從研究同事到“魯迅話題集群”

? ? ? 盛夏酷暑的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我非常尊敬的老師，一位有影響的著名的心理學(xué)教授，他做了兩件沒有人讓他做的事，并取得了研究成果。

? ? ? ? 六月一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，他采訪、研究他的同事，一位國內(nèi)外都占有一席之地的魯迅研究學(xué)者。七月份，老師在研究同事的時(shí)候，產(chǎn)生了靈感，推而廣之，在別人沒有做過的方面，做了研究，初步做出了海量的類似搜索引擎一樣功能的成果：“魯迅話題集群”。目前已經(jīng)有了八個(gè)方面的歸類，每一個(gè)方面，編輯海選資料所用的內(nèi)存，要七百多m。

? ? ? ? 一個(gè)七十多歲的安享晚年的教授，每天在生活上，老師不但要照顧患癌癥康復(fù)已經(jīng)六年的師母，還總是那么精神矍鑠，依然在自覺地搞學(xué)術(shù)研究。

? ? ? 老師的一個(gè)同事，一位在魯迅研究方面有建樹的教授，今年八十多歲高齡了。從我們與老師的聊天中，側(cè)面了解到老師起先覺得，隨著時(shí)間發(fā)展，如果不把這個(gè)同事的事業(yè)成果，來個(gè)傳記什么的記錄方案，將是他們學(xué)院的一個(gè)損失，讓寶貝淹沒在塵埃里，很是可惜。

? ? ? 于是，老師每天背個(gè)大大的電腦、錄像機(jī)包，早早與同事約好，乘坐公交到某個(gè)約定的地點(diǎn)，以談話采訪聊天錄像等形式，收集整理挖掘同事有關(guān)研究方面的工作成果等情況。一個(gè)七十多歲的老人，幾乎天天不間斷地辛苦地做著這沒有經(jīng)濟(jì)效益，沒人讓他做的事。師母也是他的同事，但每天在老師出去采訪的時(shí)候，都關(guān)心地問他什么時(shí)候回來，叮嚀他要自己保重自己身體。一天，在超市門口，我們正好碰見老師采訪回來，準(zhǔn)備買菜時(shí)，我們聊了一會(huì)兒，老師說到他安慰師母的話。他敘述了他哄師母的內(nèi)容：我給她說很快就回來了，回來給你買你愛吃的水果。得安撫好老婆的，不然后院起火，可研究不成了。

? ? ? ? 買菜做飯，照顧老伴，研究學(xué)問，出外講學(xué)，被聘請作報(bào)告，撰寫文章的勁頭很大。這不，在收集錄制編輯整理同事成果的同時(shí)，他竟然有了自己的收獲。老師自豪地說，他的這個(gè)“魯迅話題集群”研究，到目前為止，這樣研究的人不是很多。老師給我發(fā)過來一些資料，對我說，了解一下魯迅研究的材料，說不定很有用的，順便還鼓勵(lì)我說，我應(yīng)該有魯迅風(fēng)的。

? ? ? ? 先不說老師研究成果的價(jià)值如何，就只是這么個(gè)年齡段的人，能高速度地精神充沛地在做著有意義的事，別說老年人，就是好多年輕人，也是根本無法比擬的。他以做學(xué)問為樂趣，執(zhí)著做著他的研究，精神狀態(tài)也很青春，風(fēng)采熠熠，幾乎看不到他有幾根白發(fā)。

? ? ? 摘錄老師一段話：“六十歲是開始想大事、干大事的時(shí)候……人在老年時(shí)會(huì)有一個(gè)新的旺盛期、創(chuàng)造的高峰期。‘七十而從心所欲不逾矩’，‘集大成，成大事’，是老年期的主旋律?！?/p>

? ? ? ? 由此聯(lián)想到汪曾祺大師寫他的老師，他說，他老師沈從文，八十歲的高齡時(shí)，還是精力充沛，興致勃勃，竟然在寫小說之余，“改行”搞起了文物研究，樂此不疲，每日孜孜，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，對陶瓷、漆器、絲綢、服飾做研究，還做出了成果，被譽(yù)為“抒情考古學(xué)者”。

? ? ? ? 想起我老師從前做的一個(gè)歸類研究《老年人物歲表》。那資料得再找找，再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看看那些古今中外貢獻(xiàn)很大的人，在高齡還做著有意義的事，也“拿來”給自己鼓鼓勁。找不到的話，還得麻煩老師再發(fā)的。