群面歸來：

8點(diǎn)40左右到，簽完到進(jìn)會(huì)議室等待，跟一起上樓的女生進(jìn)了大會(huì)議廳就開始討論那20多個(gè)群面題，我是今天早上起床后才開始大略看了下題想了下思路，她倒是準(zhǔn)備得充分，厚厚一沓。我率先提了給微信支付設(shè)計(jì)場(chǎng)景這個(gè)題（大概是因?yàn)橹熬陀X得這題比較危險(xiǎn)，容易裝上槍口，很難想全面吧），她也沒有思路，我們就看下面的題了，比如什么互聯(lián)網(wǎng)寺廟、賣無人機(jī)給老人、UGC視頻節(jié)目之類的，彼此交流了下觀點(diǎn)，算是開拓了下思路。

之后不記得怎么就被引導(dǎo)到了一個(gè)小會(huì)議室，這時(shí)我們組8個(gè)人加上兩位遠(yuǎn)道而來霸面的姑娘共計(jì)10個(gè)人算是組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。面試官全程基本上沒講話，就介紹了下桌子上有筆和紙，然后我們就自行開始了。大家剛坐下看了大概10秒鐘題目，霸面的1號(hào)女生便開始發(fā)言，貌似簡(jiǎn)要提了下題目以及時(shí)間比較緊讓大家自我介紹短一點(diǎn)什么的，便開始自我介紹了，前面兩個(gè)自我介紹都比較簡(jiǎn)短，我因?yàn)橹皽?zhǔn)備過，就介紹了大概30秒到1分鐘的樣子，這會(huì)兒可能有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，不過好在準(zhǔn)備充分。跟著我的后面幾位介紹時(shí)間也都比較長(zhǎng)，輪到最后四位時(shí)間就被1號(hào)選手掐的比較緊了，看樣子1號(hào)算是充當(dāng)了time keeper。這里提一下同樣是霸面的10號(hào)選手，從北郵來的，有小米和什么的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，邏輯和條理性非常好，介紹完就開始自然控場(chǎng)了，提示了下自我介紹花了5分鐘，最后留5分鐘陳述，中間30分鐘用來討論。

大概一分鐘的讀題時(shí)間，還是我左邊的2號(hào)同學(xué)率先發(fā)言，內(nèi)容記不太清，大概是回顧了下微信現(xiàn)有的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，想以此為切入點(diǎn)吧，反正我覺得破冰是需要勇氣的。吃過后發(fā)言的虧，加上之前思考過這個(gè)題目，她發(fā)言完我便試圖構(gòu)建起一個(gè)框架，對(duì)題目進(jìn)行大致的解讀，因此對(duì)微信支付現(xiàn)有的應(yīng)用場(chǎng)景和支付方式進(jìn)行了闡述，又結(jié)合題目中要求的“短期內(nèi)快速傳播”和當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)容獲取門檻過低導(dǎo)致關(guān)系和內(nèi)容質(zhì)量過低的現(xiàn)象提出了“付費(fèi)入群”和“內(nèi)容付費(fèi)”這兩個(gè)場(chǎng)景（其實(shí)可以歸納為一個(gè)場(chǎng)景—價(jià)值付費(fèi)）。提出這個(gè)觀點(diǎn)后，身為leader的10號(hào)同學(xué)對(duì)我表示了極大的贊同，便開始征詢其他人的意見，似乎想要確定這個(gè)方案的樣子，好在后面幾位男同學(xué)也都不示弱，從安全和生活的角度進(jìn)行了探討，但是似乎沒能拿出具體的方案，最后也都不了了之了，至此，方向已確定。

我們又對(duì)這兩個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行了大概的場(chǎng)景細(xì)分（因?yàn)楸旧砭蛪蚣?xì)的），便開始討論難點(diǎn)和解決方案了。難點(diǎn)部分一開始我沒什么思路，也沒能掌握先機(jī)，想說的推廣被第一個(gè)發(fā)言的同學(xué)大致提了一下，后面我就遺忘了這個(gè)點(diǎn)，其他同學(xué)也分別提出了支付流程的簡(jiǎn)化，群、成員和內(nèi)容的質(zhì)量保證，利益的分成，免費(fèi)和付費(fèi)的結(jié)合這幾個(gè)點(diǎn)并分別給出了解決方案，這個(gè)環(huán)節(jié)我沒怎么發(fā)言，插不上嘴的感覺，提了個(gè)如何保證內(nèi)容創(chuàng)作者的創(chuàng)作動(dòng)力，解決方案是內(nèi)容的半封閉性，付費(fèi)之前可以預(yù)覽，付費(fèi)之后可以獲得更大的權(quán)限和更多的內(nèi)容，還有就是不支持免費(fèi)傳播。因?yàn)橹?號(hào)同學(xué)提到朋友圈分享被我右邊某位男生給否決了，加上剩下的時(shí)間又不多，我此時(shí)便也沒有提這個(gè)事，后悔極了。

之后是開始選定的一位同學(xué)進(jìn)行組內(nèi)陳述，感覺邏輯和表達(dá)能力不是很強(qiáng)，之前討論的方案沒怎么表達(dá)出來，組內(nèi)便一致推薦讓10號(hào)leader陳述了（占全leader、time keeper和recorder三種角色），不得不說10號(hào)條理一級(jí)棒，而且陳述的過程中還把每個(gè)人的貢獻(xiàn)都點(diǎn)到了，陳述完面試官問我們有沒有什么要補(bǔ)充的，1號(hào)選手補(bǔ)充了一點(diǎn)我也沒聽清是啥==9號(hào)貌似也想補(bǔ)充，但又苦于題干中要求只能有一位進(jìn)行補(bǔ)充，面試官?zèng)]聽清9號(hào)說啥，我便進(jìn)行了傳達(dá)，也放棄了補(bǔ)充的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想想，也是后悔的不行。畢竟我們沒有考慮題目中說的“短期內(nèi)快速傳播”這一要求，沒有提出具體化的推廣方式啊，只是討論過程中有一位同學(xué)說微信用戶基數(shù)大完全不用考慮這個(gè)啊，我的天?，F(xiàn)在反思下，思路其實(shí)應(yīng)該遵照產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程：定位-受眾-設(shè)計(jì)-推廣，我們討論的整個(gè)方案其實(shí)一直局限在設(shè)計(jì)這一階段啊。