鄭重聲明:文章系原創(chuàng)首發(fā),文責自負。
向流逝的青春致敬
近日因公到平?jīng)鲫兾鲙煷髮嶒炛袑W。此校原為平?jīng)鰩煼?。后平?jīng)鰩煼侗缓喜ⅲ煊谄渲沸陆▽嶒炛袑W。
平?jīng)鰩煼稙殡]上名校,始建于1918年。曾為國家培養(yǎng)兩萬多優(yōu)秀畢業(yè)生。
猶記一位已退休的老平?jīng)鰩煼渡纳蠈W經(jīng)歷。其于上世紀六十年代初中畢業(yè)并以優(yōu)異成績考入平?jīng)鰩煼?。但是其時莊浪至平?jīng)鲞€未通車,故上學只能步行。于是一個十五六歲的少年便背起鋪蓋和干糧,從當時莊浪縣城出發(fā)至通便鎮(zhèn),然后翻關(guān)山,至涇源,出崆峒后峽至平?jīng)?,為時兩天??梢韵胂瘢M管艱苦,但求學的意志和風貌何等雄壯!
平?jīng)鰩煼秾W風扎實,要求學生全面發(fā)展。不僅文化課要優(yōu)秀,音樂,美術(shù)也相當專業(yè)。故一大批平?jīng)鰩煼懂厴I(yè)生成為隴上教育界之精英。
然進入新世紀,隨著教育改革,平?jīng)鰩煼兑脖缓喜?。故地被修葺一新,成為陜西師大實驗中學。平?jīng)鰩煼兜闹鹘ㄖ琅f,一二層木樓因是危房被拆除,東邊的一學生公寓廢棄。
此公寓為四層雙面建筑,色調(diào)暗淡,周圍竹林掩映,甚為靜謐。公寓門緊鎖,一樓窗戶上有幾塊玻璃破損。透過一樓窗戶,可見鋼架高低床,是那時學生公寓的標配。

旁有一碑,紅色基座,黑色碑面,為平?jīng)鰩煼栋耸苣昙o念立,上面鐫刻“教育先聲,師表搖籃”。二十多年過去,基座和碑面都已斑駁。

我徘徊于公寓周圍,摩挲著石碑,眼前仿佛看見一群十六、七歲的少男少女下課歸來。他們有說有笑,追逐嬉戲,進入公寓。公寓里面頓時充滿生機。水房里水聲嘩嘩,有同學在洗衣;宿舍里琴聲悠揚,是同學們在練唱;竹林里聲韻鏗鏘,是同學們在朗誦……多么美妙的青春!縱使上學路上爬山涉水,也阻擋不了如此之青春激情!
突然,我已淚流滿面。
青春少年已不在,依舊是公寓,石碑,竹林靜謐。
猛然間,發(fā)覺自己已老。年逾四十,就已發(fā)蒼蒼,齒牙動搖。更喜懷舊,典型的漸入老境之態(tài)。
由此我想到了二十年前大學畢業(yè)時之情景。和眾舍友同窗依依惜別,深情相擁,淚灑肩頭。那一刻大家都明白,此一別不知何時再見??v使再見,也已無法回到那個互相臧否,激揚文字的青蔥歲月。失去的是時光,留下的只能是回憶。此情此景,怎能不讓人仰天長嘯!
四年前,我于隆冬之時回到母校探望業(yè)師程建功教授。順道在校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。校園增加了很多新建筑,但當年的公寓還在,且進行了裝修。我在樓下朝上望502室,窗簾半拉,我想此刻學弟們正如當年我們一樣或在在學習,或在睡覺。大家會爭論,也會一團和氣。然后我沿著當年的足跡,走到文科樓,圖書館,孔子像,音樂館。在一群步履匆匆中,找到了當年的自己,然而,我已不再年輕。
人生如夢,青春不再。
我眼前的這棟公寓樓也曾經(jīng)歷了風光,繁華,正如人之青春;而今清凈寂寥,在一群光鮮的新式建筑中顯得格格不入,無不像人漸入老境。
好在,人有回憶,而這幢公寓只能是被拆除。它的靚影也只能留在當年少男少女的心中。
以蘇子的《赤壁賦》中的句子做結(jié)。
客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛。’此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏尊(樽)以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。”