盲人摸象的故事，應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)。四個(gè)盲人，分別摸完大象，得到了四種結(jié)果。并各執(zhí)己見(jiàn)，每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的。

拋開(kāi)故事，生活中的我們就像那盲人，雖然我們有視覺(jué)。

一件事情的輪廓就像大象一樣，我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的全貌。我們了解一件事情常常使用的方法其實(shí)與“摸”一樣原始?；谥暗慕?jīng)驗(yàn)，去判斷新事物。往往得到的結(jié)果也是，每個(gè)人都不一樣。

真實(shí)藏于眼前而看不見(jiàn)。

如果重回故事里，你是幾個(gè)摸象人中的一員。怎樣才能給出更接近的答案呢？

其實(shí)最簡(jiǎn)單的辦法是問(wèn)幾個(gè)看得見(jiàn)的人。

如果沒(méi)這樣的人，就是從本質(zhì)入手，逐漸添加輪廓。動(dòng)物的一頭，兩耳，四腿，有尾巴。

頭像什么？耳如什么？腿是什么樣的？尾巴呢。

從部分到整體的逆向還原。

對(duì)于藏起來(lái)的真像，一定會(huì)露出一鱗半爪。

眾人合作也是很好的辦法。

但本質(zhì)很重要，追本溯源，還是要有最基本的架構(gòu)。

對(duì)世界的認(rèn)識(shí)可以從新開(kāi)始。

分類，建立類別基礎(chǔ)模型，嵌套，完善。