? ? ? 最近一段經(jīng)常感覺(jué)時(shí)間不夠用。很多事情和孩子來(lái)不及一起做就該互道晚安了。
? ? ? 為了解決這種狀況，參照了胡老師發(fā)的家庭教育：孩子回家8步曲，和孩子略作修改，按計(jì)劃進(jìn)行。
? ? ? 現(xiàn)在每天放學(xué)回家，孩子就非常自覺(jué)地把書(shū)包放在固定的位置，換換鞋子。我再也不用為孩子找書(shū)包發(fā)愁了。放松的玩一會(huì)兒。然后我們就開(kāi)始一起讀《賽車(chē)總動(dòng)員》（這是寶貝最喜歡的書(shū)）媽媽先讀，繪聲繪色，甚至有些表情夸張，寶貝也跟著讀，然后一起摘抄關(guān)鍵字，接下來(lái)就是不看書(shū)我們各自講一遍，我需要不時(shí)的看幾眼關(guān)鍵字，有時(shí)媽媽把字詞說(shuō)錯(cuò)了，或漏了一句寶貝偷笑后再提醒媽媽改正，大有媽媽怎么還不如我的感覺(jué)。寶貝卻能講得非常流利。
? ? ? “買(mǎi)東西買(mǎi)東西”的游戲是孩子最喜歡的，也是我倆最近一段時(shí)間的必備科目，游戲后洗手吃飯。吃過(guò)飯和孩子進(jìn)行邏輯狗的訓(xùn)練，然后孩子到朋友家或者朋友到我家一起玩上1個(gè)小時(shí)，或一起下樓散散步，為滿(mǎn)足孩子的喜好，由倆小家伙發(fā)揮，擺的長(zhǎng)長(zhǎng)的托馬斯軌道，有車(chē)站，有大轉(zhuǎn)彎，有山洞（牛奶箱做的）……各種場(chǎng)景。整個(gè)客廳都是倆小家伙的天地，孩子玩得不亦樂(lè)乎，我和朋友，我們也和孩子約定好每天1個(gè)小時(shí)的在一起玩的時(shí)間，剛開(kāi)始時(shí)間到了，孩子們還不愿意分開(kāi)，再玩5分鐘，后來(lái)孩子知道，這次的按時(shí)回家是為了下一次在一起玩，就乖乖聽(tīng)話了。
? ? ? 回家， 洗漱完畢，親子共讀時(shí)間，媽媽為小寶貝講一個(gè)繪本故事，準(zhǔn)備入睡。
? ? ? 還有一件重要的事情，就是孩子自覺(jué)主動(dòng)每天要對(duì)應(yīng)表格，畫(huà)出今天自己完成的科目。
? ? ? 以前感覺(jué)做這些事情，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是，按計(jì)劃列表執(zhí)行，一些事情的效率會(huì)大大提高，不僅孩子玩得高興，好習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成。
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