《成長啟示錄》(三)地震,我學會了哭泣

在落后的小縣城,2008年時幾乎沒有同學有手機,消息閉塞的我們只能想如何度過學校的生活。

我那個時候除了為茜的離去傷心,更為其他好友的忙碌失落,曾經(jīng)在初中,我們是同班,每天嬉笑打鬧、一起學習和進步,如今上了高中,還文理分了班,曾經(jīng)的朋友就不在一個班里了。我的成績變得起伏不定,老師只把目光放在班里的前幾名身上,沒有人真正關心我的學習情況,我變的很孤獨落寞。也不愿意去別的班找同學玩,因為大家身邊都已經(jīng)有了新的朋友,她們關系很好,我不愿打擾。

那段日子是壓抑的、是飄忽的,只是覺得心情煩躁,想要通過哭泣來發(fā)泄自己的情緒,但卻發(fā)現(xiàn)自己哭不出來,連一滴眼淚也沒有。那時也喜歡上了看書,三毛的小說里有一句“沒有淚腺的駱駝”,我想我就是那沒有淚腺的駱駝吧,干澀、孤獨、沉默、不討人喜歡。

2008年5月12日,吃過午飯,在宿舍休息完,我想著今天一定要早點去計算機教室,每周一下午第一節(jié)課是計算機課,在枯燥的高中,不用學習文化課是多么難得的。以往我每次去了教室前排的電腦都已經(jīng)有人了,而后面的電腦很多都用不了,所以那天很早就去了教室,坐到了第一排,打開了主機電源。當電腦緩慢打開,我的心里非常激動,直到看到屏幕上漂亮的劉亦菲在對著我笑,樓晃動了一下,我頭瞬間很暈,有同學喊“地震了”,我才緩過神來,等我回頭看,教室里已經(jīng)沒有幾個人了,因為計算機教室平時是后門開,我們都是從后門出入,所以教室的第一排相當于是最里面。

于是我追著最后一個人的背影就往出跑,當時所在的教室在五樓,我一路扶著扶手下了樓,等我走出大樓才發(fā)現(xiàn),校園里已經(jīng)聚滿了同學。四目所及之處,居然沒有我熟悉的面孔,那一刻,我感到絕望。

晚上正在宿舍睡著,樓又輕微晃動,宿舍不讓呆了,沒有任何人知道出去要帶什么,也沒有任何人知道晚上只能在操場睡了。于是穿著涼拖的我們就這樣在操場凍了一晚,5月的晚上很是有點冷的,我們只能不停的繞著操場跑圈。沒有手機,我除了身邊的舍友連家人都聯(lián)系不到。那個晚上,看著天上的星星,我更加覺得自己的孤獨。想想班里走讀的學生,現(xiàn)在恐怕有爸媽的關心,那樣她們肯定會很安心,能睡個好覺。雖然內心落寞,但向來樂觀積極的我,怎能在旁人面前流露出自己的傷心呢,我們就聊各種八卦,用歡聲笑語來度過這個漫長的夜晚。

這一周的課都沒怎么好好上,到了周一的班會課上,班長和班主任組織大家觀看了汶川地震的新聞報道,并建議大家默哀3分鐘來表達對逝者的思念。在那個莊嚴肅穆的場合,我腦海里一遍遍回放著那些慘不忍睹的畫面,想到了茜,想到了自己,我的眼淚如豆子一樣滾落下來,一滴滴地滴落在地面上,我終于哭出來了,我的內心有種說不出的暢快,好像心里有一個水壩,它放在我的心里,憋得我難受,這一次終于泄洪了。

我又變成那個沒心沒肺的人,和同桌打鬧,和前后排結成了聯(lián)盟,上課廢話變得很多,成績也提升很快。那是一段輕松的日子,只是,我還是每天過得糊里糊涂,總是被一些小心思牽絆,但好在,我又回到了人群中,沒有繼續(xù)孤獨下去。

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