《昨天的事,今天的夢》 - 草稿 - 草稿

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? ? ? ? 今天幫同事辦事,一起和一老師去支持的學(xué)校送舊電腦。

? ? ? ? 在城市邊上一個農(nóng)民工的學(xué)校——云巖區(qū)東山西瓜村星宇私人辦的小學(xué)。鐵門打開,看到那些童心滿滿的小孩,在擁擠的教室里坐在小板凳上,天真的朗讀著書,感受——愛的代價:想到我讀書的小時候,一路走來不容易,好好珍惜今天的生活,為我們付出的父母深深鞠一躬?;貞浕匕炎约豪厝?,今天再想想,這個過程,真的不容易,沒有父母的努力,哪有今天的我。沒有父母的辛勤起早貪黑,哪有今天你的揚眉吐氣。沒有埋頭苦干一輩子,哪能改變我們的思維。養(yǎng)你們是我應(yīng)該盡的義務(wù),我不能推脫的責(zé)任。

? ? ? ? 聽著尹老師說著中國現(xiàn)在教育的情況,窮孩子自尊心十分強(qiáng),寧愿不要施舍和捐贈,活得還有自尊些。不知道為什么,我卻想到了自己,集團(tuán)每年的困難黨員,我心里有說不出的苦,可這可以幫我給父母解決實際問題,一千也是錢,能掙錢就好,自尊是什么?能當(dāng)飯吃嗎?可以養(yǎng)活我父母嗎?我怎么覺得自己真不要臉,真不敢相信這是我心里的話,還是對社會不公的憤怒宣泄。哎。。。。。。沉默的我,在內(nèi)心深處控訴著世道的不公平,用眼神告訴這個世界,平凡的老百姓看到的一切,百姓無知愚昧,你可有責(zé)任,讓他進(jìn)化過好他的人生,對你也是好事,為何人不能公益些,多為別人想想,只想到自己的利益。

? ? ? ? 隱忍的我,平復(fù)我的心情,想想這又算什么呢?你不是經(jīng)歷過更可悲的事情嗎?為何要這樣想?活在今天,讓心里裝滿簡單和愛心,能給多少,就給多少。讓父母快樂些,少些擔(dān)心和苦惱。過好自己的人生,也是對他們負(fù)責(zé)。

? ? ? ? 我想您了周老師——“華而不實”,這句忠告提醒著我,做一個踏實的人,表里如一的人。您送我的藍(lán)色棉衣,我還清楚的記得,你在天堂還好嗎?我想您了,周老師。

? ? ? ? 您的慈悲和愛心,是教誨我最好的學(xué)分,感受到父母以外的人的關(guān)心,是一種莫大的幸福和滿足。

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? ? ? ? 做一個安靜的人,默默無聞的人,這樣適合你的性格態(tài)度。

? ? ? ? 力銳,給我聽好!不要去爭取那些不屬于你的東西,而丟掉了原本屬于你的人格魅力。不要刻意去做什么,做自己該做的事情,正常的去做就好。上班好好的做事情,下班好好的陪伴家人,學(xué)習(xí)好好的用心學(xué),安靜思考的時候,一個人好好的發(fā)呆。

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