三·溫柔之際是微風C(3)

后來,高二分班了,那個時候我的政史地沒有物化生好,按理來說我應該去選擇理科的,但是我還是遵從了自己的內心,選擇了文科。

班上的同學都很疑惑,不管怎么看,我的物化生以及數學的成績都比文科成績要好,而且C老師也是如此的疼愛我,他們不知道我為什么要選擇文科,甚至覺得生物老師可能會很失望吧!我倒是無所謂,C老師絕對不會這樣子的!

后來上課的時候,班里的同學還是按捺不住了,問C老師對于我選擇了文科有沒有什么想法?

她說:

“我無所謂啦,沒有什么想法,她依然是我的課代表不是嗎?生物好不一定就是要選擇理科,物化生好也不一定。同樣,她選了文科不代表就不是我最疼愛的課代表,她依然可以是我最喜歡的學生。同樣的,就算她選擇了文科,不代表她不喜歡生物,不代表她不喜歡我,不代表她不可以在生物成績上名列前茅!她依然是你們的生物課代表,一樣是班上生物成績特別好的人。”

說來我也挺偏心,選擇了文科我也應該放下理科了,然而,我放下了物理化學,對生物卻還是一如既往的認真。

我覺得高一的時候,意外的當了課代表,其實是老天爺對我的偏愛吧!認識C老師對我來說就是一種小幸運,無比幸運。

大部分老師都是有點刻板,但是也算是在嚴格中有著和藹,而C老師不同,她是特別有趣的一個老師。她算是很成功的一個老師,和同學們都特別和得來。

有同學說C老師對我,也太過于偏愛了,哈哈,那還挺好,這次的偏愛,我倒是成長了不少呢!

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