通過自己的創(chuàng)作經(jīng)歷，我給大家總結(jié)了寫小說大體要經(jīng)歷的三個(gè)階段，純屬自己的一點(diǎn)心得，如果看官也有寫小說的心，不妨花上一點(diǎn)時(shí)間看看吧
第一階段：一時(shí)的所見所聞所觸發(fā)的靈感，進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)作的沖動(dòng)，把這種創(chuàng)作的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)作的興奮并把這份興奮經(jīng)營好，堅(jiān)持下去就能寫出東西來。
一開始，我們可能寫得很上手，但是很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這股沖勁過去，創(chuàng)作的激情也隨著消亡。而且，再看看已經(jīng)寫出來的東西，并沒有自己想象中的那樣好，進(jìn)而產(chǎn)生放棄的念頭。就像我們往往只重視結(jié)果而忽視了付出的重要性，一篇好的，擺得上臺(tái)面的文章自然也是要經(jīng)過無數(shù)次修改和潤色才能完成的，千萬不要把自己想得太厲害，一氣呵成對(duì)于我們普通人來說只是一個(gè)神話，我們還得要一步一步來。
所以，盡管一開始寫出來的東西可能不盡如人意，但是可以通過以后的時(shí)間里修改補(bǔ)充，使得自己的作品更加的充實(shí)，這個(gè)階段最主要的還是能把故事的后續(xù)發(fā)展繼續(xù)寫下去，文筆段落安排什么的可以先不做過多的考慮，但絕不是全不考慮，否則一長串黑壓壓的文字容易滋生反感情緒。
確切說來，創(chuàng)作的沖動(dòng)一過就是進(jìn)入第一個(gè)攻堅(jiān)克難的階段，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)覺得頭腦一片空白，不知道要寫什么，而最好的對(duì)策就是硬著頭皮也要寫下去。往往令人意想不到的是，可能在寫了一段或一大篇看似嬌嬈造作而又毫無意義的文字后，會(huì)看到一個(gè)可以維持故事的后續(xù)發(fā)展的key point，這個(gè)過程聽起來就像是海里撈針一樣，盡管毫無科技含量去“撈”，也還是能“撈”到的，而撈到之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所獲得的愉快，并不亞于解出了高考數(shù)學(xué)考試的壓軸題。接下來，就可以把硬著頭皮寫出來的長篇累牘以“壯士一去兮不復(fù)還”的氣概刪掉，按照這個(gè)key point重寫，其實(shí)這就是一個(gè)擴(kuò)寫的過程。有過如此幾次的經(jīng)歷之后，恭喜你，你已經(jīng)基本成功地把創(chuàng)作的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的興奮，接下來要做的就是經(jīng)營好這份來之不易的興奮，首先在心里給自己一個(gè)大大的贊賞。
村上春樹說過，在似乎可以寫下去的地方，果斷地停下來，這樣第二天重新著手時(shí)便易于進(jìn)入狀態(tài)，海明威也說過類似的話，持之以恒，不亂節(jié)奏。這也就是所謂的對(duì)創(chuàng)作興奮的管理。興奮是維持靈感的機(jī)制，但同樣也會(huì)來得快去得也快。所以有人或者會(huì)問，這樣說來，興奮不就和沖動(dòng)沒有區(qū)別了嗎？
顯然它們有著本質(zhì)的區(qū)別，一個(gè)執(zhí)筆寫字的專業(yè)作家在創(chuàng)作的時(shí)候內(nèi)心是處于高度興奮的狀態(tài)的，他會(huì)隨著筆下的人物和環(huán)境的發(fā)展變化而心潮起伏，如果讀懂了這句話，再用“沖動(dòng)”代替“興奮”就能讀懂它們的區(qū)別了。
第二階段：凝練主題，選定中心思想，為小說的架構(gòu)打好基礎(chǔ)。
在中小學(xué)的語文課上，我們常常被要求概括一篇文章的中心思想，寫小說也是一樣，在剝除了小說中各種復(fù)雜的人物關(guān)系和情節(jié)之后，能用簡練的文字概括出小說的中心思想來，這樣的小說才是真正有價(jià)值，有意義的小說。事實(shí)也是如此，大多數(shù)的人看一本小說首先也是看的簡介再進(jìn)入正文的閱讀。
所以，不管寫什么內(nèi)容的小說都應(yīng)該有一個(gè)鮮明的主題和中心思想，具體說來就是你想要傳達(dá)給讀者什么東西。大多數(shù)沒有寫小說經(jīng)歷的我們，讓我們產(chǎn)生寫作欲望的僅僅是那份一閃而過的沖動(dòng)，所以剛開始寫出來的東西還出于缺乏組織性的階段，在進(jìn)入上面所說的沖動(dòng)成功轉(zhuǎn)化成興奮之后的階段之后就應(yīng)該開始有意識(shí)地凝練主題和提取自己想要傳達(dá)的中心思想，這顯然不可以像修改詞句和段落以及潤色那樣放在最后來進(jìn)行，而是要盡快確定下來。這就相當(dāng)于開了一間有特色主題的店，里面可以更換內(nèi)容，但是要所持有的特色主題是隨意更換不得的。
有的人可能會(huì)覺得這樣做未免有點(diǎn)局限了自己的創(chuàng)作空間，但是作為一個(gè)沒有過創(chuàng)作經(jīng)歷的人來說，只有這樣才能保住隨時(shí)可能熄滅的創(chuàng)作之光，認(rèn)真搞創(chuàng)作是一個(gè)“出世”的狀態(tài)，莫名的孤獨(dú)感有時(shí)會(huì)忽的傳來，緊接著我們會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，盡管之前有寫得讓我們滿意的，但是畢竟不可能每一次落筆都能讓我們滿意，而且又想到上一次的key point已經(jīng)擴(kuò)展完，又要重新尋找新的key point了。
創(chuàng)作的興奮讓我們能夠堅(jiān)持寫下去，那么，凝練的主題和中心思想則是我們可以隨時(shí)回歸的創(chuàng)作的最原本的地方。回到原點(diǎn)不是最可怕的，最可怕的是你已經(jīng)忘了原點(diǎn)在哪里；回到原點(diǎn)也不是清空化零，有時(shí)更是為了走得更穩(wěn)和更快。
上面說了凝練主題和中心思想的重要性，接下來最關(guān)鍵的自然是怎樣做到凝練主題和中心思想。首先，我們把重點(diǎn)放在“凝練”這兩個(gè)字上。所謂凝練就是不泛泛而談，比如不要隨隨便便地把自己寫的東西用親情，愛情，友情和其他一些較籠統(tǒng)的詞來總結(jié)，說我寫的是一個(gè)關(guān)于愛情的故事就完事了，這樣的主題和中心思想就不能很好地起到“審視全篇”和“回到起點(diǎn)”的作用了。沒有讀過《紅樓夢(mèng)》的人會(huì)認(rèn)為講的就是賈寶玉和林黛玉的愛情故事，其實(shí)遠(yuǎn)不止是這樣，《紅樓夢(mèng)》通過寫賈寶玉，林黛玉的愛情悲劇和以寧，榮二府為代表的賈史王薛四大家族的興衰史，充分揭露了封建社會(huì)后期的種種黑暗和罪惡，對(duì)腐朽的封建統(tǒng)治階級(jí)和行將崩潰的封建制度的有力控訴。當(dāng)然，這是后人深讀紅樓夢(mèng)做出的總結(jié)，如果我們對(duì)自己寫的東西也能這樣做出評(píng)判，那我們就達(dá)到了創(chuàng)作的第二個(gè)階段了。所以，寫了一段時(shí)間之后可以試著給自己的小說寫一個(gè)簡介。
第三階段：專業(yè)知識(shí)的穿插，逐步實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
在這里不得不重提《紅樓夢(mèng)》?！都t樓夢(mèng)》被譽(yù)為百科全書式的巨著，里面包羅萬象，有美味佳肴，有亭臺(tái)樓閣，有禮節(jié)儀式，有詩歌典籍，有醫(yī)學(xué)藥理……這也是《紅樓夢(mèng)》這朵文苑奇葩難以撼動(dòng)和產(chǎn)生專門研究《紅樓夢(mèng)》的“紅學(xué)”的原因。雖不能做到想《紅樓夢(mèng)》一樣保羅萬象，但是靈活地應(yīng)用其中一點(diǎn)也就能使得我們的小說錦上添花。
小說的三要素就是人物，環(huán)境和背景，而能吸引人的就是人物關(guān)系的沖突和情節(jié)的跌宕起伏，而往往這些人物都有不同的職位，或者說，有自己的專長，他們因?yàn)槔娴臎_突而產(chǎn)生關(guān)系的沖突，進(jìn)而帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有專業(yè)知識(shí)的植入，使得人物沖突和情節(jié)發(fā)展更加地合理地進(jìn)行而不至于有突兀的感覺。比如寫到的一個(gè)角色的職位是老師，卻沒有說到關(guān)于他的教學(xué)經(jīng)歷而只是把他單純作為與另外的角色發(fā)生關(guān)系的存在，這樣的人物塑造就未免有點(diǎn)蒼白了。
但是，如果專業(yè)知識(shí)穿插得不好，自然會(huì)產(chǎn)生不好的效果。比如突然來一大段關(guān)于專業(yè)知識(shí)的贅述，往往不會(huì)吸引讀者的眼球，反倒給人突兀的感覺，所以對(duì)與專業(yè)知識(shí)的穿插也是要有技巧的，不是心血來潮，弄出一大段看似專業(yè)其實(shí)與行文格格不入的東西，未免落個(gè)貽笑大方。
之前大熱的改編自小說的電視劇《何以笙簫默》，里面的男主角何以琛是個(gè)律師，女主角趙默笙則是一名攝影師，還有剛剛熱播的同樣是改編自小說的《親愛的翻譯官》，里面的男女主角則是法文的翻譯，這些職位的設(shè)定都很好地服務(wù)于人物塑造和劇情的發(fā)展，對(duì)于他們工作的描寫有時(shí)更能吸引讀者。
拿《親愛的翻譯官》來說，最吸引我的地方就是喬菲學(xué)習(xí)法語的過程，程家陽說，喬菲之所以比別人優(yōu)秀，只是因?yàn)樗蚜闼榈臅r(shí)間都充分地利用起來學(xué)習(xí)法語，有意思的一段是她一邊數(shù)樓梯的級(jí)數(shù)一邊跟讀法語，練習(xí)專注度，這也是我們可以學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)，這也就是專業(yè)知識(shí)的魅力，不一定得要是教科書式的，一些學(xué)習(xí)方法，甚至是旁門左道，同樣也可以和專業(yè)知識(shí)沾上邊。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，我們可以輕易搜索到相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。如果我們想寫一個(gè)偵探，那么他就應(yīng)該有很好的推測(cè)能力，這必須是建立在相關(guān)的認(rèn)知和常識(shí)上的，往往與科學(xué)沾上邊，這時(shí)我們就應(yīng)該做好知識(shí)儲(chǔ)備的工作，搜集相關(guān)的信息。
如果能真真正正地做好這三個(gè)階段，我們也可以寫出自己的小說作品。總的來說，這是一個(gè)積累和厚積薄發(fā)的過程。
在自我營銷的時(shí)代，酒香只怕也怕巷子深。現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以找到很多普通人也能發(fā)表自己作品的平臺(tái)，寫得不錯(cuò)的不在少數(shù)，而第一次把自己的處女作展現(xiàn)在公眾面前無異于赤身裸體地站在別人面前，所以有勇氣把自己寫的東西放到一個(gè)別人能看得到的平臺(tái)已經(jīng)是勇氣可嘉了，只要堅(jiān)持下去，漸漸地你也就能在創(chuàng)作這條道路上越走越遠(yuǎn)。
