收集幸福(1):開學(xué)第一天

新學(xué)期開園了,第一天,和全園老師們相見,各個(gè)氣色可嘉,精氣神十足。有的換了新發(fā)型,有的穿了高跟鞋,有的衣炔飄飄……

看著眼前這些年輕熟悉的面孔,置身其中,甚是歡喜,突然覺得自己都年輕了許多!

新的一年,又長了一歲,但不自艾自怨,而是萌生了一個(gè)新想法——用心走過每一天,用心收集每天遇到的小幸福。每周小總結(jié),每月一總結(jié),年度大總結(jié),看看每一個(gè)時(shí)期我都能收獲怎樣的幸福!

01.

新學(xué)期報(bào)道的第一天,家長們?nèi)缂s來園幫忙做衛(wèi)生,有的擦窗戶,有的掃墻面,有的沖地板,有的刷洗桌椅,各個(gè)干的熱火朝天,滿腔的給力。

有了家長們的鼎力相助,老師們更是積極擔(dān)當(dāng)。弱弱的身子拿著拖把、笤帚、抹布處處帶頭。

男家長們更是大顯身手,高大的窗子是他們的“一碟小菜”。拿來高架梯子,用上擦窗“神器”,一行一行擦的一塵不染,顯露出他們身上深藏著的一絲不茍!

經(jīng)過一整天的徹底打掃,幼兒園處處窗明幾凈?;▋旱娜~子閃著明亮的綠色,角色區(qū)的小床撒發(fā)著暖暖的愛意。

為了一個(gè)共同的愿望——一切為了孩子,家園共同營造干凈、童趣的活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒園更有家的感覺!

這是值得記下的一個(gè)小幸福!

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02.

下班收到芹兒來電,說是網(wǎng)購了幾束百合花,送過來共同欣賞。放下電話不多時(shí),芹兒就拿著一大束百合花,出現(xiàn)在我面前。百合花全都是打著包兒的,含羞的美麗!

她說開校了,又要忙起來了,但不能忘了享受生活。每天回家看看盛開的鮮花,能放松心情,更能在忙碌中體味生活的愜意。

嗯,不錯(cuò)的主意,生活需要時(shí)時(shí)給自己一點(diǎn)驚喜!我仔細(xì)端詳眼前的這束百合花,每束都有三個(gè)花蕾,各個(gè)都含苞待放,還散發(fā)著淡淡的清香!

生活不能只是柴米油鹽的茍且,更多還有美如百合的詩意!用心活在當(dāng)下,把日子經(jīng)營得像花一樣溫馨宜人,這是一個(gè)小小的幸福,值得收集!

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03.

晚飯后,女兒提議應(yīng)該買一個(gè)新花瓶,給芹兒送來的百合花安一個(gè)“新家”!

這個(gè)主意不錯(cuò),我雙手贊同。和女兒手挽手步行在人行道上,晚風(fēng)柔柔的,少了北方寒春的生冷。不由得讓人感慨——又是一年春來到,雖然遲了點(diǎn),但一樣有春的味道!

我們來到一間開滿鮮花的小店,小店面積不大,但打理的井然有序,芳香四溢。美麗的百合首當(dāng)其沖,擺在最中央;嬌羞的玫瑰插在透明的細(xì)腰瓶里,恰似待嫁的新娘;小巧的滿天星仰著可愛的臉蛋默默點(diǎn)綴在祥和的康乃馨旁,不爭寵,但引人注目。

幾盆插花很有藝術(shù)感的放在高架上,不由得讓人駐步細(xì)細(xì)欣賞。原來那不是鮮花,而是脫了水的干花,金菊、滿天星、干枝梅、還有不知名的圓球和鳳尾葉,錯(cuò)落有致,精巧別致地插在瓷瓶里,越發(fā)地與眾不不同。

靠墻角的架子上,放著各式各樣的透明水培瓶,有高挑個(gè)兒的豎瓶,有厚實(shí)大肚的圓瓶,有兩頭大中間細(xì)的闊口瓶,還有古香古色的酒罐瓶……

我和女兒挑了一只紫色的大口酒罐瓶。因?yàn)楠?dú)特,所以滿心歡喜地走出了花店。

04.

回到家,我按芹兒的囑咐把每一枝百合莖上的葉子摘了,只留下花蕾處的幾片葉子。再把花有層次地插在新買的花瓶里,裝上水,美美的放在電視柜上,只待美麗的百合爭相齊放。

只靜靜欣賞這根部泛著淺綠、花頭帶點(diǎn)黃中透粉的長條形花蕾,已經(jīng)能想象到花開一瞬間的美麗四射。每天回家,進(jìn)門就撲鼻而來的淡香,第一眼就看到的粉色、間或黃色的百合,再疲憊的身心都會(huì)心曠神怡。真乃一枚小小幸福在心間!

幸福是一種心靈的震顫,是在沒有痛苦的時(shí)候出現(xiàn)的。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

畢淑敏說“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它……”

活在當(dāng)下,幸福就在當(dāng)下。用心收集一天遇到的小幸福,原來自己無時(shí)無刻都處在幸福中!

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