中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)初級(jí)38期朱繼紅 堅(jiān)持分享第84天，堅(jiān)持讀書打卡84天，約練44次，觀察員34次，來(lái)訪者9次，咨詢師1次。2023年1月27日

約練角色：觀察員

今天做觀察員，遇到了2位非常優(yōu)秀的老師，讓我受益非淺。做為一個(gè)青春期孩子的媽媽，讓我看到對(duì)待孩子要有邊界感，尊重孩子，不能把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上，讓孩子以自己的脈絡(luò)和方式去成長(zhǎng)。對(duì)孩子玩手機(jī)、學(xué)習(xí)的問(wèn)題，不能多催促，催促會(huì)讓孩子不舒服。放手是對(duì)自己的解脫，也是對(duì)孩子的解脫。自己慢一點(diǎn)兒、穩(wěn)一點(diǎn)兒，能不說(shuō)就不說(shuō)，自己只負(fù)責(zé)閉嘴。孩子不求不應(yīng)，有求必應(yīng)。這樣，才能更好地陪伴到孩子。覺(jué)知到今天對(duì)孩子拿iPad學(xué)習(xí)時(shí)的催促過(guò)多，幸好孩子沒(méi)生氣，很難得！

今日讀書《知行合一王陽(yáng)明》：

知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良知”。是每個(gè)人內(nèi)心與生俱來(lái)的道德感和判斷力。找到并遵循內(nèi)心的良知，復(fù)雜的外部世界就將變得格外清晰，致勝?zèng)Q斷，了然于心。