懶洋洋的我這些日子沒(méi)寫(xiě)日記，今下午孩子在完作業(yè)，我說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)日記”，他說(shuō)：“我還以為你忘了來(lái)，”我怎么會(huì)忘呢。

上個(gè)禮拜五的下午陪孩子去沭河體驗(yàn)了遠(yuǎn)足活動(dòng)，遠(yuǎn)足是給孩子們一次體驗(yàn)，陪同孩子是一種愉快的幸福地感覺(jué)。在遠(yuǎn)足的路上，孩子們都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。路再長(zhǎng)，阻止不了孩子們前進(jìn)的步伐，隊(duì)伍浩浩蕩蕩，好不威風(fēng)。天真活潑地孩子們精神飽滿興高采烈地邊走邊觀風(fēng)景。遠(yuǎn)足也給孩子留下深刻的人生啟示。

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4月19號(hào)學(xué)校組織了“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，”因?yàn)樽约旱纳眢w不適，讓孩子報(bào)了50米短跑。雖然沒(méi)跟孩子一起活動(dòng)，但是我一直陪同著。讓他感受到父母的溫暖。“親子運(yùn)動(dòng)”中使我也感受到了快樂(lè)，好像又回到了童年?？粗⒆觽冿w快地奔跑，我樂(lè)開(kāi)大懷呼喊著加油！加油！。最后他沒(méi)有得到理想的成績(jī)，我看他有點(diǎn)不開(kāi)心，我告訴他只要努力了參加了就是最棒的！他聽(tīng)了這話感覺(jué)心一下子平靜了。

孩子的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的栽培與教育，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的呵護(hù)與陪伴，我們把他當(dāng)一顆小樹(shù)來(lái)養(yǎng)著。慢慢地陪他長(zhǎng)大。

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