無論是寫新聞報(bào)道、人物傳記、廣告文案還是小說或戲劇，寫作者首先需要牢記一點(diǎn)：寫作的本質(zhì)在于實(shí)現(xiàn)表達(dá)與交流?！?br>

一、寫作的本質(zhì)是什么

作為一名半路出家的寫作者，我所有的寫作技巧都來自于初高中的語文課上。我曾沾沾自喜，覺得自己沒有接受過系統(tǒng)的寫作培訓(xùn)，卻能寫出幾篇10萬+爆款文，全賴于我的天賦。

但隨著寫作的時(shí)間越來越長，那點(diǎn)米粒大小的天賦早就不夠用了，而之于寫作方法上的短板，則越來越突出，這讓我的文章越寫越長，但卻越來越寫不出自己滿意、讀者喜歡的文章了。

我也曾和很多一起寫作的小伙伴交流過，為什么我們那么努力、耗費(fèi)心血，洋洋灑灑寫出了幾千字，卻始終沒有閱讀量呢？

因?yàn)橛芯庉嬙f我的文字不夠優(yōu)美，于是我去讀散文，去磨煉文筆；有的編輯說我文章語言平實(shí)，于是我學(xué)會了用“勁爆吸精”的詞語；有的編輯說我文章沒有爆文潛質(zhì)，于是我試著模仿爆款文的套路。

我嘗試了挺多的方法，去改變自己的寫作方法、思路，但似乎起色都不大。直到最近為了提高自己的寫作水平，我看到了這本《寫作之書》，才明白自己只顧著改善表面的東西，而忘了寫作的本質(zhì)是什么。

寫作之書

美國暢銷書作家保拉·拉羅克被稱為“寫作教練”，這本《寫作之書》更被許多人譽(yù)為“終極實(shí)用寫作指南”。在本書里，保拉·拉羅克認(rèn)為寫作的本質(zhì)是在于實(shí)現(xiàn)表達(dá)與交流，她說：

“無論是寫新聞報(bào)道、人物傳記、廣告文案還是小說或戲劇，寫作者首先需要牢記一點(diǎn)：寫作的本質(zhì)在于實(shí)現(xiàn)表達(dá)與交流。”

“表達(dá)與交流”，也就是說寫文章是把自己的想法表達(dá)出來，然后讓他人看到并理解，在這個(gè)過程中產(chǎn)生溝通與交流。

基于保拉·拉羅克的想法，想要提高寫作的水平，就可以從兩方面來進(jìn)行：一是，怎么樣寫作才能更好地表達(dá)、傳達(dá)信息，實(shí)現(xiàn)高效溝通；二是，怎么樣寫作才能讓文章更加吸引讀者，提高文章閱讀量，達(dá)到快速漲粉地目標(biāo)。

在這本《寫作之書》里作者給出了清晰有用的指導(dǎo)，可以達(dá)到“一本到位”，解決新人的寫作困難癥。

二、如何高效地實(shí)現(xiàn)寫作溝通

一篇文章發(fā)表出去后，就在作者和讀者之間有了“溝通過程”：作者通過寫作表達(dá)想法，讀者通過閱讀文章理解、吸收知識。

而想要縮短這個(gè)過程，實(shí)現(xiàn)高效地溝通，就要讓寫作簡潔、清晰、準(zhǔn)確起來。

我在初學(xué)寫作的時(shí)候，就常常感覺自己的文章非常啰嗦且廢話較多，這也是很多新手作者容易犯的錯(cuò)誤，總想把自己的想法全都傾訴出來，但因?yàn)楸磉_(dá)技巧的原因，常常造成啰里啰嗦的局面。既不能有效表達(dá)自己的想法，也讓讀者無法抓住重點(diǎn)。

那怎樣寫才能更簡潔出彩、更切中要害呢，本書作者保拉·拉羅克給出了以下幾個(gè)技巧：

適合新手作者的實(shí)用寫作指南

1、精煉語言，多用短句

好的文章是什么樣的呢？

我們在中學(xué)的時(shí)候都曾學(xué)過王安石的文章《讀孟嘗君傳》，全文只有四句話，九十個(gè)字，簡潔緊湊，氣勢充沛。 這篇短文兼哲理、情趣、氣勢、音韻之勝，表現(xiàn)了作者思想的敏銳卓絕和寫作技巧的高超純熟。

《讀孟嘗君傳》全文：

世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力，以脫于虎豹之秦。

嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？

不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？

夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。

可見，文章的好壞不在字?jǐn)?shù)多寡、辭藻優(yōu)美，但要有觀點(diǎn)，要能用簡煉的語言高度表達(dá)作者的想法，要用多變的句式，避免行文的呆板。

而保拉·拉羅克更是給出了具體的指導(dǎo)：

多用短句，??句型多變，緊扣主題

將長難詞語改成簡短的詞語

開篇不要用過長的從屬短語

避免贅言

限制數(shù)字和符號的使用

作家賽繆爾·巴特勒曾經(jīng)說過：“寫長句總是比寫短句更簡單?！毕胍恼潞啙嵡逦鸵獙W(xué)會“縮寫”自己的句子，能用一句話說清楚的事情，絕不寫兩句話。

尤其，在新媒體時(shí)代，生活中的一切都在加速，閱讀也是如此。冗長而繁瑣的句子，既降低了讀者的閱讀興趣，也降低了信息的傳達(dá)效率。

所以，想要高效地表達(dá)作者的想法，就要記住你寫的每一句話都是有意義的，都是在圍繞你的中心思想縮寫，這樣的文章才能簡明扼要、自然流暢。

2、詞文正確，表達(dá)精確

新手寫作者還容易犯的錯(cuò)誤，就是詞不達(dá)意，表達(dá)模糊，用詞不夠精確。

比如，成語“下里巴人”是比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)，但不懂的人會誤以為是“鄉(xiāng)下人”；“七月流火”是指夏歷七月，天氣逐漸涼爽起來，但如今卻常被誤用來形容七月的天氣十分炎熱。

類似這種表達(dá)錯(cuò)誤，源于我們?nèi)狈ΤＷR以及文學(xué)底蘊(yùn)的淺薄。這種情況，需要寫作者認(rèn)真廣泛的閱讀，努力吸收消化，擴(kuò)大自己的知識儲備量。

還有一種表達(dá)模糊，是愛使用一些模糊不清的限定詞，比如使用“一些、大約、或許”這類語義模糊的副詞，不能很好地表達(dá)出事情的結(jié)果，尤其在涉及數(shù)據(jù)描寫的時(shí)候，精確的數(shù)據(jù)總能給讀者權(quán)威、準(zhǔn)備的印象，而模糊的數(shù)字，諸如“大約20多萬”，則降低了讀者的信任感。

正如馬克·吐溫所說：“正確的詞語與幾乎正確的詞語之間的區(qū)別就像閃電與螢火蟲之間的區(qū)別?！毙形捻槙?，文筆優(yōu)美的前提是要能用正確的詞語，正確地表述自己的想法。

在本書里，針對詞不達(dá)意的情況，作者也給出了幾個(gè)在行文中需要注意的地方：

避免惺惺作態(tài)，不寫官樣文章，不要過分委婉

要當(dāng)心行話、時(shí)髦語和陳詞濫調(diào)

使用正確的詞語

避免使用模糊不清的限定詞

直入正題，然后逐步展開??

司湯達(dá)在《寫給巴爾扎克的信》中曾說：“我只知道一個(gè)原則，??要明白自己在寫什么，??如果我不知道自己到底在寫些什么，那么我的世界將會一片混亂，我也終將一事無成。?”

我們在報(bào)各種培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各種寫作套路之前，要先明白自己在寫些什么，要如何表達(dá)自己的想法，才能有針對性地提高自己的寫作水平。

三、如何寫讓文章更吸引人

在弄清楚了自己要寫什么，學(xué)會簡潔高效地表達(dá)出寫作者的思想，想要文章的閱讀量再度提升，就要考慮“如何寫才能讓文章更吸引人”的問題。

在本書里，作者給出了文章有“吸引力”的 一大法寶，那就是學(xué)會“講故事”。

“講故事”并非只有小說或者故事文里才能用到，在如今的新媒體寫作中，尤其觀點(diǎn)文中，我們在拋出觀點(diǎn)后，需要用案例支撐，這個(gè)“案例”就是故事。

故事有真實(shí)和虛構(gòu)的，但無論真實(shí)還是虛構(gòu)的，作者在進(jìn)行寫作的時(shí)候，都要寫出“真實(shí)感”，這樣讀者才有代入感。

比如，我們經(jīng)常在一些文章中看到故事的主角是“我的表哥”、“我的朋友”、“我的表妹”等等，這種被用爛了的、普通人的梗，讀者在讀到的時(shí)候，第一反應(yīng)是“這個(gè)事情好假”。

而被讀者接受的素材是什么呢？應(yīng)該是那些有廣泛影響力、被大眾熟知的名人故事。例如，為了寫出人物的“堅(jiān)強(qiáng)”，張海迪的事跡就比你鄰居哥哥的故事，更被讀者接受和認(rèn)可；寫

人們對于權(quán)威總是懷有敬畏，所有在引用素材和案例的時(shí)候，少用閨蜜兄弟，多用歷史名人、公眾人物。

如何讓自己的“故事”更吸引人呢，保拉·拉羅克給出了幾點(diǎn)建議：

敘事動力：原型、人物角色和情節(jié)的確定

建立興趣和懸念：不要把所有的事情，至少不要馬上說出來；給讀者留白

形象生動的描述：用文字塑造畫面感

講故事的技巧：善用比喻

例如，動畫電視《名偵探柯南》就非常善于制造懸念。寫文章也要注意懸念，要學(xué)會“話不說滿”，適當(dāng)留白，給讀者想象的空間。

作者同時(shí)也要學(xué)會用語言制造“畫面感”，讓文字生動豐富起來，讓讀者通過閱讀在腦海中建立起故事的“畫面感”。

想要留住讀者，留住粉絲，就要讓你的文章更有吸引力，在讀者心目中留下獨(dú)特的印象。在創(chuàng)意寫作中，一些經(jīng)過精心安排的保留關(guān)鍵信息的寫作手段，可以使文章的內(nèi)容更加豐富，??也可以引起讀者的好奇心和興趣。

在當(dāng)今時(shí)代，有人說寫作已經(jīng)成為了門檻很低的變現(xiàn)途徑。任何人，只要有點(diǎn)天賦，經(jīng)過短期的培訓(xùn)，就能拿去筆寫文章。而新媒體的蓬勃發(fā)展，更讓人人都成為了寫作者，不論是微博的短文字，還是頭條的長文章，只要我們愿意表達(dá)，我們就是“寫作者”。

然而，成為寫作者并不意味著我們就能寫出好文章。想讓寫作成為主業(yè)之外的經(jīng)濟(jì)支柱，就要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些寫作方法。

那些好的寫作可以傳遞信息、輸出價(jià)值觀、引發(fā)讀者共情，獲得審美享受，作者與讀者彼此依賴，有各自有所創(chuàng)造。而糟糕的寫作，常常廢話連篇、詞不達(dá)意、扭捏作態(tài)、枯燥乏味。

想要成為優(yōu)秀的寫作者，寫出優(yōu)質(zhì)的文章，先要明確寫作的目的是什么，要如何表達(dá)自己的內(nèi)心，要如何讓自己的文章更有吸引力。這是寫作的本質(zhì)，也是寫作者要知道的最基本的原則。

這本《寫作之書》正是從“如何高效地表達(dá)”和“如何更吸引人”兩方面展開，來幫助新手寫作者迅速提升自己的寫作技巧，也讓成熟作者審視自己文章的錯(cuò)誤，全效提高寫作水平。