? 和往常一樣，吃過早飯準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。昨晚的作業(yè)她對數(shù)字還不太熟悉，路上讓孩子從60數(shù)到80但要兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，她一聽數(shù)數(shù)就不高興了，嘴里就嘟囔60……一直不往后說，她以為可以蒙混過關(guān)，可她想錯(cuò)了，我快到校門口的時(shí)候突然停下來，讓她繼續(xù)說，說完才能進(jìn)校門。那個(gè)點(diǎn)來來往往的人很多，她的眼睛左看右看就是閉口不說，我大聲警告她“回答完才能去上學(xué)”，這次真的害怕了，吞吞吐吐的數(shù)60……62……64……66…………路上也有熟人經(jīng)過，提醒我照顧孩子的自尊心，我當(dāng)然知道啊，可每次我好好說的時(shí)候她沒有在聽，就等著我聲音大了知道害怕才張嘴回答，可能還是溝通少?zèng)]有真正理解孩子需要什么，這點(diǎn)我還得繼續(xù)努力吧！