世界上有兩種人最空虛，一種是好為人師的人，另一種就是好拜人師的人。
好為人師的人本身并不空虛，但大道理輸出的多了，就顯得空虛了。
好拜人師的人本身也不空虛，但不擅長總結(jié)和提升，有等于無。
好為人師的人喜歡高談闊論，說起話來頭頭是道，邏輯清晰，條理清楚，乍一聽見解獨(dú)到，雞湯十足，卻對你所求助的事情沒有任何幫助。
好為人師和指點(diǎn)迷津是有很大區(qū)別的。
我本家有位大伯，是個(gè)話嘮，見到誰不管認(rèn)識不認(rèn)識也不管別人愿意聽否總要指點(diǎn)一番，自從我堂弟成為重點(diǎn)大學(xué)國防生，這個(gè)毛病變得越發(fā)嚴(yán)重，逢人就會(huì)講他是如何將孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的國防生，并對其他父母講授他是如何燒香拜佛，砸鍋賣鐵，拳打腳踢，恩威并施把一個(gè)普通的孩子送進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，講到激情處，唾沫橫飛，不可自拔。
但無論是燒香拜佛砸鍋賣鐵，還是拳打腳踢，恩威并施，真的是促使孩子成功的關(guān)鍵嗎？
必然不是，每個(gè)人的行為習(xí)慣，三觀塑成，并不完全受父母的影響和教誨，還有他自身不斷接收外界信息，不斷反省實(shí)踐探索的過程，有著強(qiáng)烈的個(gè)體性和差異性。
好為人師的人只圖一時(shí)口頭痛快，卻不考慮后果，遇上那些沒有判斷力好拜人師的人豈不是誤人子弟？
在閉塞的小城市，國防生畢業(yè)之后直接分配進(jìn)部隊(duì)是一件光宗耀祖的事，作為軍人家屬也值得被尊敬，但對別人家的孩子指手畫腳是有失妥當(dāng)?shù)摹?/p>
就像之前“虎媽”在網(wǎng)絡(luò)上大行其道之時(shí)，被很多家長奉若神明，不管適不適合自己的孩子，都會(huì)照搬方法用在自己孩子身上，完全不顧孩子的差異性。
但好為人師的人總是說起來頭頭是道，說的又多是些別人成功的經(jīng)驗(yàn)，讓人辨不清真假。
好拜人師的人三步成魔，是什么，為什么，怎么辦。將小事擴(kuò)大化是好拜人師的人一貫的做法，總是缺乏基本的判斷力,在他人成功的經(jīng)驗(yàn)中尋找代入感。
這并不是一個(gè)好的習(xí)慣。
先從一個(gè)最簡單的例子來講，我有一個(gè)朋友是做行業(yè)培訓(xùn)的。
在她手下接受過培訓(xùn)的人大致分三種。
一種是非常有自制力的，不會(huì)局限于培訓(xùn)，會(huì)將培訓(xùn)的效用發(fā)揮出巨大價(jià)值，有時(shí)候他們的心思比老師還要縝密，這種人很容易獲得上司下屬的好感。
還有一種，是反應(yīng)相對較慢的，需要將內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)化，逐個(gè)擊破，他們提問問題都比較有針對性，這樣老師也會(huì)覺得很輕松。
最后一種是最要命的，這種人提問問題漫無目的，學(xué)過的東西很快就會(huì)拋到腦后，提出的方案也完全不切實(shí)際，每前進(jìn)一步，都需要老師的“攙扶”， 問題沒有任何針對性，實(shí)在令人難生好感。
朋友說，她每次遇上這樣的學(xué)生，便深感頭痛，并非她不負(fù)責(zé)或者覺得麻煩，而是這種人本身缺乏獨(dú)立思考的能力，好拜人師會(huì)讓人逐漸產(chǎn)生依賴性。
我高中時(shí)的同桌是一個(gè)非常勤奮刻苦的女生，無論做什么數(shù)學(xué)題目都不確定，但高中數(shù)學(xué)步驟分和結(jié)果分都是很重要的，每當(dāng)做稍微復(fù)雜的題目，她就會(huì)糾結(jié)不能自已，做完一步就會(huì)問一下對不對，直到對方給出確定的回答，才敢繼續(xù)往下做。
在學(xué)習(xí)中，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，放在生活里，你就會(huì)失去很多獨(dú)立選擇的機(jī)會(huì)。
二
人云亦云，隨波逐流很大一部分便是由好拜人師引起的。
隨波逐流的人心中總有一種信念在支撐著，一是大家都這么做，總是有道理的，不在乎多我一個(gè)，二是就算失敗了，還有這么多失敗者陪著我，也不算丟人。
要知道，好拜人師不只是體現(xiàn)在語言上，更體現(xiàn)在行為習(xí)慣和思維方式，誰的人生沒有彷徨過，但彷徨的時(shí)候不是把別人當(dāng)做自己的救命稻草，即使身處困境，也不要失去自己應(yīng)有的判斷力。
有一個(gè)故事曾生動(dòng)地傳達(dá)出好為人師和好拜人師兩種人之間微妙的關(guān)系。
有個(gè)村莊因?yàn)殚L時(shí)間不下雨人心惶惶，有一位年輕人就去問一位智者，何時(shí)才會(huì)下雨。智者給他一個(gè)錦囊說，切記，下雨的那天打開錦囊，于是年輕人信以為真，在下雨的那天，年輕人打開錦囊，上面寫著四個(gè)字：今日下雨。
好為人師的人明知道自己說的是萬能雞湯，還要假裝自己說的是真理。
好拜人師的人明知道對方可能是站著說話不腰疼，還是傾向于喝了雞湯為好。畢竟有營養(yǎng)的東西多少都會(huì)給予能量。
喝多了萬能雞湯也是有副作用的，比如事后被埋怨。
大學(xué)時(shí)隔壁宿舍有個(gè)姑娘，只要聚在一起，便喜歡和別人談理想，談人生。
她的舍友都說，無論她說什么都不要跟她多話，因?yàn)樗龝?huì)找你“秋后算賬”。
比如某天她穿了一件新衣服，問大家好看嗎？大家出于善意，就夸贊說，好看，她喜滋滋地穿著去約會(huì)，結(jié)果被男朋友給狠狠地嘲笑了一番，結(jié)果姑娘就不樂意了，回來就把舍友們說了一通。
她很理所當(dāng)然的認(rèn)為，她問了，別人就要給出答案，如果這個(gè)答案不正確，那就是別人敷衍她。
這種邏輯就是好拜人師的后遺癥。
好拜人師的人并非頭腦一片空白，他們還有后續(xù)的問責(zé)機(jī)制。
這也是為什么大多數(shù)人對于別人的問題并不能設(shè)身處地感同身受，因?yàn)樗麄兠刻岢鼋ㄗh說出方法都意味著要承擔(dān)被問責(zé)的風(fēng)險(xiǎn)。
所以，好拜人師有時(shí)候比好為人師更值得詬病。
萬能雞湯喝不死人，毒不死人，在精神上還能給人以安慰和暫時(shí)的疏導(dǎo)。
但不喝雞湯難受，喝了雞湯還可能撒潑的人，就沒法愉快地做朋友，談天說地聊人生了。
知乎上說，好為人師是沒有真才實(shí)學(xué)的人，在別人不需要的情況下，強(qiáng)行把自己的想法和意見加于他人，妄圖以其昏昏而使人昭昭。
好拜人師的人則喜歡“病急亂投醫(yī)”。
具體表現(xiàn)為，看到商人想問怎么賺大錢。
看到別人家父母想問怎么教育孩子。
看到別人家孩子結(jié)婚生娃就想知道怎么催婚催生。
沒有對比就沒有傷害，對比之后就會(huì)放大生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)，喋喋不休地追問，照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，弄巧成拙者大有人在。
我奶奶年輕的時(shí)候想生個(gè)女兒，結(jié)果連續(xù)生了六個(gè)兒子，在我奶奶看來是一件很遺憾的事，在別人看來卻是巨大的榮耀。
于是很多婆婆慕名而來，就為詢問生兒子的方法。
現(xiàn)在21世紀(jì)了，稍微有點(diǎn)常識的都知道，社會(huì)不同了，男女都一樣，生男或生女，不光是女人的事。
盡管我奶奶一再強(qiáng)調(diào)，她是想要女兒結(jié)果一直生兒子，但那些婆婆們還是詳細(xì)詢問了各種生兒子的細(xì)節(jié)。
其中有位婆婆，得知媳婦兒肚子里的寶寶可能是個(gè)女孩兒，便去尋了什么所謂的偏方，亂給孕婦吃，最后寶寶出生的時(shí)候，四肢不健全，還因?yàn)樯斯痔ケ粍e人指指點(diǎn)點(diǎn)。
然后那家人的公公找上門來，讓我奶奶給個(gè)說法。
經(jīng)過一番費(fèi)心解釋和醫(yī)生的檢查，才洗刷了我奶奶的冤屈。
可見，好拜人師是有連鎖反應(yīng)的。
說到底，還是因?yàn)橐庵玖Σ粔驁?jiān)韌。
一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人，是絕不會(huì)允許自己向困難低頭的。
他們不肯輕易去求助別人。
在他們看來，別人的方法不一定是最好的，甚至是有缺陷的。
這并非是恃才傲物或是故作清高，而是他們會(huì)憑借自己堅(jiān)韌的毅力和不放棄的精神，即使摸爬滾打，也會(huì)找出一條適合自己的道路來。
昨天，有位學(xué)妹問我，學(xué)姐，學(xué)校安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須是與本專業(yè)相關(guān)的嗎？
這個(gè)問題其實(shí)很微妙。
放到大面上來說，其實(shí)實(shí)習(xí)是不用限制在本專業(yè)的，而且由于時(shí)間沖突，這項(xiàng)實(shí)習(xí)報(bào)告也只不過是走流程留下檔案而已。
但是如果為了嚴(yán)謹(jǐn)和保險(xiǎn)，還是與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告比較容易通過，因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)導(dǎo)師會(huì)查看你的實(shí)習(xí)報(bào)告是否格式正確內(nèi)容充實(shí)，如果導(dǎo)師很較真的話，實(shí)習(xí)報(bào)告很可能會(huì)被打回來重寫，延遲畢業(yè)。
于是我便回答她，盡量選擇與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，這樣可以避免后續(xù)的麻煩。
而且這項(xiàng)實(shí)習(xí)本身是沒有時(shí)間的，可以說大部分實(shí)習(xí)內(nèi)容都是自己潤色而非真實(shí)發(fā)生。
所以不管是不是與本專業(yè)相關(guān)，你都要去充實(shí)內(nèi)容，不如求個(gè)安穩(wěn)，順利拿到畢業(yè)證。
說實(shí)話，這個(gè)問題我也問過我的學(xué)姐，我的學(xué)姐是這樣回答的，糾結(jié)沒勁，格式正確，內(nèi)容完整，符合常識，與本專業(yè)多少有點(diǎn)相關(guān)性就會(huì)通過。
心照不宣，心知肚明，只可意會(huì)不可言傳，學(xué)姐末了給我發(fā)了一個(gè)奸笑的表情。
因此我認(rèn)為自己的回答已經(jīng)是很詳細(xì)且耐心了，但學(xué)妹最后問我，學(xué)姐，除了與本專業(yè)相關(guān)的工作，其他的都不行嗎。
敢情我這“擠眉弄眼”的回答竟是白瞎，其實(shí)她已經(jīng)下定決心寫與本專業(yè)無關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告了，卻想要從我這里得到肯定，只要我沒有認(rèn)可她的決定，她就會(huì)變著法兒讓我認(rèn)可。
在此之前，學(xué)妹曾問過我很多問題，比如，學(xué)姐，法語下冊課本必須用實(shí)體書不能用掃描復(fù)印版嗎？
在我認(rèn)為其實(shí)沒什么區(qū)別，主要看個(gè)人習(xí)慣，我個(gè)人就認(rèn)為實(shí)體書干干凈凈的，很正式很鄭重易于保存，我同桌當(dāng)時(shí)也用的掃描復(fù)印版，寫寫畫畫之后畢業(yè)直接當(dāng)廢紙賣掉了。
后來每次只要看到她發(fā)帶問號的句子，我便頭疼不已。
好為人師是自問自答，不問自答，越答越嗨。
好拜人師則是不問就別扭，問了就難受，還愈挫愈勇。
總而言之，遇上這兩種人，可都長點(diǎn)心吧。
