【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營】第七課閱讀作業(yè)

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App

第一題：在課堂中我們還沒有開始用繪本進(jìn)行教學(xué)，因?yàn)橐还?jié)課時(shí)間太短，而繪本的內(nèi)容都比較多，但是我會建議家長在家里帶著孩子進(jìn)行分級閱讀訓(xùn)練，目前我們使用的繪本主要有以下：

分級閱讀類：

1. 牛津樹

2. 紅火箭

3. 培生分級閱讀

4. 巴布閱讀

繪本閱讀類：

鵝媽媽童謠

大紅狗

廖彩杏


第二題：

采用的閱讀教學(xué)技巧：

我們在帶領(lǐng)孩子進(jìn)行閱讀的時(shí)候都會找到相應(yīng)的視頻和對應(yīng)的兒歌，讓孩子們首先對材料產(chǎn)生興趣，因?yàn)楹⒆犹?，視覺的東西對于他們來說效果更好，有了興趣才能更好進(jìn)行下一步。其次通過游戲的方式對繪本內(nèi)容進(jìn)行闡釋，或者角色扮演，加深記憶。有時(shí)候會帶領(lǐng)他們一起做安靜書，講故事進(jìn)行更進(jìn)一步的理解。

另外，每次閱讀課程以后，都會引導(dǎo)孩子做屬于他們自己理解的mind mapping，不僅對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了再次復(fù)習(xí)，同時(shí)，孩子們學(xué)習(xí)總結(jié)歸納的能力，對思維也是很多的鍛煉。

圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
最后編輯于 ：
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時(shí)請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn)，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容