文 / 我所謂【1350字】
“高考完就解脫，大學(xué)就很輕松”？
大學(xué)之道是學(xué)成一個大寫的人：
體魄野蠻，精神文明！
不可心懷輕松，等閑度之。
高考已結(jié)束，相關(guān)人士都如釋重負(fù)、長出一氣。
想起高中時，老師為鼓舞學(xué)生專注高考，常說一句話：
“高考完就解脫，大學(xué)就很輕松?！?/p>
這話一半對，一半不對。
高三畢業(yè)暑假，確屬解脫，可以瘋玩；但是，大學(xué)可不能以輕松之心等閑度之。
然而很多學(xué)生對這話信以為真，就此放松成放縱，大學(xué)主旋律是倆字——“睡”與“玩”：
夜里晚睡，早晨晚起，上課打瞌睡，曠課、遲到是家常便飯，甚至戲言“沒曠課就是白上大學(xué)”。
宅居宿舍，游戲校園，在電腦游戲與手機(jī)游戲之間不亦樂乎，白天、黑夜、課上、課后都能玩，為此廢寢忘食是常事。
通識課60分及格萬歲也就罷了，專業(yè)課也作如是觀，上課坐后排方便摸魚走神打盹，作業(yè)左抄右抄應(yīng)付了事，考試則是臨時抱佛腳，偶爾還要靠老師施舍同情分才能過關(guān)。
圖書館開學(xué)去參觀一次，其后大約在期末備考時才去占個位置顯得認(rèn)真重視，書籍沒借幾本，即便借閱也是借些消遣讀物，現(xiàn)在智能手機(jī)遍地，就算是紙質(zhì)消遣書籍也看得更少了。
畢業(yè)論文基本是湊字?jǐn)?shù)，內(nèi)容言之無物，只要導(dǎo)師好、學(xué)生好、大家好，過了答辯就萬事大吉；2019年翟天臨學(xué)術(shù)門爆雷后，則需要為了在形式上、表面上降低論文查重率而抓狂。
……
目見耳聞，從上課到作業(yè)到考試再到畢業(yè)論文，歸結(jié)為一個字——“混”。
“混”完大學(xué)四年，與高中相比，除了癡長4歲年紀(jì)、拿到一本畢業(yè)證書、見識一些新鮮世面、人際交往半生不熟，能力并沒有質(zhì)的飛躍。細(xì)細(xì)深究，反而發(fā)現(xiàn)語數(shù)外物化生史地政知識急劇退化，一股腦還給高中老師。
作為一個過來人，總結(jié)經(jīng)驗，反思教訓(xùn)，很想說一句：
大學(xué)不能混。
大學(xué)四年，是一個人精力、理解力、接受力、想象力都處于較高水平的時期，正是最需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，如果“高中是巔峰，大學(xué)在墮落”就太可惜了。
怎么才算不“混”？
按照毛教員的說法，無非“野蠻其體魄，文明其精神”。
“野蠻其體魄”，健康的體魄是生存發(fā)展、為人處世的第一本錢。
一要規(guī)律作息。早睡早起不熬夜，偶爾有必要可以例外，做到大體規(guī)律即可，如果嚴(yán)格規(guī)律那自然更好。
二要多運(yùn)動。每周隔三差五可以跑步游泳、打球踢球，生命在于運(yùn)動，動起來就不賴，總比一直宅在宿舍睡懶覺、玩游戲強(qiáng)得多。
“文明其精神”，在精神修養(yǎng)、知識能力上真正做好進(jìn)入社會、成就人生的準(zhǔn)備。
一要打起精神。“青春小鳥一去不復(fù)返”，珍惜大學(xué)青春歲月，高考只是基礎(chǔ)教育的結(jié)束，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，千萬不能有“放輕松”“隨便玩”的心態(tài)。
二要學(xué)我所愛。聽心而行，學(xué)自己想學(xué)的知識，掌握自己應(yīng)該掌握的技能，是發(fā)自內(nèi)心的主動樂于學(xué)習(xí)，這不同于高中，高中大多是被動被迫盲目學(xué)。
三要致力學(xué)習(xí)。投入學(xué)習(xí)的精力未必需要高中尤其高三那般“三更燈火五更雞”，也許只要八成或五成即可，學(xué)我所愛雖累也應(yīng)無怨。通識課，可以輕松上；專業(yè)課，需得認(rèn)真上；專業(yè)非你所喜，那就轉(zhuǎn)專業(yè)；轉(zhuǎn)不了專業(yè)，那就盡力學(xué)好本專業(yè)，再選個自己喜歡的第二專業(yè)認(rèn)真學(xué)；自己喜歡的方向，學(xué)校沒有設(shè)專業(yè)，那就自學(xué)，你都是大學(xué)生了，不能沒有自學(xué)能力。
四是勞逸結(jié)合。平時追追劇、看看電影，與舍友、同學(xué)聚個餐、打打游戲，興之所至跑出去游山玩水，并無不可，正好可以點(diǎn)綴大學(xué)生活，不作為主旋律即可。
對了，心動就去戀愛，想談就談別死板、別猶豫，但要注意負(fù)起責(zé)任、保護(hù)自己、不傷害人。
凡此種種，均是心血，豈能心懷輕松，等閑度之？
大學(xué)，大學(xué)，大學(xué)之道是——學(xué)成一個大寫的人：體魄野蠻，精神文明！
