【《奇特的一生》·Day88·他為什么有那么多時間（1）】
這是“崔律精時力之100天挑戰(zhàn)《奇特的一生》閱讀”系列，今天是2019年4月30日。
一、原文：
P228
超越自己的可能性，究竟有多大？
以柳比歇夫為例來判斷，不僅在緊急的情況下，而且在所有的情況下，人都可以超越通常的可能性來工作。
對于人的潛力，研究得還很不夠。
我考慮這一個問題和考慮自己的一生，還是第一次。我力求從第三者的立場來考慮自己，把我作為本書讀者來考慮，因為這樣好像顯得輕松一點。
作者深信，人們將來不會理解為什么20世紀末的人這么不善于生活，這么不善于使用自己的機體，甚至還不如自己的祖先。
隨著對柳比歇夫文檔的研究不斷深入，作者情不自禁地回顧了自己——結果深信，他幾乎以“低于自己”一倍的效率在生活。這是可悲的，但是作者至今還對自己的工作能力感到滿意。
其他方面且不談，在繁忙這一點上，作者這一代人也好，較年輕的幾代人也好，都并未顧惜自己。白天上工廠，晚上上大學；他們又是函授生，又是夜校學生，又是校外考生 59 ；他們勤勤懇懇、毫無保留地使出自己渾身的勁頭。
但只要作者不帶任何情緒對比一下事實，那他就能看得很清楚，柳比歇夫在這同樣的50年中，比作者多讀了多少書，多去了多少次劇場，多聽了多少場音樂，多寫了多少東西，多干了多少事。與此同時，他對周圍發(fā)生的一切，要比作者理解的好得多，領悟的深得多。
在這一意義上，完全可以把加繆 60 的“生活就是透辟地理解”這句話應用到柳比歇夫身上。
二、我的閱讀日志：
作者站在第三者的立場來考慮自己，把自己作為讀者來考慮，這樣的寫作手法很新穎。
柳比歇夫 Vs 作者格拉寧
柳比歇夫：（1）在任何情況下，都可以超越通常的可能性來工作；（2）加繆的“生活就是透徹的理解”可用在柳翁身上，保留足夠的時間思考，在理解的基礎上，改變?nèi)粘Ｉ钪贫?。讓自己保持長期高效。
作者格拉寧：作者在對自己工作能力感到滿意的情況下，通過與柳翁的對比，發(fā)現(xiàn)自己幾乎以“低于自己”一倍的效率在生活，這就導致同樣的時間，柳翁比做著讀的書更多，做的事更多，寫的東西更多，甚至娛樂時間也更多，正因這些記錄，看待事物也比作者要深的多。
給我的啟發(fā)：當我們處于低谷，想要蹉跎歲月時，不妨想想10年，甚至20年之后的場景，讀的書摞起來可以到達房頂Vs讀的書寥寥；在眾多公共場合，傳播知識，傳播正能量? Vs 躺在沙發(fā)上，看著無聊的電視，內(nèi)心充滿焦慮和懊悔。。。
這讓我想到了前段時間網(wǎng)上比較流行的一句話：為什么人們能夠承受生活中的苦，卻不愿承受學習的苦，原因是，學習的苦需要主動去承受，而生活的苦，你躺著他就來了。如果人生，注定受苦，而主動去承受，換來的可能是愉悅感和成就感；被動等待，換來的將是一事無成。那聰明的你會選擇哪個呢？
