不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷？

就是當(dāng)自己很生氣，或者情緒很不佳的時(shí)候，不管別人說(shuō)什么都聽不進(jìn)去，不管別人說(shuō)什么都跟別人對(duì)著來(lái)。

但實(shí)際上，最后反思自己，只不過(guò)當(dāng)時(shí)帶著情緒在，以至于作出了不理智的行為，或者出現(xiàn)了認(rèn)知偏差。

難怪有句話說(shuō)，人生氣的時(shí)候智商為零。

今天從鄰居那里聽到的一件事就正好印證了這個(gè)觀點(diǎn)。

鄰居的女兒在一家舞蹈學(xué)校上舞蹈課，本來(lái)上的好好的，但是今天卻突然跟學(xué)校的老師吵了一架，鬧到要退學(xué)費(fèi)的地步。

事情的起因是，鄰居晚上把孩子從幼兒園接走送到舞蹈學(xué)校去，本來(lái)就晚了5分鐘，趕著很急。一到學(xué)校大廳，學(xué)校的一位男老師攔著不讓家長(zhǎng)把孩子送上樓，原因是教育局有規(guī)定，現(xiàn)在不讓孩子上樓。

鄰居就說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間匆忙，還沒來(lái)得及給孩子換舞蹈服，要上樓給孩子換個(gè)舞蹈服，之后馬上下來(lái)。

男老師不同意，說(shuō)：你就在這兒給孩子換。

鄰居一看，大廳里面都是家長(zhǎng)，很多人擠著，大庭廣眾之下，怎么能給女兒換衣服呢？

一聽這話，鄰居就毛了：“女孩子怎么能在這大廳廣眾之下?lián)Q衣服？你這老師怎么說(shuō)話的？”“昨天我都看到有奶奶送孩子上樓，憑什么今天就不行。”“我?guī)Я丝谡?，你也可以給我量體溫，憑什么不讓我上去？”

一激動(dòng)，說(shuō)話就沖了。就這樣，家長(zhǎng)就跟老師懟上了。

后來(lái)，一氣之下，家長(zhǎng)就把孩子領(lǐng)走了，要求學(xué)校退費(fèi)，要給孩子換個(gè)舞蹈學(xué)校上課。

鄰居怒氣沖沖的跟我講這個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，我一邊安撫她的情緒，一邊表示很理解。當(dāng)媽媽的，只要涉及到自己孩子的事情，都很容易激動(dòng)起來(lái)。

而人只要有情緒的時(shí)候，說(shuō)什么可能都是錯(cuò)的。

所以啊，說(shuō)話這種事情，還真是要講究時(shí)機(jī)，有時(shí)候明明是同一件事，在別人生氣的時(shí)候說(shuō)和在別人開心的時(shí)候說(shuō)，真的就是兩種截然不同的效果。

同時(shí)，也由此告誡我們自己，說(shuō)話的時(shí)候，先關(guān)照自己和他人的情緒，然后再表達(dá)，或許能收到意想不到的效果。