校園欺凌被大家討論地熱火朝天，看了很多報道以及公號的推送，討論的主旋律無非是以下幾條：
你的小孩遭受校園欺凌，應該怎么辦？
對校園欺凌堅決說不！
很多人終于說出埋藏在心底很多年的被欺凌的遭遇
很多人終于說出埋藏在心底很多年因為欺負過別人而感到的愧疚和羞恥
校園欺凌是普遍存在的現(xiàn)象，進一步想想，難道在家庭里就沒有欺凌了嗎？難道在職場里就沒有欺凌了嗎？只要有人的地方就有欺凌。
欺凌不只是存在校園里，欺凌其實是一種社交障礙，最后可能是一種習慣。
在這里，想跟大家分享和交流很多人都忽略的一些地方——
除了安慰受害者，我們該如何管好自己的小孩，阻止更多欺凌事件的產生。
1
為什么小孩會欺凌別人？
面對校園欺凌，我的第一個反應是想知道為什么有些小孩會欺凌別的同學，而有些小孩卻很乖不會主動傷害別人。
你的小孩或者你的朋友和鄰居的小孩可能曾經遭受過同學的欺凌，但是，讓你想不到的是，你的小孩可能也參與了，或者是就是欺凌的主謀。大家不要以為，欺凌就只是使用武力去傷害別人。沒有人天生就是暴力狂，成為欺凌惡霸肯定是一個過程，從最基本的程度輕的欺凌行為開始，如果沒有及時指引和教育，最后一部分欺凌者以后很可能走上犯罪的道路。
為什么小孩會欺凌別人？很簡單——欺凌可以解決ta們的社交困難。
跟努力想辦法、情緒管理、學習解決問題的技巧相比，欺凌來的太直接和太容易了。從某種程度上來說，欺凌是小孩成長上可能會遇到的陷阱，在認知沒完全建立的時候，很容易會陷入其中。
欺凌，不只是局限在學校里面，前面說了，這是一種社交障礙，它可以發(fā)生在家里面，欺凌年幼的弟弟妹妹，甚至粗魯對待父母和長輩，采取激進的、威脅的方式來達到自己的目的；也可以發(fā)生在職場里面，孤立某個同事、言語中傷、造謠詆毀、取笑打擊別人的自信心等等。這一切都是欺凌。
這是一個認知和社交能力發(fā)展的過程，采取欺凌作為解決問題的簡單辦法很容易，而掌握社交技巧則比較難。如果父母不干預，也許在若干年后，等到小孩長大一些成熟一些，ta們終將會認識到年輕時候犯下的錯誤并且最后掌握跟別人的相處之道，但是，會有相當一部分人，一直用著錯誤的方法，形成習慣，進入初中、高中、大學，ta們成年，找到工作、成家立業(yè)，繼續(xù)欺凌，不斷上演家庭鬧劇和職場上的各種斗毆陷害行為等等。
這是一種社交障礙，必須得治。
2
欺凌無大小之分，只有性質之分
如果你發(fā)現(xiàn)你的小孩有推搡別的沒有抵抗能力的小孩，或者說一些侮辱或者調戲別人的話，或者做一些讓別人感到不舒服的行為，你應該重視并且認證對待，跟ta們談一談了。
欺凌無大小之分，只有性質之分。
關于欺凌，簡單來說就是——使用暴力或者言論強迫他人做出滿足自己想法和要求的行為。
a. 欺凌可以是身體上的暴力行為(physical violence)，它也可以是心理和精神上(psychological)的暴力行為。取笑(teasing)或者侮辱他人，也可以是正面的沖突或者是使用手機／電腦上發(fā)送欺凌信息(cyberbullying)。
b. 在欺凌別人的時候，不管男孩女孩都會使用粗暴的言語和臟話(name-calling)謾罵他人。這是非常普遍的，可是卻很難被人發(fā)現(xiàn)，因為它不像采用暴力一樣，在對方身上留下肉體上的傷害。
c. 男孩更容易參與欺凌活動，而且更容成為被欺凌的對象。
d. 有些小孩可能在最開始沒有參與同伴的欺凌活動，但是到后面可能會加入(join in later) 或者慫恿鼓勵(encourage)欺負他人，這些都屬于欺凌行為。
中關村二小事件中，一個經常欺負別人的胖子就是聯(lián)合另外一個男同學來欺負“10歲兒子”——加入或者慫恿，都是欺凌
“我要打開門看你的屁股”，10歲男孩害怕極了——使用粗俗語言，精神暴力
害怕那個一直找他麻煩的男孩會沖進廁所——一直找他麻煩，那么不是第一次了，已經是習慣
另一個男同學將擦屎尿紙簍扣在10歲男孩頭上——嚴重的侮辱行為
上面所列行為都滿足了欺凌的定義，校方還有臉說不構成欺凌行為？原因很簡單，我們對于校園欺凌的認識還不夠全面和完善，上面所列的欺凌行為定義是澳大利亞權威專業(yè)育兒網(wǎng)站（raisingchildren.net.au）給出的信息，這是一個非盈利機構，得到了澳大利亞社會服務政府部門的支持，并且有一群獨立專家學者作為咨詢團隊。
因為沒有全面和正確的認識和重視，北京名校和肇事者家長才會說了讓很多人氣憤的解釋“這只是一個過分的玩笑”。玩笑，對的，里面那胖子和幫兇的確笑的很開心，“哈哈哈一陣嘲笑跑走了。。?！?。
玩笑，校方回應不構成校園欺凌，難道，這不也是一種默認和encourage? 讓人失望和心寒。
校園欺凌，沒有大小之分，只有性質之分，沒有正確認識，默許和縱容比欺凌更可怕。
3
及早關注、盡早干預
沒有人是天生的暴力狂，沒有人是天生的惡霸，欺凌的種子肯定經過一個生長發(fā)育的過程。校園欺凌被刷屏，基本上所有的家長都在討論，我的小孩會不會也受到欺凌，如果真的有，如何反擊如何保護自己。
這件事情觸發(fā)了很多人把埋藏在心里多年的事情說出來，自己年幼的時候曾經也以各種各樣方式欺凌過他人，欺凌，也許很多人都做過，但很多父母并不知道，甚至有些父母不以為然，覺得這是一種小孩保護自己的方式。解決這一困境的唯一辦法是將正確的認識和看法傳播給更多的人。
擁有正確的認識以及父母及早關注、盡早干預非常重要。
>>發(fā)現(xiàn)<<
一般情況下，老師、別的小孩的家長、家里面的兄弟姐妹等會向你告狀和反映小孩欺負別人的行為，但是，因為欺凌行為的正確認識缺乏以及重視程度不高，對一些”小事“和“過分的玩笑”老師很可能不會向家長反映，作為家長的我們更要細心觀察：
你家小孩在談論其他同學的時候火藥味很重或者說的盡是負面的言論
你家小孩拿著一些不屬于他的錢、玩具等等其他東西
認為暴力行為是解決問題的辦法
喜歡主宰和控制別人
很容易有挫敗感
對于別人受到欺凌或者遇到困難沒有同情心
如果欺凌發(fā)生，不會上前阻止
這些很可能是一些早期信號，千萬不要輕視。
>>正確引導<<
如果你發(fā)現(xiàn)或者目睹你家小孩的欺凌行為，一定要告訴他，這些行為是不能接受的。
跟小孩解釋，什么是欺凌。跟ta們認真分析ta們的行為本質是什么
密切觀察ta們使用手機或者網(wǎng)絡的情況
跟學校討論解決辦法，經常跟校方聯(lián)系了解小孩在學校的行為表現(xiàn)
有些小孩欺凌他人，是因為ta們也受到別人的欺凌。聆聽你的小孩，看能不能找到一些ta被欺負的線索
有時候小孩可能會為了保護自己不被欺負而加入小群體，這些小群體正是欺凌他人的小團隊。如果你的小孩真是這些“小群體”的一員，跟學校聯(lián)系討論如何讓小孩不要參與和結交這些“朋友”。
最重要的一點是：最好的辦法就是盡早干預，因為小孩越小，父母能夠引導的力量就越大，阻力越小，小孩越是容易改變自己的不良行為。
>>從本質上解決<<
本質上說，校園欺凌，小孩欺負他人，是一種社交障礙，在ta們遇到困難的時候，或者想達到目的的時候，采取欺凌其實是一種簡單粗暴的解決辦法，強迫他人，違背他人的意愿而做出傷害的事情，這是一種辦法，最直接省事的辦法。要想解決這個問題，父母最需要花心思的，是引導和培養(yǎng)小孩與人相處的社交能力。
幫助小孩建立自尊心。很多欺凌的事情發(fā)生，其實施凌的一方，往往對自己有認知障礙——自卑、嫉妒、貪心等等都可能促使自己做出傷害別人的事情。小孩的自尊心很脆弱，需要父母的細心呵護，多讓小孩參加不同的活動，跟他人互動，正確認識自己的優(yōu)點和正視自己的缺點。讓小孩參加各種運動、音樂會、藝術繪畫課程等等都是不錯的選擇。
有研究發(fā)現(xiàn)如果父母給予正面的關注，小孩欺凌他人的可能性會更低。如果小孩在家庭中感受不到父母的愛或者遭受家庭暴力，那么ta們很容易欺凌別人。
跟小孩約法三章，采取非體罰的方式處理小孩的不良行為。如果作為家長的你都沒有辦法處理你和小孩之間的沖突，那么你又如何要求ta們呢？采取正面、建設性的措施處理父母跟子女之間的沖突和矛盾非常重要。
一些簡單的問題，可能可以給你線索讓你知道你的小孩有沒有欺凌他人，或者被別人欺凌：
你的小孩都有什么朋友，因為什么東西ta愿意跟他們做朋友
對于被別人欺凌的同學，你家小孩有什么看法？
你家小孩有沒有特別害怕的人。像上面提到的，為了保護自己不成為欺凌的下一個對象，ta們會跟隨一些讓大家害怕的、強大的同學后面，結隊保護自己。
ta們有沒有跟舊朋友絕交，認識新的朋友
在學校ta們玩的什么游戲，是誰決定參與權
你的小孩有沒有因為家庭成員的變化而感到焦慮，可以是親人的分開、去世或者弟弟妹妹的出生
4
欺凌的新型方式——網(wǎng)絡欺凌Cyberbullying
前面說了，欺凌會發(fā)生在校園、家庭里、工作單位，而最最普遍的地方其實是網(wǎng)絡——網(wǎng)絡欺凌Cyberbullying。
說到cyberbullying，我第一個想到的是卷入克林頓性丑聞里面的萊溫斯基。多年以后她站出來，在TED的講臺上演講了《恥辱的代價》（The Price of Shame），在她犯下錯誤之后的17年里面，她受到網(wǎng)絡上的攻擊cyberbullying讓她在那段日子里面每天都想自殺。暫且不評論她的所作所為，但不可否認，惡語謾罵等等這些網(wǎng)絡行為是一種欺凌，她犯下的錯誤受到法律追究，而克林頓也受到彈劾，這些都是他們應該承擔的后果。而吃瓜群眾實行網(wǎng)絡上的種種欺凌，我不認為是正面積極的道德輿論，發(fā)展到后面就是滿足那些擁有bullying習慣的人的心理需求。
網(wǎng)絡已經滲透在我們的生活的方方面面，小孩接觸網(wǎng)絡是一個不爭的事實，如何正確引導值得每一位家長思考。
我們不僅僅要教會我們的小孩保護自己的能力，作為家長，更要關注和引導小孩避開欺凌的成長陷阱。
- end -
參考資料：
1 raisingchildren.net.au - Your Child Bullying others
http://raisingchildren.net.au/articles/bullying_-_your_child_bullying.html
2 BullyingUK - How to talk to your child about bullying
http://www.bullying.co.uk/advice-for-parents/how-to-talk-to-your-child-about-bullying/
3 Bullying Statistics - Child Bullying
http://www.bullyingstatistics.org/content/child-bullying.html
4 EMPOWERING PARENTS - the secret life of bullies: why they do it -- and how to stop them
https://www.empoweringparents.com/article/the-secret-life-of-bullies-why-they-do-it-and-how-to-stop-them/
