始越下越大,豆大的雨點(diǎn)擊打著玻璃發(fā)出噼里啪啦的響聲,大風(fēng)卷著幾片樹(shù)葉在空中舞蹈,然后又如畫(huà)家一般,將它貼在玻璃上,給無(wú)色的玻璃增添一抹色彩。趁機(jī)環(huán)顧了四周,同學(xué)們無(wú)不例外地寫(xiě)著答案,一些同學(xué)偶爾抬頭看了看對(duì)面,又飛快地收回目光。抬頭看了看監(jiān)考老師,觸碰到監(jiān)考老師的犀利帶有警告的目光,瞬間嚇得看向自己的試卷。

? 這道題……好像A和B都是對(duì)的,應(yīng)該是B吧?我不確定的緩慢下筆,在做完一半后最終將戰(zhàn)斗目標(biāo)轉(zhuǎn)移到作文上來(lái)。

? 這個(gè)主題我不知道?。≡趺崔k,靠編?我茫然地看著作文主題,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,卻不想靈感之泉已經(jīng)枯竭。心跳聲清晰的傳入耳朵,抬手看了看手表,還有一個(gè)半小時(shí),應(yīng)該來(lái)得及。我抓耳撓腮地寫(xiě)著作文,能編能想的都一股腦地寫(xiě)上去,東拼西湊地寫(xiě)了一篇作文。

? 叫你多看一些作文少看一些小說(shuō),這下好了,腦子里全是小說(shuō)劇情,估計(jì)偏題了,哎。我趴在桌子,懊惱地錘了下頭。

? 雨開(kāi)始慢慢變小了,外面呼嘯聲變成了綠葉擺動(dòng)的沙沙聲,輕柔而又讓人心安??荚嚂r(shí)間也只剩下半個(gè)小時(shí)時(shí),我看著那些早已放棄掙扎的同學(xué)們趴在桌面上睡覺(jué),一些同學(xué)還在謄答案到答題卡上,心里莫名的開(kāi)始放松,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)自己有幾道題做錯(cuò)了,趕快改過(guò)來(lái),心里一陣慶幸。

? 考試過(guò)后,就聽(tīng)到一些同學(xué)的議論聲:“選擇題第二個(gè)選B,是嗎?”“對(duì),我也選的這個(gè)。”“是嗎?我選錯(cuò)了,好可惜啊?!?/p>

? “還有還有……”

? 我聽(tīng)著她們說(shuō)的和我?guī)缀醪灰恢碌拇鸢?,心里不由得緊張起來(lái):我不會(huì)錯(cuò)這么多吧?這回真的完了。我心沉甸甸的,坐在位子上,不曾移開(kāi)半步。

? ? 順其自然吧!反正已經(jīng)過(guò)去了,等老師把成績(jī)和排名告訴我們時(shí)再傷心也不遲,而且沒(méi)考好也是自己沒(méi)復(fù)習(xí),不重視,怪不了別人。想到這,放松了不少。

? ? 外面雨停了,躲雨的小鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)g唱,陽(yáng)光灑下來(lái),照在打濕的地上,也照在了考試結(jié)束后同學(xué)們的身上,溫暖和諧。

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