孩子談到他班上的一個同學(xué),說他會修電動車,她媽媽的電動車換了,這個同學(xué)把車翻過來修好了。孩子還學(xué)會說成就別人的話了,說他的同學(xué)沒準(zhǔn)以后是修車王呢。
其實,寫這段文字,我更希望表達(dá)的是,孩子的成績不好也沒有關(guān)系(這位孩子的媽媽跟我抱怨過孩子不好好學(xué)習(xí)),作為家長要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,多夸孩子,因勢利導(dǎo),幫孩子建立自信,相信孩子在學(xué)習(xí)上也會越來越用功的。
孩子談到他班上的一個同學(xué),說他會修電動車,她媽媽的電動車換了,這個同學(xué)把車翻過來修好了。孩子還學(xué)會說成就別人的話了,說他的同學(xué)沒準(zhǔn)以后是修車王呢。
其實,寫這段文字,我更希望表達(dá)的是,孩子的成績不好也沒有關(guān)系(這位孩子的媽媽跟我抱怨過孩子不好好學(xué)習(xí)),作為家長要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,多夸孩子,因勢利導(dǎo),幫孩子建立自信,相信孩子在學(xué)習(xí)上也會越來越用功的。