2019.7.11號，第六節(jié)課內(nèi)容：
親愛的偉人父母，大家現(xiàn)在好！課程將于三十分鐘后開始，望大家合理安排時間！
不知不覺，我們在微信群里的學習已經(jīng)有一周了，對嗎？各位，在這一周當中，我相信大家收獲了很多關(guān)于家庭教育方面的知識。還記得吳老師分享的放大鏡焦點圖嗎？還有昨天吳老師講到的如何啟動孩子的三動，以及張老師之前講到的那六把刀，嘮叨、比較、打罵、諷刺。各位，我相信我們學到了很多。但今天，我們依然請到吳老師在群里繼續(xù)為我們家長朋友帶來精彩的微課分析。
那接下來，讓我們飽滿能量，讓我們準備好筆和紙，讓我們用鮮花和掌聲，有請吳衛(wèi)平（吳志榮）老師給我們開啟，今天晚上的微課分享！
尊敬的各位家長，大家晚上好！我是吳志龍老師，在開始今天晚上的微課分享前，先講一個題外話，就是昨天我分享完這個定，動機、動力和動能之后，接收到很多家長私下的微信。但是我統(tǒng)計了一下，這些家長都普遍有一個問題是什么呢？就是：吳老師，你說的這些東西都很有道理，但我就是用不出來。這個問題，我不知道所有的家長，你有沒有同樣的感覺感受??？那么今天在開課前，我先幫助有這種疑問的家長先解答一下。
我不知道你們記不記得這個，吳老師一直在強調(diào)這三個字，叫注意力。其實一個人的力量有兩種：〔一種是正能量，一種是負能量〕。當你的孩子出現(xiàn)某些現(xiàn)象是你不想要的時候，比如說做作業(yè)拖拉，比如說注意力不集中，比如說只要你一離開，他（她）只要一離開你的視線，就開始做他（她）自己肆無忌憚的事情。然后當這些現(xiàn)象出現(xiàn)的時候，你呢，就非常的生氣。然后呢，你也聽了這么多的課，這幾天你發(fā)現(xiàn)用不出來，你知道為什么嗎？是因為當你看到這些現(xiàn)象的那一刻，你已經(jīng)升起了憤怒的情緒。甚至你升起了，這種焦慮、無奈、無助的情緒。而這種情緒呢，就把你的正能量帶到了負能量。
所以，當那一刻，也就是當下的那一刻，你的孩子，出現(xiàn)你不想要的現(xiàn)象的時候，你用不出來我跟你分享的這些方法。非常簡單的一件事情，是因為你自己的內(nèi)在，積壓了很多憤怒的情緒，積壓了很多無力的情緒，積壓了很多焦慮和無奈的情緒。當你出現(xiàn)這些現(xiàn)象的時候，你的正能量就被這種情緒給帶到了負能量身上，所以你的力量就缺失了，而任何的方法，你要去用出來，都是要花掉你的力量的。我假設(shè)幫助你的孩子去設(shè)定目標的這件事情，需要花掉你的力量的，需要你一百千克的力量。而如果你沒有情緒，你全部都是正能量的時候，你就可以靜下心來做?？墒钱斈阌星榫w的時候，你的力量被帶走，有可能你身上只有六十千克的力量，你怎么可能做一百千克的事情呢，有沒有理解？
所以，邀請所有的家長一定還是要把那一句話不斷的告訴自己，就像念經(jīng)一樣的念給自己聽，【要處理事情，一定要先處理心情】。這背后的邏輯就是，你只有把心情處理好，讓自己的負能量快速的回到正能量的這一集，你才能有足夠的能量把你的事情處理好。
那么我今天的話，就接著昨天的話題，繼續(xù)跟大家分享一點啊，只分享一點。那就是，如何啟動孩子的動能。換句話說，就是如何用正確的方式去鼓勵自己的孩子，如何給自己的孩子加正確的油。
首先，第一步，你要了解自己孩子與生俱來的天賦才華所在，也就是不同的人來到這個世界上，他（她）的天賦才華是不一樣的。家長朋友，我在這里提出一個觀念：不要試圖去彌補你孩子的短板。因為彌補短板花去的時間、代價，你把這些時間代價，經(jīng)歷的代價，金錢的代價，去放在不斷的放大，延長他（她）的長板來得收獲會更大，甚至達出100倍以上。
所以，我昨天說完說，吳老師這邊其實是有能力幫助到家長朋友，去提前了解你孩子的天賦才華這件事情的。但是我很好奇的事情是：我昨天講完之后，今天居然有很少家長向我來了解天賦才華，怎么樣去提前知道，明白嗎？家長朋友們。所以，這是第一件事情。
第二件事情就是，我講的也就是幾個方法吧。這個方法，第一個方法，也就是你的放大鏡。你一定要帶上放大你孩子優(yōu)點的放大鏡，去看你孩子的優(yōu)點。很多的家長把放大鏡用在了，看到孩子的缺點上。
我舉一個很簡單的例子啊，也就是其實任何物品都有細菌，當你沒有放大鏡是看不出來的。曾經(jīng)一件很搞笑的事情，我跟一個家長的對話。我說請你說說你孩子的這個缺點唄，噠噠噠！說出了十幾個；給我說說你孩子的優(yōu)點，吳老師我好像一點都說不出來。然后就拿去我給他泡的那一杯茶，我說你覺得這個茶杯干凈嗎？他說這個茶杯很干凈??！我說是的，那是因為你用肉眼看它，但如果你把這個茶杯放在這個倍數(shù)很大的放大鏡下去看的時候，你會發(fā)現(xiàn)這個茶杯的表面是有很多的細菌的。我說你呀，就是一副很大的放大鏡，放大了你孩子的缺點；但是你確實有一副很大的縮小鏡，縮小了你孩子的優(yōu)點。
緊接著下面一個部分的內(nèi)容，也就是當你發(fā)現(xiàn)你孩子身上的優(yōu)點的時候呢，或者你沒有能力去發(fā)現(xiàn)的話，你也要假裝努力的去發(fā)現(xiàn)。所以我要求家長朋友們，今天你一定要拿出筆和紙，寫出你孩子身上的20個優(yōu)點，然后呢，12345678，很認真、鄭重地讀給你的孩子聽。并且你要用昨天的三個字：為什么？寶貝，爸爸怎么發(fā)現(xiàn)呢，為什么會這么懂事呢？你為什么會這么懂得感恩呢？你今天為什么做作業(yè)的效率比昨天高呢？把這個方法今天就立馬去用出來。然后呢，那你喜歡他（她）的優(yōu)點的時候，你就把這一張紙貼到你自己的床頭邊上，然后每天來看，每天讀，想象你的孩子已經(jīng)擁有這些品質(zhì)是什么感覺？
緊接著來到最后一個今天分享的最后一點，我說了，每天我分享內(nèi)容不會太多，因為多了之后，你也會糊??！最后一點的話，也就是你每次跟你孩子的交流是否是高能量的開始？我分享一下自己，回到家里跟孩子的交流，不管我的工作再忙再累，我回到家里，基本上我打開門之后，我就開始高能量的狀態(tài)，我也花很長的時間跟孩子玩耍。然后呢，跟孩子進行互動和交流，讓他能接受到爸爸身上的這種活力。
這，一定要把一句話記下來，〔叫做執(zhí)行的命脈，執(zhí)行的命脈是帶動〕。你不要說教式的讓他（她）做到什么，什么什么，什么。最好的方式就是你自己要先做到這件事情，你想讓你的孩子熱情，你自己先熱情。即使你自己熱情不起來的話，那么你要假裝熱情。所以，你希望你的孩子尊重長輩，你自己首先要尊重長輩，你希望你的孩子尊重你，你自己首先要尊重你的孩子，你如果希望你的孩子未來不會成為跟你對抗的力量，那么你就不要把你的憤怒發(fā)泄到他（她）的身上，好嗎？這是講到如何去給孩子鼓勵的這個部分。
那么后面一個部分，我給到大家一個方法，這個方法呢，是幫助家長去更好的做自我反省的方法，〔這個方法的名字叫做潛藏假設(shè)性察覺法〕。
也就是當你發(fā)現(xiàn)你孩子身上的，你不想看到的行為，你有情緒的那個當下，你可以用這個方法來進行自我察覺和自我反省。那么這個問題是這么問的，假設(shè)這件事情是我的孩子故意設(shè)計出來，要來報復我或者是我的愛人的話，他（她）是在報復誰？并且是報復他的什么？我舉個簡單的例子，比如說很多的孩子做作業(yè)的時候很拖拉。你就問，假設(shè)我的孩子做作業(yè)拖拉，這件事情是他故意設(shè)計出來的，他是要報復我或者是我的愛人的話，那他是在報復誰？你在自我對話的時候，你會查出，有可能他是在報復你，報復你的什么呢？可能是報復你的大吼大叫，愛發(fā)脾氣。
你多去用這個方法去進行自我察覺的時候，你可以從自己身上找到很多問題的根源。因為你要知道你的孩子，是你需要他（她），他（她）才來到你的家庭的。如果是不婚族，他是不需要孩子的，孩子就不會來，他就不會擁有孩子的煩惱；如果是丁克家族，結(jié)了婚，她不生孩子，孩子也不會去到她的家庭，她也不會有孩子教育的煩惱。而你既然決定要了孩子，讓孩子來，你就對你的孩子負責，把孩子把親子教育，把你的家庭教育當作是，修行你自己，讓你自己的人生變得更加圓滿的一所學校。
祝福各位家長加油！
愛孩子，就是要隨時地在孩子心中增加愛的能量，提升自己愛孩子的能力！每個孩子心中都有我愛的賬戶，我贊賞他，讓他喜歡我，就是“存款”，就是增加孩子心中愛的能量！我抱怨他，讓他討厭我，就是“取款”，就是透支孩子心中愛的能量！
沒有愛就沒有教育！
我是一切的根源，愛是所有的結(jié)局！
