第一次來到九型課堂時(shí)，感覺對(duì)七號(hào)的描述句句戳心，唯獨(dú)說我沒有責(zé)任心這一條，完全不符。家庭里，我上有父母需要贍養(yǎng)，下有子女需要撫育，旁邊還有家兄需要幫襯。工作中，我上對(duì)得起老板的托付，下?lián)闷饒F(tuán)隊(duì)的利益，旁邊還有對(duì)朋友的誠信。怎么能說我沒有責(zé)任心？那只能是教材寫錯(cuò)了，需要修改！

經(jīng)過最近一個(gè)月的向內(nèi)探索，我發(fā)現(xiàn)了自己長期以來在“責(zé)任心”上的獨(dú)到見解。在我心里有一桿秤，可以把責(zé)任換算成利益，劃算的就承擔(dān)，不劃算的就推卸，既不劃算也不能推卸的就邊干邊覺得委屈，然后把委屈轉(zhuǎn)換為憤怒，發(fā)泄到莫名其妙的地方，或轉(zhuǎn)化成對(duì)親人的指責(zé)。

如果孩子在學(xué)校違反了紀(jì)律，而老師找到家長，我會(huì)因?yàn)橐袚?dān)孩子的錯(cuò)誤結(jié)果而感覺委屈，繼而生氣。孩子很小的時(shí)候問我的人生觀問題，我就沒有給過確定的答案，因?yàn)槲页袚?dān)不起答案所導(dǎo)致的孩子人生的結(jié)果，取而代之的，我會(huì)給孩子一個(gè)所謂客觀、全面、開放式的答案，我會(huì)不帶誘導(dǎo)地把利弊分析一通，讓孩子自己來做決定。所以孩子會(huì)在得到自由、獨(dú)立空間的同時(shí)，感覺無助、迷茫和孤獨(dú)。

我能看到兒時(shí)最早的委屈，是來自爸爸從來不承擔(dān)任何家務(wù)的責(zé)任，而媽媽會(huì)把給爸爸洗手絹等工作交給我做，美其名曰爸爸賺錢養(yǎng)家，所以我樹立了一個(gè)觀念：賺錢可以代替承擔(dān)責(zé)任。但其實(shí)媽媽賺的錢和爸爸一樣多，所以我同時(shí)會(huì)覺得不公平，覺得委屈。

現(xiàn)在我可以覺察到我的責(zé)任心會(huì)去到兩個(gè)方向：利益和委屈。我抱抱自己的庸俗和委屈，想笑……