閱讀書目:《新學校十講》
作者:李希貴
閱讀時長:30分鐘
閱讀形式:消化吸收
閱讀再收獲:
1、你說什么、做什么不重要,重要的是別人感受到了什么,一定要重視我們的表達和安排給別人帶來的真實感受。
2、教育學即關系學,先有關系,再有教育。
3、一定要有建模思想,構建模型,找到規(guī)律,構建自主、互助的學習型課堂。
4、做一名有內驅力的教師,用激情點燃生命,激發(fā)每個人的積極性,挖掘每個人的潛能。
? ? 一個人可以走得很快,一群人才能走得更遠。

閱讀書目:《新學校十講》
作者:李希貴
閱讀時長:30分鐘
閱讀形式:消化吸收
閱讀再收獲:
1、你說什么、做什么不重要,重要的是別人感受到了什么,一定要重視我們的表達和安排給別人帶來的真實感受。
2、教育學即關系學,先有關系,再有教育。
3、一定要有建模思想,構建模型,找到規(guī)律,構建自主、互助的學習型課堂。
4、做一名有內驅力的教師,用激情點燃生命,激發(fā)每個人的積極性,挖掘每個人的潛能。
? ? 一個人可以走得很快,一群人才能走得更遠。